Кроме эльфов к Старшим расам Гелианы относились также и драконы, которые, помимо своей крылатой ипостаси, имели еще и человеческую. Читая о них, я безуспешно пыталась представить себе, как выглядит живой дракон, и каким таким волшебным образом зверюга размером с дом может принимать облик двуногого существа, что в десятки и десятки раз меньше крылатого ящера.
На картинках, последние казались удивительными и прекрасными, но вот повстречаться с одним из этих созданий в реальной жизни, было бы наверное страшновато. И вопрос стоял не сколько во внушающем уважение и трепет облике, сколько в способностях, которыми обладали повелители небес.
Тирс рассказал мне, что именно среди них рождаются самые сильные ментальные маги. Что практически каждый дракон может прочесть как мысли, так и воспоминания, если не защитить свой разум ментальным щитом. И чем крепче тот был, тем ниже существовала вероятность оказаться прочтенным.
- А что насчет эльфов и людей? Они совсем не обладают способностями в данной сфере? - не на шутку обеспокоившись, когда владелец книжной лавки поднял тему ментальной магии, фактически потребовала я у того ответа.
- Эльфы могут, - с участием глянув на меня поверх книги, которую в данный момент читал, усмехнулся наставник. - Они вообще многое могут. А вот у людей успехи в менталистике во много раз скромнее. В "Серебряном нарвале", как и Китовом киле в целом, ни одного человеческого мага подобного профиля нет.
Казалось бы, после этого заявления мне следовало расслабиться, но не тут-то было. В свете полученной информации я наоборот еще больше разнервничалась. Шутка ли, если кто-то посторонний не просто может с легкостью прочесть все, о чем ты думаешь, но и воспоминания просмотреть!
- Рори, я понимаю, как неприятно осознавать, что тебя в любой момент могут прочесть, словно открытую книгу! Но, поверь, без необходимости ни один уважающий себя маг делать этого не станет! Да и зачем тому совершать подобное, если ты, уж прости за прямоту, всего лишь малолетняя волшебница, у которой в голове кроме девичьих мыслей и мечт никаких опасных тайн нет?... Или я ошибаюсь, и ты обладаешь некоей информацией, раскрытия которой опасаешься?
- Нет ничего такого! - буркнула я, мысленно подивившись проницательности этого уже немолодого мужчины, а внимательный взгляд его бесцветных глаз невольно заставил внутренне напрячься.
- Ну, раз нет, то и переживать тебе на эту тему не стоит, - посозерцав еще какое-то время мою персону, обложившуюся отобранными им самим книгами, Тирс улыбнулся и, посчитав разговор законченным, вернулся к прерванному чтению.
Я же, опустив взгляд в лежащую на коленях раскрытую книгу, подумала о том, что надо бы добавить к литературе для изучения несколько трактатов по ментальной магии. Надо выяснить, какой щит позволяет закрыть свой разум от постороннего вмешательства. И как только резерв позволит, научиться его ставить.
***
Долгожданный сентябрь подкрался незаметно. И в один из его относительно теплых дней я, собравшись с духом, отправилась записываться в школу. Снова. Словно и не было тех десяти лет, которые были проведены мной за партой.
Конечно, "Серебряный нарвал", куда я вознамерилась поступить, не являлся учебным заведением для получения общего образования, как на Земле. И обучение там наверняка будет существенно отличаться от того, которое было знакомо мне. Но школа, даже если она не простая, а с уклоном в магию, все равно остается школой, а дети будут всего лишь детьми, несмотря на имеющиеся у них способности творить волшебство.
Дойдя до ворот, ведущих в школу, я не стала проверять открыты ли они и направила свои стопы прямиком к имеющейся рядом калитке. Та оказалась незаперта и вывела меня в небольшую проходную комнату, где за столом, заваленным книгами и свитками, обнаружился темноволосый парень лет 16-17.
- Добрый день, юная леди! - приветливо произнес тот, встав со стула.
- Добрый день! - не менее дружелюбно откликнулась в ответ я и улыбнулась.
- Поступать?
- Да.
- Тогда вам в комнату 2-Б6.
- Спасибо! - поблагодарила я незнакомца и проскользнула дальше, спиной чувствуя его заинтересованный взгляд.
Оказавшись на территории школы, осмотрелась. Небольших размеров основной корпус, два примыкающих к нему трехэтажных флигеля, конюшня и ухоженный парк - вот, собственно, и все, что открылось мне, как стороннему наблюдателю.
Решив изучить территорию "Серебряного нарвала" позднее, после поступления, зашагала к главному корпусу. Там, немного поплутав, отыскала нужный класс и, затормозив перед дверью, уверенно постучала.