Морева Н.А. Музыкальные занятия и развлечения в дошкольном учреждении. Методическое пособие для воспитателей и музыкальных руководителей. М., 2004.
Орлова Т.М., Бекина С.И. Учите детей петь. Песни и упражнения для развития голоса у детей 3-5 лет. М., 1986.
Радынова О.П. Музыкальное развитие детей. В 2 ч., М., 1997.
Руднева С.Д., Фиш Э.М. Ритмика. Музыкальное движение. М., 1972.
Руднева С.Д., Раевская Е., Соболева Г. Музыкально-двигательные упражнения в детском саду. Изд. 2. М., 1969.
Музыка и движение: Музыкальные игры, ритмические упражнения и танцы для детей. М., 1998.
Система эстетического воспитания в детском саду/ Под общ. ред. Н. Ветлугиной. М., 1962.
НА УРОКЕ
Слова Т. Волгиной, Музыка А. Филиппенко
Воробей в гнезде сидит,
Воробьятам говорит:
— Тише, детвора,
За урок пора!
Надо знать язык родной,
Повторяйте все за мной:
— Чик-чирик-чирик!
Чик-чирик-чирик!
Смирно птенчики сидят,
На всю улицу галдят:
— Чик-чирик-чирик!
Чик-чирик-чирик!
КУРОЧКА С ЦЫПЛЯТАМИ
Игра-“догонялки”
Музыка и слова Г. Вихаревой
1. Курочка с цыплятами /“Цыплята” гуськом или стайкой идут
По лужицам идут, /за “курочкой”, ножки поднимая как можно выше,
Лапки выше поднимают, /взмахивая крылышками.
Песенку поют.
Припев:
Ко-ко-ко, ко-ко-ко, /Стоя на месте, поют с воспитателем
Мы шагаем далеко. /“ко-ко-ко” и ударяют “крылышками” по бокам.
2. На поляночке гуляли, /Присели на корточки и “клюют зернышки”.
Сладки зернышки клевали.
И куда бы ни пойти,
Слаще зерен не найти.
Слова воспитателя
Вот шагает петушок,
Золотистый гребешок.
Он цыпляток догоняет
И в курятник загоняет.
или Слова Петушка
А я — строгий петушок.
Золотистый гребешок!
Стану вас догонять
И в курятник загонять.
КУРОЧКА РЯБА
Русская народная сказка
Музыка М. Магиденко
1. Дед и баба работают
2. Курочка
3. Дед и баба бьют яичко
4. Мышка
5. Дед и баба плачут
6. Песенка курочки
7. Пляска деда и бабы с курочкой
ЛЕТЕЛ ЖУК
Украинская народная песня
Русский текст Н. Найденовой, Обработка Т. Попатенко
ПАСТУШОК
Слова народные, Музыка М. Красева
РЕПКА
Обработка М. Иорданского
Репка-репонька,
Расти крепонька,
Ни мала, ни велика,
До мышиного хвоста.
Да! Да!
Дети стоят по кругу, взявшись за руки. В центре круга сидит “репка”. За кругом — “мышка”.
Все слушают музыку вступления, затем поют:
Репка, репонька. /Дети, исполняя песню, хороводом
Расти крепонька, /идут по кругу. “Репка” растет;
Ни мала, ни велика, /“мышка” идет за кругом
До мышиного хвоста. Да! /противоходом.