2. Подайте грошик нам, друзья,
Сурок всегда со мною.
Обедать, право, должен я,
И мой сурок со мною.
Мы здесь пробудем до утра
И мой сурок со мною.
А завтра снова в путь пора,
Сурок всегда со мною.
В песне «Сурок» рассказывается о мальчике бродячем музыканте, который с шарманкой[8] и со своим маленьким другом ученым сурком ходит по городам и селам, поет песни, зарабатывая этим себе на жизнь.
Это песня печальная, жалобная, минорная. Сопровождение ее напоминает шарманку. Оно несколько однообразно, монотонно.
Исполняйте песню негромко, выразительно, протяжно. Распределяйте дыхание на всю фразу. Слушайте друг друга при пении. Стройно пойте двухголосные фразы песни. Четко произносите слова. Думайте об их содержании.
РАССКАЗ О БЕТХОВЕНЕ
„Изумительная, нечеловеческая музыка. Я всегда с гордостью, может быть наивной, думаю: вот какие чудеса могут делать люди!“
ЛЮДВИГ БЕТХОВЕН
(1770—1827)
Людвиг Бетховен родился в 1770 году в городе Бонне. Его отец был певчим в хоре, принадлежавшем князю. Положение музыкантов в этом хоре было незавидное. Жалование певчего было таким же ничтожным, как у кучера и лакея. Семья Бетховена жила в большой нужде. Поэтому он смог закончить только начальную школу. Музыкой Людвиг стал заниматься очень рано, с четырех лет. Первыми его учителями были отец и приятели отца по службе. Отец учил игре на клавесине, а приятели — на скрипке, органе и альте. Людвига заставляли бесконечно упражняться на клавесине. А так как ребенок был еще очень мал и не мог сидя дотянуться до клавиш, то ему приходилось играть стоя на скамеечке по 5—8 часов в день. Были и такие случаи, когда ночью спящего Людвига стаскивали с постели, давали в руки скрипку, запирали в чулан и приказывали заниматься до утра. Несмотря на такие занятия, маленький Луи очень любил музыку. Он быстро усвоил нотную грамоту и свободно играл по нотам с листа.
К десяти годам Людвиг хорошо играл на клавесине, органе, скрипке и альте. Но больше всего он любил импровизировать. И когда отец сердился за это и называл импровизацию баловством, мальчик говорил ему: «Но разве получается плохо?»
С четырнадцати лет Бетховен начал зарабатывать и помогать семье.
Когда Бетховену исполнилось семнадцать лет, он поехал в Вену, где жил знаменитый Моцарт, перед гением которого Бетховен преклонялся. Моцарт был восхищен игрой и необыкновенным даром импровизации Бетховена и говорил своим друзьям: «На этого обратите внимание, этот заставит говорить о себе весь мир».
С 1792 года Бетховен жил в Вене. Он прославился как блестящий исполнитель, импровизатор и композитор. Но чтобы иметь средства к жизни, ему пришлось стать домашним учителем музыки.
Бетховен жил и творил в то время, когда во Франции совершилась революция, свергнувшая короля. На знаменах республики были начертаны слова: «Свобода, Равенство и Братство». Бетховену были дороги и близки идеалы французской революции. Он писал: «Свобода — чего же больше нужно человеку?»
Музыка Бетховена, революционная по своему духу, призывала всех людей к неустанной борьбе за свободу.
В эти годы Бетховен очень много работал. Он блестяще выступал в концертах в Вене, Праге, Берлине, его импровизации ошеломляли слушателей. Имя Бетховена становилось все более известным. Когда Бетховену было 26 лет, его постигло большое несчастье, о котором он писал своим друзьям: «Вот уже три года, как мой слух постепенно слабеет! Я избегаю всякого общества, потому что не могу же я сказать людям: «Я глухой!» При моей специальности это состояние ужасно». Но Бетховен был мужественным человеком, он продолжал сочинять музыку. В это время он создал Героическую симфонию (Третью), посвященную революции во Франции, а несколько позднее — знаменитую Пятую симфонию.
Одним из самых гениальных его творений была Девятая симфония, в которой он выразил мечту о всеобщем братстве людей, о единении миллионов, о счастье и свободе всего человечества. В конце симфонии хор и солисты поют Гимн радости на слова немецкого поэта Ф. Шиллера. Этот гимн начинается с простой мелодии, которая напоминает народную песню, и разрастается в торжественную ликующую музыку.
8