51. Дети, лишенные родительской опеки: Метод. рекомендации / Под общ. ред. Л.И.Смагиной. — Минск: НИО, 1997. — 155с.
52. Дети и учреждения для их проживания – альтернативные стратегии. – Стокгольм: Кафедра социальной работы Стокгольмского ун-та, Центр усыновления, 1999. – 23 с.
53. Добролюбов Н.А. Избр. пед. соч. / Сост. В.Ф.Козьмин. — М.: Педагогика, 1986. - С. 211-232, 267-282.
54. Добсон Дж. Ч. Родителям и молодоженам: Пер. с англ. — М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1992. — 576 с.
55. Дуброва В. П. Цяжкасці ў рабоце дашкольнай установы з сям'ёй: як іх пераадолець? // Адукацыя і выхаванне. — 1995. — № 1.— С. 91-94.
56. Земска М. Семья и личность: Пер. с польск. — М.: Прогресс, 1986 – 136 с.
57. ЗізікаЛ.К., Грудзінскі М.У. Дулебская краіна дзяцінства: Новыя формы дашкольных устаноў. — Мінск: РВА "Азбука", 1993. — 32 с.
58. Златоуст Иоанн. Уроки о воспитании детей. — М.: Донской монастырь, 1992.—32с.
59. Кабуш В. Т. Гуманистическая воспитательная система: теория и практика. – Мн.: АПО, 2001. – 332 с.
60. Кабуш У. Т. Выхаванне ў сучаснай школе. — Мінск: ГВЗАТ "МАЛАД-НЯК", 1995. - 187с.
61. Как воспитать гражданина / Ред.-сост. И.Д.Чернышенко. — Мінск: Нар.асвета, 1980. — 96 с.
62. Калачова I.І. Сямейнае выхаванне на Беларусі (другая палова ХІХ— пачатак XX ст.) // Адукацыя і выхаванне. — 1994. — № 10. — С. 79-85.
63. Калачова І.І. Этнапедагагічныя традыцыі беларусаў і іх уплыў на су-часную гарадскую сям"ю (з вопыту абследавання сямей г. Мінска): Аўтарэф. ... дыс. канд. гіст. навук: 07.00.07 этналогія (этнаграфія) / Ін—т мастацтвазнаўства, этнаграфіі і фальклору імя К.Крапівы АНБ. —Мінск, 1995.— 16 с.
64. Канаш В.П. Выхаваўчая работа у школе на аснове каляндарнай абраднасці беларусаў. — Мінск: НІА, 1995. — 73 с.
65. Каптерев П.Ф. О детской лжи // Русская школа. – 1900. – № 12. – С. 63-95.
66. Каптерев П.Ф. Избр. пед. соч. / Под ред. А.М.Арсеньева. — М.: Педагогика, 1982, — С. 109—258.
67. Кан-Калик В.А. Семейная педагогика. — Грозный: Чеч.-Ингуш. кн. изд-во, 1987. — 84 с.
68. Караковский В.А. Стать человеком: Общечеловеческие ценности — основа учебно-воспитательного процесса. — М.: НМО "Творческая педагогика", 1993. — 80 с.
69. Карклина С.Э. Проблемы семейного воспитания. — М.: Сов. Россия, 1983. — 207с.
70. Карлгрен Ф. Воспитание к свободе: Педагогика Рудольфа Штейнера: Из опыта международного движения вальдорфских школ: Пер. с нем. — М.: Моск. Центр вальдорфской педагогики, 1992. — 272 с.
71. Кирьянова О.Г. Кризис американской семьи. — Минск: Нар. асвета, 1986.-216 с.
72. Католиков А. А. Моя семья: Записки директора сыктывкарской школы-интерната № 1 для детей-сирот. — М.: Педагогика, 1990. -224с.
73. Климова-Фюгнерова М. Эмоциональное воспитание в семье: Пер. с чешск. — Минск: Нар. асвета, 1981 - — 174 с.
74. Кобринский М.Е. Социально-педагогическая поддержка детей в условиях депривации. – Мн.: НИО, 2001. – 275 с.
75. Ковалев А.Г. Психология семейного воспитания. — Минск: Нар. асвета, 1980. —256с.
76. Коломинский Я.Л. Психология личности в семейных отношениях // Семейно-бытовая культура: Пособие для слушателей нар. ун-тов / Под ред. Д.И.Водзинского. — Минск: Нар. асвета, 1987. — С. 95-105.
77. Коменский Я. А. Материнская школа, или О заботливом воспитании юношества в первые шесть лет // Избр. пед. соч.: В 2 т. — М.: Педагогика, 1982.-Т. 1.-С. 201-241.
78. Коменский Я. А. Всеобщий совет об исправлении дел человеческих // Избр. пед. соч.: В 2 т. — М.: Педагогика, 1982. — Т. 2. — С. 285-469.
79. Коменский Я. А. Великая дидактика // Избр. пед. соч.: В 2 т. — М.: Педагогика, 1982. — Т. 1. — С. 242—476.
