— Блин! Я, кажется, себе руку поломал об тебя.
Черт! Неужели, я переборщил с подставкой локтя?
— Ну ка, сними перчатку, дай посмотрю. Семенов послушно снял перчатку с левой руки. Я осторожно пощупал его кисть.
— Ничего страшного просто небольшой ушиб — с облегчением сказал я. — Кулак надо бы покрепче сжимать, чтобы он был единым целым, и мышцы держали кости кисти. А вообще кулаки надо закалять, чтобы они были покрепче.
— Угу — промычал Игорь- два, с гримасой потирая ушибленную руку.
— Еще кто-то хочет попробовать покидать в меня удары? — я обвел вопросительным взглядом всесвое воинство.
После столь убедительной демонстрации, желающих больше не нашлось.
— Ну что-же, тогда мы, пожалуй, продолжим. — резюмировал я
Дальнейшая тренировка проходила без накладок, мы с Игорем один еще немного поспаринговали в контакт, но без членовредительства. Потом показали набивку, долбя друг друга ногами и руками по корпусу и ребрам. Особое восхищение у ребят самбистов вызвал момент, когда мы с Кимом по очереди, в полную силу наносили друг другу удары в солнышко. Мы отрабатывали этот элемент уже давно, но несмотря на это, все же пробили немного друг друга. Правда, никто кроме нас двоих, об этом не узнал, так как мы вовремя остановились после нескольких обменов ударами, чтобы восстановиться. При этом ни я, ни Игорь не показали, что почувствовали хоть что-то, держа улыбки на лицах. Ну а что, форсить так форсить, на то это и демонстрация, чтобы показать товар лицом, скрыв все шероховатости.
Парням все понравилось, и мы потом провели уже обычную тренировку, чередуя разные задания на борьбу и ударку и закончив как обычно физухой, растяжкой и набивкой. Ну а как же тело должно быть подготовленным. Без физической силы и выносливости никакая техника работать не будет.
Глава 14
Глава 14
Как-то незаметно для себя, я из серой никому не нужной личности, про существование которой мало кто помнит, превратился в человека, от которого всем что-то нужно. Мои одноклассники, стали меня замечать, подходить, о чем-то спрашивать, и даже советоваться. Мы со Славкой и Игорем Кимом, который плавно из компании Андрея Козлова перекочевал в нашу, на переменах тусовались теперь вместе, обсуждая тренировки, или какие-то текущие школьные события. Англичанка во мне души не чаяла, на занятиях по английскому, мы с ней выдавали пространные диалоги, на зависть Ленке Кузнецовой и Ане Саркисян, которые до этого считались признанными авторитетами по английскому в классе. Да и по остальным предметам, я сильно подтянул свою успеваемость. Это произошло совсем не потому, что я помнил что-то из того, что учил в прошлой жизни. К сожалению, большая часть того, что я выучил в школе и в институте, уже давно благополучно выветрилось из моей памяти. Секрет хорошей успеваемости прост. Нужно тупо учить то, что тебе задали на дом, не пропускать занятия, а на уроках слушать учителя, а не считать ворон за окном. Единственное, чему меня в свое время хорошо научили в институте, это умению добывать нужную информацию. Конечно, без интернета, поиск нужных знаний, был гораздо более трудоемким, но и учебники и специальная литература в библиотеке, давали тоже неплохой эффект. К тому же знания, полученные из интернета, в отличие от знаний из учебников и научной литературы, еще требуют верификации, потому как там столько разной чуши написано, что просто диву даешься. А учебники в Советском Союзе писали грамотные люди, они проходили обязательную проверку, и доверия им было больше. Правда, многие знания будут потом пересматриваться, особенно по истории, но для этого времени, они- то считаются верными. Так что не забивая себе голову излишними мудрствованиями, я еще летом, отдыхая после тренировок на своей кровати в домике, время от времени, почитывал учебники за девятый класс, и даже некоторые из десятого наперед просмотрел. В принципе, там все довольно просто и доступно изложено, если не читать по диагонали, а проявить немного прилежания и упорства. Поэтому теперь, уделяя дома учебе час-полтора в день, я выбился в лидеры класса по успеваемости, поражая преподавателей знавших Юрку как умного парня, но большого лентяя. А всего-то нужно было добавить чуток дисциплины и дело пошло на лад. Директор и тот стал ставить меня в пример, говоря на уроках математики, которую он теперь вел у нас. «Вот берите пример с Костылева, который, наконец-то, взялся за ум, может из него человек еще получится.»
Что интересно, девчонки, которые раньше просто в упор меня не видели, сами стали оказывать мне знаки внимания. И не кто-нибудь, а даже первые красавицы класса Лена Кузнецова и Оля Карнаева. Они частенько стали сами подходить ко мне, под предлогом помощи по английскому, или по другим предметам. Я не отнекивался. Мне ведь не сложно, и если ко мне по хорошему, то и я могу помочь. Вот и сегодня, ко мне на перемене подошла Лена, и накручивая на свой длинный красивый пальчик каштановый локон, глядя мне прямо в глаза, требовательно спросила.