Выбрать главу

Три круга, а в третьем — новый маленький круг.

Так весь ваш опыт, все ваши модели, которые возьмёт ребёнок в свою взрослую жизнь, передадутся дальше — в другие поколения. Так образуется родовая цепочка.

Получается такая цепочка…

Это — самая прочная связь поколений, единая нить, по которой — из прошлого в будущее — передаётся энергия, и сила, и опыт. Она связывает пра-пра-прабабушек и пра-пра-правнучек.

Потому, закладывая что-то в ребёнке (а тем более навязывая что-то ему), постарайтесь думать вперёд, на века.

Ваша задача — не передать ненароком то, что в вас „вбили“ ваши собственные родители, очистить его от „генетической грязи“, ошибочного мировоззрения, ваших заблуждений и ошибок.

Не надо казнить себя за ошибки — просто осознайте и исправьте их, не надо паниковать и метаться, опасаясь наделать новых. Выполняйте „по совести“, как только можете хорошо, свою работу и верьте: наши дети могут сделать и больше, и лучше.

Сначала — в уютном мирке своего раннего детства, потом — в разноцветном и разношерстном мире школьных лет.

Приобретая опыт потерь и находок, преодоления трудностей и побед, он узнает законы и правила, по которым живёт человечество на планете Земля. И мир, окружающий его, всё чаще и чаще будет вторгаться в его персональное бытие.

Потом он отпустит родительскую руку и захочет решать свои вопросы сам. И тогда наступят „смутные времена“ — подростковые. Мир подростка совсем не похож на наш. Он вообще ни на чей не похож. Здесь действуют свои, совсем неизвестные нам законы. В этом мире ещё живёт и бушует детство. Но в этот же мир уже прокрался ветер перемен, и зовёт, и манит куда-то… Сначала тихо, потом всё громче и громче… И этот властный зов пугает и притягивает одновременно; и не откликнуться на него невозможно. И тогда наши мальчики или девочки — наши дети — делают Шаг. И внезапно два мира — детство и „взрослость“ — смешаются в них. И они, теряя один и обретая другой, ещё долго будут маяться и метаться, отталкивать и притягивать, путаться, падать, вставать, и уходить, и возвращаться обратно, чтоб зализывать раны, — и снова потом идти вперед. Каждый ребёнок в свой час идёт туда, куда уходили все мы. Из детства — в отрочество — в юность — во взрослую жизнь.

Свою жизнь человек начинает с единства. С собой и с мамой, а через неё — со всем мирозданием, просто потому что сначала это мироздание — в ней. А потом он отделяется, и приходит в этот мир как в неизвестное место. Он будет исследовать, узнавать его, постигать законы и правила и учиться по ним жить. И искать своё место, настоящее место в этом большом человеческом мире. Но через месяцы и через годы, через десятки лет в нём не загаснет, не растворится та смутная память о единстве, из которого он однажды пришёл. И всю свою жизнь он будет стремиться снова его обрести.

И обретёт — в гармонии с миром и в той безусловной любви, что даёт ощущение первозданного счастья и веры, что ты не один.

И пусть на другом уровне, в другой ипостаси, но единство, как ощущение покоя и счастья, возвращается к нам, родителям: в приятии этого мира, всего целиком! — и людей, и животных, и птиц, и Земли, и Вселенной, зажигающей звезды над нами.

Послесловие

Дети спасения

1

„На Землю приходит новое человеческое сознание, проявляющееся в наших детях уже сегодня. Феномен „новых“ детей наблюдается на нескольких континентах и продолжает развиваться, его начинают изучать многие профессионалы, на некоторые вопросы уже стали появляться ответы“.

Ли Кэрролл. Дети Индиго

„Для появления на свет ребёнка у женщины должна быть наработана привычка отдавать любовь. Ревность, обидчивость, увлечение сексом, переедание — всё это усиливает потребительство и лишает энергии, необходимой для появления детей на свет“.