80. Коменский Я.А. О развитии природных дарований // Избр. пед. соч.: В 2 т. — М.: Педагогика, 1982. — Т. 2. — С. 5—33.
81. Кон И.С. Психология старшеклассника. — М.: Просвещение, 1980. - 192с.
82. Корчак Я. Как любить ребенка: Книга о воспитании: Пер. с польск. - М.: Политиздат, 1990. — 493с.
83. Кочетов А.И. Начала семейной жизни. — Минск: Полымя, 1989. — 447с.
84. Краткий педагогический словарь пропагандиста / Под общ. ред. М.И.Кондакова, А.С.Вишнякова. — М., 1988. — С. 12—13; 29—30; 43—44.
85. Краж У.М., Трубчык В.В. Беларускія народныя гульні ў школе. — Мінск: Перамога, 1993. — 112 с.
86. Красовский А. С. Воспитание в семье будущих супругов и родителей. — Минск: Знание, 1990. — 21 с.
87. Крупская Н.К. Пед соч.: В 6 т. / Под ред. А.М.Арсеньева и др. — М.: Педагогика, 1978. — Т. 2—3.
88. Кузнецов М. Т. Разговор о любви. — Минск: Нар. асвета, 1986. — 63с.
89. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 282 с.
90. Курбыко З.С., Подольная Л.Л. Подготовка студентов к работе с родителями. — Минск: МГПИ, 1989. — 64 с.
91. Кухарев Н.В. Педагог-мастер— педагог-исследователь. — Гомель: ОИУУ, 1993. -211 с.
92. Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей. Максимов М. Не только любовь. — М.: Знание, 1992. — 188 с.
93. Лаптенок С.Д. Семья и духовное развитие личности. — Минск: Беларусь, 1977. — 126 с.
94. Лаптенок С.Д. Нравственная сущность семейно-брачных отношений. — М.: Знание, 1990.— 48 с.
95. Лаптенок С.Д. Этика и этикет: Учеб.-метод. пособие для учителей. – Мн.: Нар. асвета, 1998. – 160 с.
96. Латыш Н.И. Образование на рубеже веков. — Минск: НИО, 1994. - 157с.
97. Латыш Н.И. Образование на рубеже веков . – Минск: НИО, 2000. – 215 с.
98. Леви В. Л. Нестандартный ребенок: Искусство быть другим. —М,: Знание, 1983. — 208 с.
99. Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение // Избр. пед. соч. / Сост И.Н.Решетень. — М.: Педагогика, 1988. — С. 16-228.
100. Лешли Д. Работать с маленькими детьми, поощрять их развитие и решать проблемы: Пер. с англ. – М.: Просвещение, 1991. – 223 с.
101. Лозинский Е. Проблемы материнства // Вестник воспитания. — 1905.- №6. -С. 92-123.
102. Макаренко А.С. Воспитание в семье и школе // Пед. соч.: В 8 т. / Сост. М.Д.Виноградова, А.А.Фролов. — М.: Педагогика, 1984.— Т. 4.-С. 287-314.
103. Макаренко А.С. Книга для родителей // Пед. соч.: В 8 т. / Сост. Л.Ю. Гордин, А.А.Фролов. — М.: Педагогика, 1985. — Т. 5. — С. 7—261.
104. Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей. Проблемы школьного советского воспитания // Пед. соч.: В 8 т. / Сост. М.Д.Виноградова, А.А.Фролов. — М.: Педагогика, 1984. —Т. 4. —С. 59—116; 123-203.
105. Макаренко А. С. Семья и воспитание детей. Некоторые выводы из моего педагогического опыта // Пед. соч.: В 8 т. / Сост. М.Д.Виноградова, А.А.Фролов.—М.: Педагогика, 1984.—Т. 4. —С. 211—230; 230-248.
106. Мир детства: Дошкольник: Младший школьник: Подросток: Юность / Под ред. А.Г.Хрипковой. — М.: Педагогика, 1979—1984.
107. Нацыянальная самасвядомасць і выхаванне моладзі: Зб. навук. прац / Пад навук. рэд. А.С.Лапцёнка, В.А.Салеева. — Мінск: НіА, 1996.- 119с.
108. Нефедов В.И., Щербань Ю.Ю. Искусство воспитания в семье.— Минск: Нар. асвета, 1971. — 176 с.
109. Никитина Л.А. Мама или детский сад: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей. — М.: Просвещение, 1990. — 93 с.
110. Никитин Б.П., Никитина Л.А. Мы, наши дети и внуки. — М.: Мол. гвардия, 1989. —303с.
111. Нікіціна Л.А., Нікіцін Б.П. Мы і нашы дзеці. — Мінск: Нар. асвета, 1990.-190 с.
112. Новые технологии воспитательного процесса / Шуркова Н.Е. и др. / Под общ. ред. В.А.Караковского. — М.: МП "Новая школа", 1994. -112с.