Глава - 5
Прошло ещё несколько дней. Шторм уже утих, только изредка можно было наблюдать порывы сильного ветра с дождём и снегом. Но это были уже последние отголоски уходящего шторма. Полярная ночь приступила к полной своей деятельности. И, теперь жители полярного городка, смогут увидеть солнце только весной. В квартире Спартака, Марина, Светлана и Вероника ожидали прихода спасательного судна. Вероника, по свойственной ей привычке, стояла у окна, стараясь рассмотреть сквозь темноту, бухту. Только топовые огни и чёрные силуэты кораблей, можно было увидеть в бухте. Марина и Светлана сидели за столом и рассматривали фотографии из фотоальбома Спартака.
- Когда Спартак выбрал место учёбы морскую академию, вместо спортивного института, отец был разочарован. - Говорила Светлана, рассматривая фотографию Спартака, где он держал в руках свою спортивную сумку, когда уезжал на соревнования. - Отец так сильно хотел, что бы Спартак пошёл по его стопам, но Спартаку больше нравилось море. Он с самого детства любил читать книги о морском флоте. Спартак, даже когда ездил на соревнования, постоянно брал собой книги для чтения. Он читал книги, полностью погружаясь в те события. Книги формировали его мышление. Что-то есть похожее, в песне В. Высоцкого: «И кружил наши головы запах борьбы, Со страниц пожелтевших слетая на нас… Если в жарком бою испытал, что почем, Значит, нужные книги ты в детстве читал». Конечно, отец сделал много для Спартака. Отец воспитал в нем настоящего мужчину. Спартак стал сильным и смелым, благодаря отцу. Спартак даже стал мастером спорта по плаванию. Он чувствовал себя в бассейне, как рыба в воде. Спартак, на соревнованиях по плаванию, завоевывал призовые места одно за другим. Уже тогда было заметно, что он любил воду. Но никто ещё не знал, что Спартак готовил себя к работе спасателя в море. Отец гордился своим сыном, но когда Спартак поступил в морскую академию, отец перестал даже с ним разговаривать. До такой степени отец был обижен на Спартака. - Но, в один из прекрасных дней, - продолжала говорить Светлана, - я по новостям увидела, как один из чиновников морского министерства, награждал морских офицеров и матросов, медалями и памятными наградами, за отвагу. И угадайте, кого я там увидела? - Светлана сделала паузу и улыбнулась. - Да, среди морских офицеров находился и Спартак. Я была сильно удивлена, ведь Спартак никогда не говорил о своей работе и о своих ‘подвигах’. Я даже никогда не знала что у него много правительственных наград. А здесь при награждении; он стоял в парадной морской форме, сбоку висит позолоченный кортик, а на груди кителя медали. Я постаралась найти в интернете всю информацию об этом награждении. Постаралась узнать, за, что они удостоились такой чести. Много было информации ссылкой на Мурманские новости, а также была ссылка на вашу местную газету, ‘морской вестник’. Где ты, Марина, сейчас начала работать. Я была впечатлена, когда я узнала что произошло.
- Ты Вероника, как местная жительница, должна знать, это событие. - Обратилась Светлана к Веронике. – Когда рыболовный трауле потерпел кораблекрушение. - Если помнишь эту ситуацию, расскажи. – Попросила Светлана Веронику. – Ведь ты прекрасно знаешь все морские термины, и легко можешь преподнести эту историю.
- Да, мне рассказывал Спартак, а так же другие мои знакомые, про это кораблекрушение. – Сказала Вероника.
Рыболовный траулер, - начала рассказывать Вероника, - находясь в условиях жестокого шторма и снежных зарядов, начал крениться на левый борт. В машинном отделении обнаружили поступление воды в кормовые отсеки. Включили насосы, чтобы откачать воду. Но крен судна увеличивался все больше и больше. Мотористам в машинном отделении дали команду: «Всем покинуть машинное отделение!» Крен судна продолжал увеличиваться. Двигатели остановились, погас свет. Был подан сигнал бедствия. Через несколько минут команда покинула борт судна.Траулер продолжал тонуть, корма уже находилась в воде и волны перекатывались через судно. Отплыть на шлюпках от тонущего судна было очень трудно, из-за сильного волнения. Волны часто накрывали и перевертывали пострадавших. Некоторые удерживались на плаву при помощи досок и других предметов с судна, другие пытались доплыть до плотов и перевернувшейся шлюпки.