- А я придумал как лучше!
- Павлов сядьте, этого не нужно, это технологический процесс - документ, понимаете, здесь действуют общепринятые нормы, - ответила ему преподаватель.
Юра, конечно, послушался, но его любознательная и предприимчивая натура вновь осталась неудовлетворённой.
Ольга Александровна, которая и вела спецпредмет, тоже умела порадовать нас красивой фразой. Например, студент взывал к ней:
- Так нечестно, Ольга Александровна, почему же двойка?
- Пусть это будет нечестно, зато справедливо, - невозмутимо парировала учительница.
И студенту оставалось только смириться.
В здравом рассудке
На третьем курсе произошла с нами и ещё одна немного неприличная, но курьёзная история. Мы посещали занятия электромонтажной практики. Группу разбили на две половинки, одна занималась в первую смену, а другая - во вторую. В один из будних дней нашему товарищу исполнилось 18 лет, и мы решили, что это событие обязательно нужно отметить, причём прямо с утра, так как во второй половине дня нужно было ехать на практику. Мы собрались у Виктора дома, поздравили его и высказали все наши пожелания. Кроме того, выпили вина и в приподнятом настроение поехали в техникум. Договорились держаться вместе, но, пока делали пересадку, немного растерялись и кто-то даже запоздал к началу занятий. Нам тогда казалось, что наше лёгкое "навеселе" было незаметно преподавателю, возможно, в первые минуты так оно и было. Но потом наша общая тайна перестала быть таковой, после того, как именинник стал писать в тетради перевёрнутой ручкой. Нас уличили, и в тот день с позором изгнали из учебного учреждения. А на следующий день обязали писать объяснительные. Это было грозное средство воздействия на молодых студентов. Объяснительные писали в состоянии тревоги, переживая за дальнейшую учёбу. К счастью, этот инцидент нам простили, очевидно, благодаря тому, что исключить сразу 15 человек было бы очень заметно, а наказывать кого-то в большей степени - несправедливо. А история с нашими "сочинениями" о том инциденте имела продолжение уже на выпускном вечере.
После вручения дипломов, наш классный руководитель собрал нас вместе в нашем кабинете, усадил за парты и стал зачитывать те наши объяснительные вслух. Мы громко смеялись, потому что кто-то из нас честно и последовательно перечислил какой напиток, и в каком количестве был им выпит в тот день. Одна объяснительная даже содержала информацию и о закуске. А кто-то, наоборот, был крайне лаконичен. Наш замечательный Юра Павлов изложил суть кратко, но ёмко:
- В виду Дня рождения друга, явился на занятия в пьяном виде, но в здравом рассудке.
Да сколько ещё всего было веселого и курьезного. Это был период нашего взросления. Как сказал наш староста, мы стремительно ворвались тогда во взрослую жизнь. Многие из нас уже после техникума окончили один или два ВУЗа, но таких теплых и дружеских отношений с сокурсниками уже не сложилось. Наверное, помешал более взрослый возраст, разница в интересах. А мы тогда жили одной дружной семьёй. Вместе справляли праздники, на каникулах ездили на турбазу в Чернолучье, изучали будущую профессию на производстве.
Работа
Оказалось, что почти никто из нас в настоящий момент не работает на производстве, но в этом была скорее вина 90-х, когда число государственных заказов на оборонных предприятиях резко сократились, и многим из нас пришлось искать другую работу.
Лично я в 2001 году, несколько неожиданно для себя, начала работать корреспондентом местной радиостанции. Я готовила новости о происходящих в городе событиях, и эта работа нравилась мне всё больше и больше. На телевидении и радио Серпухова работали интересные личности. Скучно не было. Те, кому приходилось работать в творческом коллективе, наверняка запомнили эту атмосферу созидания и хаоса. В атмосфере спешки (а новости априори не могут выходить в спокойном размеренном режиме) возникало много неожиданных, курьёзных ситуаций.
Например, однажды к нам в редакцию позвонила девушка и сообщила, что хочет работать диктором. Как таковой этой должности в 21 веке уже не было. Корреспонденты сами находили материал, брали интервью, затем писали текст и озвучивали его у микрофона. Диктор же, по-сути, занимается лишь прочтением красивым голосом чужих материалов, правильно расставляя акценты. Но так как она очень хотела попробовать себя в этой роли, ей назначили время собеседования.
Голос девушки показался нашей начальнице несколько размытым, но она списала это на дефекты связи. Заранее прошу прощение у этой смелой барышни, если когда-нибудь это описание попадётся ей на глаза. Но иначе как экстрималкой назвать её просто невозможно.
Девушку провели в студию, усадили за стол с микрофоном и предложили прочитать текст с первого попавшегося листочка, чтобы послушать, как звучит ее голос. На беду экзаменуемой, первые предложения новости оказались для неё неподъёмными, так она не выговаривала несколько звуков, а их в первых двух фразах как раз было много. Прозвучала новость примерно так:
- В Гудыхметте поизошэл теахтэ на теэитоии Увление по боэбе с оэнизованной эступностью( на самом деле следовало читать: в Гудермесе произошёл теракт и т.д.)
Проходивший мимо студии коллега с телевидения заинтересовался и невинно спросил у звукооператора:
- Готовите приколы к 1 апреля? Кто первым отгадает, о чём новость?
Я, вообще, услышав незнакомую речь, наклонилась к коллеге и спросила:
- Это на казахском?
Девушка за стеклом нас не слышала и продолжала читать. Тут вдруг неожиданно в её повествование несколько слов прозвучало довольно отчётливо:
- Болты, гайки!
И мой вопрос отпал сам собой. Я удалилась из студии. А вот звукорежиссёру пришлось не сладко. Он ещё пару раз прокрутил запись девушке, чтобы она сама могла послушать свою речь. И оба раза другие наши коллеги не преминули отметить необычность звучания. И всегда очень деликатный с гостями звукорежиссёр Сергей сорвался.
Он вбежал в нашу комнату с красным от возбуждения лицом и закричал в лицо корреспондентов:
- С...ки, что вы сделали с вашими глупыми вопросами? Как вы могли! Один, второй, третий! Вам хорошо, вы забегали и, услышав это, выбегали. А я должен был объясняться с ней. Никогда больше туда не зайду. Идите и разбирайтесь с ней сами. Я не выдержал и захохотал прямо ей в лицо.
При этом наш коллега реально испытывал серьёзные угрызения совести. И чем больше смеялись мы, тем больше огорчался он.
Девушка, обнаружив, что её покинули все, кто заходил в студию, поняла, что что-то не так и после короткого разговора с начальницей покинула радио, очевидно расстроенная. Ситуация, и правда, получилась неловкой. В наших головах надолго осталось недоумение, неужели она не знала, что не выговаривает 3 - 4 звука вовсе? Тогда зачем пришла попробовать себя именно в роли диктора? Или она не замечала этого ранее? Что едва ли могло быть возможным. Ответа на этот вопрос мы так и не узнали. А история запомнилась надолго. Может быть, именно так и нужно идти к своей цели и мечте?