Ожидание чуда. Выпуск 1

Все матрешки одновременно бегают по залу врассыпную, к ним присоединяются несколько девочек, исполняют песню Ю. Слонова “Веселые матрешки”, сопровождая ее движениями, затем гуськом садятся на места.

Ведущая.

Наша Маша рано встала,
Всех матрешек сосчитала...

Маша (выбегает девочка). Две матрешки на окошке, две Аринки на перинке, две Танюшки на подушке, а Ванюшка в колпачке... (считает, загибая пальцы).

Ведущая. А вот и русская матрешка — мальчик. Зовут его Ванька-Встанька...

Дети показывают музыкальную инсценировку по стихотворению С. Маршака (муз. Р. Рустамова) “Ванька-Встанька”.

Ведущая.

Дуйте в дудки, бейте в ложки!
В гости к нам опять матрешки...
Ложки деревянные,
Матрешки румяные!

Все дети со столиков берут музыкальные инструменты, становятся врассыпную по залу и в оркестре исполняют русские народные песни “Калинка” и “Во саду ли, в огороде”.

Ведущая (раскладывая на столике большую матрешку).

Вот пять кукол деревянных,
Круглолицых и румяных.
В разноцветных сарафанах
На столах у нас живут —
Всех матрешками зовут!
Кукла первая толста,
А внутри она пуста.
Разнимается она
На две половинки,
В ней живет еще одна
Кукла в серединке.
Эту куколку открой...
Будет третья во второй...
Половинку отвинти —
Плотную, притертую,
И сумеешь ты найти
Куколку четвертую.
Вынь ее да посмотри,
Кто в ней прячется внутри?
Прячется в ней пятая —
Куколка пузатая!
Эта кукла меньше всех —
Чуть побольше, чем орех!
Вот составленные в ряд
Сестры-куколки стоят...
Сколько, спросим вас опять,
И ответят дети...

Дети (все). Пять.

Матрешка. А сейчас мы впятером вам частушки пропоем!

На середину зала выбегают девочки и звонкими голосами исполняют частушки.

1. Хлебом-солью привечаем,
Самовар на стол несем.
Мы за чаем не скучаем,
Говорим о том, о сем!

2. Пряники печатные,
До того приятные!
Мы не сразу их съедим.
А сначала поглядим.

3. Сели мы на карусели,
На качели пересели.
Сто знакомых встретили,
На поклон ответили.

4. Шла по ягоды матрешка,
Позабыла взять лукошко:
“И куда ж такую сласть
Мне теперь, подружки, класть?”

5. Мышку встретили подружки
И попрятались друг в дружке.
А которая осталась
Больше всех перепугалась!

6. Я цветочек вышила,
“Жу-жу-жу” услышала.
Села пчелка на цветок,
Мастерица — наутек!

7. Очень любим мы, матрешки,
Разноцветные одежки,
Сами ткем и прядем,
Сами в пляс сейчас пойдем.

Девочки выхватывают платочки и, приплясывая, идут на места.

Ведущая (выходит на середину с большой матрешкой).

Ай да матрешка!

А не поиграть ли нам с ней немножко?

Проводится “Игра с матрешкой” по типу “Игры с бубном” на украинскую народную мелодию (пять-шесть раз). Затем можно поиграть в “Ручеек”.

Ведущая.

Ванька-Встанька, вы, матрешки,
Попляшите нам немножко!

Дети исполняют пляску “Балалайки и платочки”.

Ведущая.

Поиграли мы с матрешкой
В догонялки, в ручеек...
А теперь мы всех гостей
Приглашаем на чаек!

Звучит в записи песня “Русский чай”, дети выходят из зала и направляются на чаепитие в группу, где их ждет стол с самоваром, баранками, пирогами и т.п.

Литература

Бекина С.И. Мы танцуем и играем. М., 1994.

Боромыкова О.С. Коррекция речи и движения. СПб, 1999.

Бырченко Т.В., Франио Г.С. Хрестоматия по сольфеджио и ритмике. М., 1991.

Зимина А.Н. Инсценирование песен на занятиях с детьми 4-7 лет. М., 1998.

Колодницкий Г.А. Музыкальные игры, ритмические упражнения и танцы для детей. М., 1998.

Куцакова Л.В., Мерзлякова С.И. Воспитание ребенка-дошкольника. Програм.-метод. пособие. М., 2003.