Выбрать главу

Однако его голос недостаточно громкий.

Потому что парень, спавший рядом с Лу Чжоу, не проснулся.

Профессор взглянул на студентов и пожал плечами, после чего продолжил говорить: — Все мы знаем, что демонстрационный реактор STAR-2 в Хайчжоу успешно запустили под руководством профессора Лу из нашего университета. Технология управляемого термоядерного синтеза нашей страны находится на переднем рубеже мировой экономики, и мы-единственная страна, построившая коммерческий реактор.

Лу Чжоу немного смутился от этого.

Почему профессор квантовой механики говорит обо мне?

Это же не урок физики плазмы.

Однако профессора переполнял энтузиазм, и студенты в лекционном зале тоже заинтересовались. Парень, который спал рядом с Лу Чжоу, проснулся и посмотрел на профессора с растерянным лицом.

Внезапно Лу Чжоу заметил, что имя и номер телефона преподавателя написаны на первой странице учебника по квантовой механике, который лежал под рукой у студента.

Чжан Чжионцин?

Никогда не слышал о нем...

— Согласно общедоступным данным, демонстрационный реактор STAR-2, или реактор Пань-гу, имеет внутреннюю температуру ядра в 130 миллионов градусов, что почти в девять раз превышает температуру ядра Солнца!

 

Студенты потрясенно слушали, а профессор Чжан радовался, что успешно привлек внимание студентов, поэтому он продолжил подковывать информации разжигающей интерес.

— Обычные материалы не выдерживают такой температуры. Поэтому наш демонстрационный реактор использует магнитное удержание для ограничения дейтерий-тритиевой смеси, заключая ее в магнитную клетку. Тогда возникает другой вопрос, какая температура требуется для термоядерной реакции? Или почему реакция термоядерного синтеза не осуществляется при комнатной температуре?

Повисла тишина.

Парень, сидевший рядом с Лу Чжоу, фыркнул.

— Что за чушь...

Лу Чжоу с интересом приподнял бровь, собираясь спросить его мнение, но студент заговорил первым.

— Если это происходит при комнатной температуре, то это не может быть термоядерный синтез.

— ...

— Кто-нибудь может встать и сказать нам ответ? — Профессор Чжан обвел взглядом аудитории, когда никто так и не поднял руку, он добавил. — Вы получите дополнительные баллы, если ответите на этот вопрос.

Сразу поднялся шум.

Половина студентов подняла руки.

— Я знаю! — После знака профессора студентка в очках с первого ряда встала и быстро ответила. — Поскольку ядро положительно заряжено, между ядрами происходит кулоновское отталкивание. Только когда два ядра находятся достаточно близко, сильная сила взаимодействия может преодолеть кулоновское отталкивание и сблизить два ядра. На макроскопическом уровне только за счет увеличения тепла в системе и ускорения тепловое движение молекул можно создать достаточно кинетической энергии, чтобы вызвать реакцию синтеза.

— Это хороший ответ. — Профессор записал ее имя и откашлялся, потом улыбнулся и спросил. — Тогда следующий вопрос такой. Почему сильное взаимодействие происходит только на небольшом расстоянии?

— Из-за... близкодействующей силы?

— Это объяснение из школьного учебника по физике, это не то, что я хочу услышать. — Профессор Чжан улыбнулся и жестом показал студентку сесть, а потом продолжил. — Вы уже студенты университета, поэтому вы должны знать почему что-то происходит, а не только из-за чего.

Квантовая теория поля говорит нам, что слабое взаимодействие между частицами не происходит как таковая, а фактически осуществляется с помощью бозонов как переносчиков. Например, электромагнитные взаимодействие осуществляется с помощью фотонов, а сильное взаимодействие с помощью глюонов или мезонов, слабое взаимодействие осуществляется посредством W и Z-бозонов... Некоторые могут спросить, какое это имеет отношение к расстоянию силы, о которой мы говорим? — Профессор Чжан повернулся к доске и начал писать. — Когда рассеяние происходит между двумя разрешимыми фермионами (p+k→p'+k'), в приближении Берна соотношение между сечением рассеяния и взаимодействием выглядят следующим образом...

«= -iV(q)(2π)δ(Ep'-Ep) , (q = p'-p)»

«...»

Кто я?

Где я?

Студент, сидевший рядом с Лу Чжоу, недоумевал. Он ошеломленно смотрел на доску, пытаясь понять не спит ли он?

— Черт возьми, разве мы не говорили о термоядерном синтезе… Какой сегодня день?

Он отвлекся на пару секунд, но ему казалось, что он пропустил целый семестр.

Он не единственный так себя чувствовал.

Менее половины класса понимали, что профессор Чжан написал на доске.