Эльвира принимается экспериментировать. Особенно мне понравилась причёска, когда сбоку красиво свисает узенькая косичка. И с бантом сбоку хорошо. Гляжу в зеркало и млею.
– Ну, какую причёску выберешь?
– Все хороши. Но давай что-нибудь попроще…
Эльвира возмущается моим нигилизмом, долго объясняет, что надо уметь подавать себя.
– Эльвирочка, причёски замечательные, спору нет. Но они праздничные! Вот приду в школу в первый день четверти, надену причёску с бантом. С косичкой ещё куда… о, на день рождения! Понимаешь? Народ по одной моей причёске должен понимать, что сегодня – праздник. Но праздник не бывает каждый день!
У-ф-ф-ф! Всё сказала и ни разу на русский не сбилась. Я крута! А мачеха вынуждена была согласиться и что-то причесала, подкрутила, зацепила заколку и…
– Что-то опять слишком красиво, – скептически кривлю губы и тут же ржу в ответ на возмущённый вид мачехи.
– Ты меня до кондрашки доведёшь…
Убирать мусор она меня заставляет. Ну, а как же?
Вечер.
Папахен тоже не проявляет энтузиазма от моего решения. Огорчаться поводов не видит, просто всё его настроение умещается в одно слово: скепсис.
– Естественнонаучный факультет? А по биологии у тебя тройка…
– За год будет выше, – уверенно заявляю я.
– Допустим. Четвёрка тоже произведёт плохое впечатление. Из тебя на экзамене всю воду выжмут и в воблу превратят.
– Они так на оценки смотрят? А если по физике и химии будут пятёрки?
– По правилам профильные оценки дают десятые доли балла, но и этого хватает при таких диких конкурсах, как у них.
– Откуда ты знаешь? – я делаю стойку.
– У нас работает пара человек оттуда…
– О, папа! Разузнай у них всё, что можно! – я аж подпрыгиваю на диване.
– Хорошо. Слушай, я тебе одну книжку нашёл… – он уходит в кабинет и возвращается с новенькой нетронутой книгой.
– О-о-о-у! Из лучших… вот же ж!
– Что не так? – напрягается папахен.
Ничего особенного, что я и объясняю. Просто я с неё начала чтение.
– Если бы ты принёс другую, мне не пришлось бы её утюгом пропаривать. А теперь придётся…
– Он такой грязнуля? – улыбается отец.
– Он образцовый грязнуля. Канонический, – оба смеются. Да и я тоже.
3 апреля, пятница, время 9:15.
Городская библиотека № 53.
Сойдёт работа, пусть и черновая, в библиотеке за школярские интеллектуальные усилия. Так я решила и пошла туда с утра.
– Мне все данные по Третьему Имперскому лицею. Условия приёма, количество учащихся по потокам, уровень конкурса при поступлении, варианты вступительных экзаменов, – озадачиваю симпатичную библиотекаршу средних лет. То есть, лет двадцати пяти. Это у меня Дана так шутит.
– За какой год?
– За последние лет пять. Нет, десять.
Спустя несколько минут мне вываливают стопку брошюр. Иду штудировать.
Через десять минут с разочарованием отваливаюсь на спинку стула. Вот же ж… Поступить на вожделённый факультет не просто очень трудно, а невозможно. Не практически невозможно, а вообще. Даже теоретически. Набора нет после восьмого класса. Редко, раз примерно года в три-четыре образуется одна вакансия, на которую выстраивается длиннейшая очередь.
Смотрю другие направления. С юристами та же история. А вот информационно-математический факультет даёт возможность. Довольно призрачная, но она есть. Как правило, есть три-четыре места, годами доходило до семи (за просмотренные годы). Конкурс, конечно, тоже за пределами разумного.
Через полчаса задумчиво складываю стопку и отношу на выдачу/сдачу. Прошу варианты вступительных экзаменов, получаю.
Через час, переписав пару вариантов по экзаменуемым предметам, возвращаю справочники и ухожу. Сдавать на ИМ придётся четыре экзамена. Вернее семь, у меня глаза на лоб лезут. Математика, физика, информатика – письменно и устно, плюс диктант по русскому. По информатике особый экзамен, нестандартный. Можно считать за один, а не два. Принести оригинальную программу и защитить её перед комиссией. Иду домой и чешу репу.
По дороге звоню Сергею. Тот делает вид, что не так уж сильно обрадовался. Озадачиваю его своими амбициозными требованиями. Против ожидания никакого времени на исполнение он не просит.
– Серёж, мне нужно выйти на кого-то, кто учится в Третьем Имперском.
– И что за трудности?
– Как, что за «трудности»? Я лично никого не знаю. Потряси…
– Знаешь, – перебивает парень. Вот нахал! Что?! Кого это я знаю?!
– Есть у тебя такой приятель по имени Сашок Пистимеев…
– Что-о-о-о?! Этот придурок учится в Третьем Имперском?!