Выбрать главу

— Обещать — не значит жениться, — сомневается папахен.

— Потому и говорю, что есть сомнения. Но Леонид Прокофьич ко мне хорошо относится. Он только русачку не сможет заставить. Но на русский я и не претендую, за последний контрольный диктант у меня четыре.

Ещё немного я повалялась и ухожу делать уроки. Будущее не сложится само, его надо строить. Сегодня почти исключительно работа с компьютером. Уроки только вспомнить, они уже давно сделаны.

Когда настаёт время перерыва, входит папахен. Мне на стол падают несколько купюр. Ого, пятьсот рублей!

— Твоя премия за первое место в турнире. Лично от меня, — улыбается довольно.

На физкультпаузах я не бросаю работать с мячом. Зачем терять приобретённые навыки? И новыми не помешает обзавестись. Эльвира когда-то занималась гимнастикой, без особого фанатизма, и меня кое-чему учит. И сама, глядя на меня, прописывается в спорткомнате.

Вчера, наконец-то, вытащила меня в салон. А то всё некогда было. Зайдя в процедурную я робею. Множество всяких инструментов, некоторые из которых похожи на хирургические.

— А это не больно? — девушка-мастер и Эльвира переглядываются и пересмеиваются.

— Если только совсем чуть-чуть, — мачеха не упускает случая куснуть. Это я потом поняла, когда окунулась с головой в облако удовольствий. Процедуры оказались очень приятными. И долго рассматривала свои ступни, потом руки.

— Поняла, почему я тебя ругала? — Эльвира смотрела на меня победно. Кивнула, ага, поняла.

Одно плохо, о чём и сообщаю мачехе, которая рядом со мной сейчас делает растяжку.

— Ножки стали такими красивыми, что ходить на них жалко.

Мачеха с удовольствием хохочет, сидя на глубоком шпагате.

21 мая, вторник, время 13:45

Школа, кабинет биологии.

Израсходовала почти триста рублей, благо большая часть вернётся. На фотографии ушли. В субботу выкупила последние, вместе с лучшими результатами лесных изысканий вокруг усадьбы Франзони.

Показываю некоторые из них биологине, симпатичной женщине не сильно за тридцать.

— Смотрите, Ирина Владимировна, — биологиня с любопытством рассматривает, на некоторых взгляд задерживается надолго.

— Красиво, Молчанова. Неужто хочешь подарить их? Мне и школе? — смотрит с долей лукавства. Что-то мне подсказывает, сговоримся.

— Договориться хочу, Ирина Владимировна. Я делаю несколько десятков снимков растений, насекомых и животных, если повезёт. Цветных, вот в таком виде. И формирую их в виде альбома или нескольких. Например, можно сделать альбом с названием «Царство грибов» и набить его фотографиями грибов. У меня пока только несколько таких снимков, пора не грибная.

— Так. Ты сказала «договориться».

— Да. Дооформить текстом придётся вам…

— Нет. Ты всё оформишь сама, — улыбается. Ого! Хочешь из меня все жилы вытянуть?

— Это ваш профиль, я так же хорошо, как вы, не смогу сделать. Текст должен быть выверен до буквы, я могу ошибиться…

— Исправишь, — пожимает плечами биологиня. Чего это она? Хочет получить выгоду по максимуму? Хорошо, если так.

— Сначала о главном, — надо чуть в сторонку отойти, — Я хочу пять за год и в свидетельство. Экзамен сдавать не могу.

— Ты можешь выбрать биологию, сдать на пять и смело рассчитывать на пять в свидетельство, — поправляет учительница.

— Тогда не смогу сдавать физику или химию. И тоже смело не рассчитывать на пять в итоге.

— Твой выбор, — равнодушно пожимает плечами биологиня.

Я начинаю закипать. Я ж сожру тебя, тварь! — во мне начинает клокотать ярость. Незаметно и сосредоточенно делаю вдох-выдох несколько раз.

— Разве плохо задумано, Ирина Владимировна? У вас будет несколько великолепных альбомов, рассказывающих о живой природе нашего региона. Хорошее же наглядное пособие.

— Хорошо задумано, Молчанова, — биологиня вертит в руках особо понравившиеся снимки. Майский жук и жук-носорог ей понравились особо. Мне они тоже нравятся. Жука-носорога вообще не я нашла. Увидела, как мальчишки во дворе играют с ним.

— Задумано прекрасно, но раз взялась за дело, доводи до конца.

— Не вариант, Ирина Владимировна, — я мягко, но непреклонно собираю фотографии, осторожно вынимаю из её рук, — Главная особенность проекта его открытость. Чтобы любой мог внести лепту. Конец работы вообще не предусмотрен. Если только через несколько лет.

Когда отнимала фотографии и укладывала в сумку между страницами учебников, поймала нотку сожаления в её глазах. Ага, зацепка есть, можно работать.

— Представьте, объявляете школьникам, что каждый принесший фото с чем-то отсутствующим, получит пять в дневник. Наверняка кто-то найдётся, и ваша энциклопедия будет постоянно пополняться.