Выбрать главу

Не играйте с унынием. Оно может затянуться, а эмоции, которые до этого вы как-то контролировали, одичают и перестанут быть покладистыми и ручными. Они просто выйдут из-под вашего контроля. И тогда вам будет, ой, как нелегко собирать себя по частям без посторонней помощи.

Но вернёмся к знакам Судьбы. Возможно, здесь будет уместен личный пример. Когда-то мне тоже хотелось чего-то извне. С завидным постоянством я грезила о том, что «скоро–скоро» и «вот–вот» произойдёт нечто или встретится некто, и моя жизнь наладится, изменится, станет ещё лучше.

«Кто-нибудь подскажите, как мне быть дальше, куда идти, что делать? Учитель? Знак Вселенной? Вещий сон? Ну хоть что-нибудь!»

Тишина. Многолетняя тишина. И только волны депрессий подкатывали одна за другой. Океану безысходности не было конца и края, а зыбучие пески лени и вечной тоски всё сильнее и настойчивее поглощали меня.

А потом выяснилось, что ждать в общем-то нечего и некого! Никакой помощи извне не будет. И не от того, что вы никому не нужны и брошены в этом мире на произвол судьбы. Нет! Никто не придёт на помощь, потому что все, кто вам нужен, и всё, что вам нужно, уже здесь. И знак, и учитель, и спасительная книга, и нужная передача по телевизору: всё это вы сами. Вы – своя собственная, частная, круглосуточная и всесезонная реанимация души и жизни.

Но проблема людей заключается в том, что чаще мы верим в кого угодно, только не в себя. Слова других для нас обладают большим авторитетом, нежели собственные мысли. Мы скорее будем слушать советы сторонних людей, чем прислушиваться к себе, своему внутреннему голосу, интуиции, телу и ощущениям. Мы с радостью готовы действовать по указке кого-то, но очень редко уверены в том, что сами знаем, как нужно поступить.

Откуда это слепое вверение себя всему постороннему и полнейшее недоверие к себе самому? Почему большинство из нас чувствует себя какими-то ущербными, неполноценными, если рядом нет кого-то или чего-то извне? То мы вторую половинку ищем, то учителя, который наставит на путь истинный, то повод для счастья, то подругу, которая подскажет, какое платье лучше купить. Не жизнь, а вечные поиски! Не пора ли, дамы и господа, прекращать всё это?

Вы для себя – и ученик, и учитель одновременно. И это не приступ шизофрении. Просто на самом деле никто, кроме нас самих, не знает, как и что лучше для нас. Да, нам хочется этого группового принятия решения и игр в «метафизическую и психологическую демократию», при которой мы десятки раз советуемся с толпой доброжелателей, когда мы выискиваем тех, кто выскажет все свои «за» и «против» и «надо – не надо», и где нам нужен ещё кто-то, чтобы повернуть свою жизнь к лучшему.

Другие – те, кто снаружи, вне вас (книги, люди, события), могут играть лишь роль указателей, своеобразных «раздражителей», подсказок и иногда «пинков под зад». Но всё самое главное происходит внутри вас самих.

Посему прекращайте настойчиво ждать знаки, учителей или книги, которые должны перевернуть всю вашу жизнь к лучшему. Начинайте сами. Поддержка, если она понадобится, подоспеет позже. Но сначала вы сами должны принять решение действовать, а не ждать, когда вас «извлекут из-под обломков», омоют ваши раны и научат «правильной» жизни.

ГЛАВА 17. И ЕЩЁ РАЗ О ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙ

До тех пор пока человек не примет решение, он колеблется, отступает и действует неэффективно. Но в момент принятия решения меняется весь ход событий – появляются незапланированные благоприятные обстоятельства и материальная помощь, о которой он даже не мечтал.

И. Гёте

Не пытайтесь переживать и беспокоиться по поводу уже сделанного выбора. Принятое решение нельзя дёргать понапрасну. На то оно и «принятое» решение. Статус у него такой. Его принимают. И отпускают.

Решение создано для того, чтобы его принять, выбор – для того, чтобы его сделать.

Совершить выбор. Принять решение. У большинства людей имеются большие проблемы с этим, хотя они об этом не догадываются или не признаются в этом. Хм… ощущаешь себя в каком-то «Обществе анонимных боящихся сделать выбор». Нет, ну правда.

Комната. Тусклый свет. Люди, образовавшие круг, сидят на стульях. Среди них наставница, которая делает кое-какие пометки в своем блокноте. Поднимается одна из присутствующих.

– Здравствуйте. Меня зовут Ярослава.

– Здравствуй, Ярослава, – монотонным хором отвечают ей остальные.