— Я могу только после десяти вечера.
Это тоже было своеобразным ответом, что все хорошо и она готова сотрудничать. Хотя за более чем пять лет знакомства никаких накладок никогда не происходило, из чего она сделала вывод о серьезных связях работавших с ней людей.
— Подходите к десяти вечера, — ответили ей и сразу же раздались гудки.
С работы она ушла раньше на два часа, чтобы подготовиться к встрече. Она прекрасно понимала, что отношения будут чисто деловыми, но женщина всегда хотела выглядеть сногсшибательно. Подошла она ровно к десяти часам и, пройдя в дамскую комнату, увидела, что за нужным ей столиком сидит мужчина, а на столе стоит бутылка хорошего вина. Все верно. Вернувшись, она направилась к нему.
— У вас не занято? — улыбнувшись, спросила она.
— Только вас и жду, — ответил он ей.
Она села, и мужчина придвинулся к ней. Эти столики были разделены между собой стенками, и при желании вход можно было закрыть толстыми занавесями. С кем она встречалась ранее, предпочитали закрывать, но этот посетитель оставил как есть и только подсел поближе.
— Сегодня к вам поступила девушка с редким именем Светаэль, — с улыбкой на лице, словно он признавался ей в любви, начал он деловой разговор. — Необходимо, чтобы она совершила акт суицида, причем, это обязано быть настоящее самоубийство, а не как обычно. Как я понимаю, у вас для этого все есть?
— Я поняла, — с улыбкой ответила она, хотя внутри ее колотило.
Он кивнул и резко сменил тему, заведя разговор о кино и театрах, как будто, в самом деле, интересовался пристрастиями женщины. Сама же она никак не могла унять дрожь, которую вызывал этот невзрачный человек с приятным голосом. Она сама себе не могла объяснить причину этого, но, как всегда, верила своей интуиции. Женщина впервые в жизни встретила человека, настолько ее испугавшего. Все предыдущие ее партнеры были опасными с виду, вот только никто из них так и не сумел ее напугать. Анжела едва сдерживалась, чтобы не передергивать плечами от его улыбок или не втянуть голову в них. Когда, спустя два часа, он сказал, что можно закругляться, женщина не сумела сдержать облегченный вздох. Ее собеседник заметил это, но не подал виду и с доброй улыбкой проводил ее к выходу, где ожидало такси.
Придя домой, она очень долго не могла уснуть, не помогла даже выпитая бутылка вина без закуски. Уже лежа, она обдумывала дальнейшие события, но склонилась к тому, что в любом случае надо подождать возвращения ее помощников. Затем несколько часов она лежала, стараясь ни о чем не думать, и только под утро забылась сном.
Земля, Россия, пригород города N-ска, детский дом.
Как ни странно, но выспалась я неплохо, наверное, сказался насыщенный вчерашний день. После завтрака, который я просто заставила себя проглотить, отправилась на первый день учебы. Зайдя в класс, я увидела местных пацанов и девчонок. Кто-то заметил меня и сказал остальным, потому что они начали посматривать в мою сторону. Слишком отрицательных, как и положительных, взглядов я не заметила, в основном стандартный интерес к новенькой. Первым уроком у нас была химия, которую я просто обожала, поэтому села за первую парту. Юля попыталась меня оттащить в конец, говоря, что за первыми партами сидят местные, но я не захотела, тем более что одна была полностью свободна.
Преподавателем химии был мужчина тридцати с небольшим лет. Каким-то привычным движением он обвел взглядом класс, остановившись на мне, кивнул каким-то своим мыслям и начал урок.
— Кто помнит закон сохранения массы веществ? — он сноваобвел взглядом класс. — Может быть, новая ученица нам скажет? — и посмотрел на меня.
— Масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе веществ, получившихся в результате ее, — поднявшись, ответила я.
В классе захихикали, но стоило учителю повернуть голову,как все тут же прекратилось. «Боятся и уважают», — подумала я.
— Может быть, скажешь кто открыл? — задал он новый вопрос.
— Михайло Ломоносов в тысяча семьсот сорок восьмом году.
Мне показалось, что он чуть слышно хмыкнул и вроде бы кивнул. Хотя на счет второго я не уверена. Между тем, он продолжил урок.
— Сегодня у нас заключительная тема — «Окислительно-восстановительные реакции». Изучать ее будем два урока, затем пишем самостоятельную работу, а еще через урок у нас будет годовая контрольная работа, — он сделал паузу, вероятно, для того, чтобы до всех дошли сказанные им слова, и продолжил: — Под окислительно-восстановительными реакциями понимаются…