Сергей Лазарев. Диагностика кармы, т. 8

„Нам надо знать, что нас любят, поддерживают и что мы дороги кому-то. Любовь — это то, за чем мы сюда пришли“.

Кэндрис Крилмэн, Индиго

„Да перестаньте кричать. Вы же прекрасно знаете, что дети ваши ушли от вас по собственному желанию. Не хотят они вырасти мелкими людишками, рабами, конформистами. Вы родили их на свет, а теперь калечите их по своему образу и подобию. Подумайте об этом, а теперь расходитесь“.

Аркадий и Борис Стругацкие. Гадкие лебеди.

2
Дочь не родилась. Не захотела.Не воплотилась, осталась мечтой.Просто ушла, видно не оценилаЯсное небо с барашками милыми,Летние рощи с ромашками белыми,Первые звёзды, мосты над рекой.Где ты теперь проплываешь над бездною?Где ты сияешь звездой неизвестною?Медики выскажут тыщи причин.Бант не носила, не стала невестой.Дочь не родилась. А может быть, сын?Сын не родился. Не встал на пригорке.Мяч не подбросил. Дом не построил.Лоб холодят об оконные створкиГрустные мамы, не удостоенные…Что мы нарушили, где перепутали,Внучки и правнучки Евы беспутной?Что натворили на этой планете?Так неохотно спускаются дети…Мы ожидали вас, руки ломали,Кучу ошибок копали пристрастно,Нас не учили, нам не сказали, Это ужасно…Но терпеливо, спокойно и тихоСмотрит Вселенная цвета индиго,Мудро молчит. До поры неопознаныЗвёздные мальчики, девочки звёздные…— Мама, мы жили в созвездии Ворона,Как было здорово!Ты не рыдай, не цепляйся за вещи —Глаз подними от тарелки, от грядки —Я же в порядке!Не обижайтесь, не заводитесь,Ждите!Где-то летит сквозь пространство и времяНепостижимое синее племя.В тучах дождливых — неба кусочек.— Здравствуй, сыночек!В ветках сирени вздрогнула почка— Здравствуй, дочка!Вы нам обещаны Провидением,Нам, прозаическим обывателям.Нас поднимают с колен во СпасениеДети-Спасатели.Где-то летит сквозь пространство и времяНепостижимое синее племя.— Я с Бетельгейзе, с Альдебарана —Привет, мама!Нам ещё рано. Ждите.Святую свечу засветите.Ждите! Библейской строкою живите!В Кёльне, Кашире, Моршанске, МадридеЖдите!В любви свои силы ищите!В любви свои силы ищите…
3

„Новые дети пришли. Я называю их Индиго, потому что это цвет их жизни. Среди них есть такие, кто уже прошёл сквозь третье измерение, а есть и такие, кто пришёл с других планет. Индиго — это межпланетарное явление. Я уверена, что эти дети откроют нам дверь в иной мир“.

Нэнси Энн Тэпп, философ, парапсихолог

„Для меня дети Индиго — посланцы творца, пришедшие с Небес на Землю с серьёзными намерениями. Они совершенно точно знают, с какой целью пришли в наш мир“.

Роберт Джерард, доктор философии

„Вы — луки, из которых ваши дети, как живые стрелы, посланы вперёд“.

Халил Джебран. Пророк

4
Эпилог

Ваши дети не дети вам, они приходят благодаря вам, но не от вас. Вы можете дать пристанище их телам, но не душам, ибо их души обитают в доме завтрашнего дня, где вы не можете побывать даже в мечтах…

Как терпеливо, спокойно и тихоСмотрит Вселенная взглядом Индиго.Ждёт, когда светлыми станут и смелымиНаши земные шаги неумелые.Я для любви собираю все силы.Я не отчаюсь —Пусть станут ТобойЛетние рощи с ромашками милыми,Синее небо с барашками белыми,Песни весёлые, платья красивые,Первые звёзды,мосты над рекой.

Лариса Михеева