Груздев, П.Н. Вопросы воспитания и обучения / П.Н. Груздев. — М.: АПН РСФСР, 1949. — 173 с.
Давлетбаева, З.К. Асоциальное поведение учащихся: теоретический и практический подходы / З.К. Давлетбаева. — Сибай, 2001.
Давыдов, В.Ф. О понятии развивающего обучения / В.Ф. Давыдов, // Педагогика. — 1995. - № 1.
Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения / В.В. Давыдов. — М.: Академия, 2004. -288 с.
Давыдов, В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. — М.: Интор, 1996. — 544 с.
Давыдов, В.В. Что такое учебная деятельность? / Давыдов, В.В. // Начальная школа. — 1999. - № 7.
Данилов, М.А. Дидактика / М.А. Данилов, Б.П. Есипов. — М., 1957. — 313 с.
Данилов, М.А. Педагогический процесс и его диалектика / М.А. Данилов // Советская педагогика. — 1970. - № 7.
Данилов, М.А. Процесс обучения в советской школе / М.А. Данилов. — М.: Учпедгиз, 1960. — 299 с.
Дарвин, Ч. Происхождение человека и половой отбор / Ч. Дарвин // Ч. Дарвин. Сочинения. — Т. 5 / пер. С.Л. Соболя; под ред. Е.Н. Павловского. — М., 1953.
Дидактика средней школы / под ред. М.А. Данилова и М.И. Скаткина. — М.: Просвещение, 1975. — 303 с.
Дидактика средней школы / под ред. М.Н. Скаткина. — М.: Просвещение, 1982. — 324 с.
Древс, У. Сравнительно-историческое исследование организации учебного материала / У. Древс. // Опыт дидактических исследований в СССР и ГДР. — М., 1974.
Дубинин, Н.П. Генетика. Поведение. Ответственность / Н.П. Дубинин, И.И. Карпец, В.Н. Кудрявцев. — М.: Политиздат, 1989. — 351 с.
Дубровина, Е.Е. Психология: учеб. для ср. пед. уч. заведений. — 2-е изд. / И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, А.М. Прихожан. — М.: Академия, 2001. — 464 с.
Духовный, И.М. Воспитание в процессе обучения / И.М. Духовный. — М., 1940.
Дьюсбери, Д. Поведение животных. Сравнительные аспекты / Д. Дьюсбери. — М.: Мир, 1981. — 480 с.
Дъяченко, В.К. Общие формы организации процесса обучения / В.К. Дъяченко. — Красноярск: Красноярский университет, 1984. — 185 с.
Загвязинский, В.И. Теория обучения и воспитания: учеб. для бакалавров / В.И. Загвязинский. — М.: Юрайт, 2013. — 314 с.
Загвязинский, В.И. — Теория обучения: современная интерпретация: учеб. для вузов / В.И. Загвязинский. — М. Академия, 2001. - 192 с.
Занков, Л.В. Избранные педагогические труды / Л.В. Занков. — М.: Педагогика, 1990. — 424 с.
Елканов, С.Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя / С.Б. Елканов. — М.: Просвещение, 1989. — 189 с.
Еникеев, М.И. Психологический энциклопедический словарь / М.И. Еникеев — М.: ТК. Велби, Проспект. — 2006. — 560 с.
Иванов, С.В. Типы и структура уроков / С.В. Иванов. — М.: Учпедгиз, 1952. — 152 с.
Игнатьева, Г.А. Дидактика развивающего обучения / Г.А. Игнатьева. — Н. Новгород, 1998. — 136 с.
Ильина, Т.А. Педагогика: учеб. для вузов / Т.А. Ильина. — М.: Просвещение, 1984. — 496 с.
Ильяшенко, А.Н. Основные черты насильственной преступности в семье / А.Н. Ильяшенко // Социс. — 2003. - № 4.
Искрин, В.И. Новая психология. / В.И. Искрин. — 2 изд. — СПб., 2001.- 222 с. — 222 с.
Исламгазин, В. Университеты Альхамова / В. Исламгазин // Сибайский рабочий. — 2006. - 20 июня.
Кабанова-Меллер, Е.Н. Формирование приемов умственной деятельности и умственное развитие учащихся / Е.Н. Кабанова-Меллер. — М.: Просвещение, 1968. — 288 с.
Казанский, Н.С. Дидактика (начальные классы) / Н.С. Казанский, Г.С.Назарова — М.: Просвещение, 1978. — 224 с.
Казанцев, И.Н. Урок в советской школе / И.Н. Казанцев. — М.: Учпедгиз, 1951.
Калашников, А.Г. Политехнические принципы в изучении основ наук естествознания / А.Г. Калашников // Школа и производство. — 1961. - № 2.
Калашников, А.Г. Проблемы политехнического образования: избр. труды / А.Г. Калашников. — М.: Педагогика, 1990. — 366 с.
Калинин, М.И. О коммунистическом воспитании / М.И. Калинин. — М.: Молодая гвардия, 1956.
Калмыкова, З.И. Психологические принципы развивающего обучения / З.И. Калмыкова. — М.: Знание, 1979. — 48 с.
Каптерев, П.Ф. Детская и педагогическая психология / П.Ф. Каптерев. — Воронеж: Мпо «Модэк», 1999. — 336 с.
Кириллова, Г. Теория и практика урока в условиях развивающего обучения / Г. Кириллова — М.: Просвещение, 1980. — 159 с.
Коджаспирова, Г.М. Педагогика / Г.М. Коджаспирова. — М.: Гардарики, 2004. — 528 с.
Коджаспирова, Г.М. Педагогика / Г.М. Коджаспирова. — М.: Кнорус, 2010. — 744 с.
Коджаспирова, Г.М. Педагогический словарь / Г.М. и А.Ю. Коджаспировы. — М.: Академия, 2001. — 176 с.
Коменский, Я.А. Великая дидактика // Избранные педагогические сочинения: в 3 т. — Т. 1. / Я.А. Коменский — М., 1939.
Кондаков, И. Психологический словарь / И. Кондаков. — 2000. — 570 с.
Кон, И.С. Психология старшеклассника / И.С. Кон. — М.: Просвещение, 1980 — 192 с.
Конникова, Т.Е. Роль коллектива в формировании личности: дис… докт. пед. наук / Т.Е. Конникова. — Л., 1970.