Представьте себе жизнь на этой планете как игру на игровой поле. Многие представители вашей культуры хорошо знают игры, проводящиеся на игровых полях. Вы знаете, что у поля есть ширина и длина. Кроме того, существует высота, в пределах которой ходит игра, и еще есть игровое время. Итого, игровое поле обладает четырьмя физическими свойствами. Эти четыре свойства соответствуют четырем измерениям вашего мира. В нашем примере мы определим их как ваш «уровень реальности» — уровень, где входит урок.
Визионер — это человек, которому дана исключительная возможность проникнуть через проход в завесе и увидеть то, что есть с другой стороны, — и внезапно ему открывается множественность измерений. Он приходит из мира, где измерений всего четыре, и оказывается в реальности, где, как кажется, существует бесконечное множество уровней. Множество уровней многомерного космоса, — визионер даже не может осознать, насколько некоторые из отличаются от его собственного, поскольку они слишком не вписываются в привычный для человека образ мышления! Ведь он привык к четырем измерениям, а их оказывается намного больше, внезапно выясняется, что игровое поле многомерно, но сам визионер не готов к восприятию многих измерений. Ему кажется, будто поля просто нагромождены друг на друга. Ему кажется, что он видит много игр, на разных полях по разным правилам, — но на самом деле это все одна игра. Поля уходят вдаль, сколько видит взгляд, и громоздятся друг на друге до самых небес — но при этом количество игроков остается прежним. Визионер задается вопросом: «Как можно играть в такую сложную игру?»
Не имея представления о правилах игры или о ее истинных масштабах, визионер должен описать увиденное в терминах четырехмерного пространства. И вот человек с четырехмерным мышлением видит истинную многомерную картину происходящего, и от него ждут, что он каким-то образом различит в этой картине будущее планеты. Это лишь одна из проблем, с которыми ему приходится столкнуться. Проникнуть через узкий проход в завесе, вглядеться в бесконечно сложный многомерный мир, находящийся за пределами твоего понимания, каким-то образом разобраться в увиденном и понять, какое отношение все это имеет к привычной реальности, — для этого нужно быть необычайно мудрым человеком.
Давайте отдельно поговорим об одном из измерений, которое вы называете временем . Ибо это одно из наиболее сложных для вое приятия явлений, когда вы оказываетесь по другую сторону завесы. Как должен чувствовать себя визионер, когда он видит, что сущности за завесой играют в игру по часам, движущимся в самых разных направлениях? Давайте еще раз вернемся к образу поезда, едущего по рельсам. Почему именно к этому образу? Потому что с точки зрения человека время линейно и движется с определенной скоростью — совсем как поезд. Оглянувшись назад из окна поезда, человек может увидеть, откуда он приехал, и вспомнить, что делал там, где был прежде, но, посмотрев вперед, видит только рельсы, но не свои дела. Это — линейный путь, пролегающий из прошлого в будущее. Он никуда не отклоняется, и скорость поезда — это ваша временная система координат (ваша скорость времени). Время для вас всегда последовательно, оно движется равномерно и воспринимается как прямая линия. Такая систем измерений позволяет людям видеть только прямой путь, причем вы все время пребываете в движении.
Когда человек проникает через проход на другую сторону завесы, он вдруг оказывается в мультивременном измерении (много временных систем координат — много разновидностей времени) — не говоря уже о взаимном пересечении измерений, о чем мы уже говорили прежде. Такое осознание времени (или неосознание) нередко приводит попавших сюда людей (на мою сторон завесы) в замешательство.
Давайте на минуту отвлечемся и поговорим о времени вообще. Пользуясь методами своей земной науки, вы исследовал: свойства ускоренных элементарных частиц и обнаружили, что время относительно даже в рамках вашей линейной системы координат. Иными словами, ваши ученые признали, что время движется с различной скоростью в различной физической среде (состояние этой среды вы обычно определяете через скорость материи). Нам кажется странным, что, глядя в космическое пространство, вы приписываете всему, что видите, те же ограничения и параметры, которые свойственны земным правилам игры! Иногда, глядя в пространство, вы наблюдаете явления, «невозможные» с точки зрения физики! Вы обнаруживаете массы, обладающие свойствами, которые не могут существовать в условиях, существующих неподалеку от Земли. Иногда вы наблюдаете массы материи, вращающиеся слишком быстро для их физических параметров, — вы видите их воочию и называете необъяснимыми аномалиями. Обладая знаниями об относительности времени, вы никогда не применяете их, чтобы попытаться решить эти физические головоломки.