- Отпусти же меня… - прошептала Юля, будто обращаясь к парню, и осторожно дотронулась до его лица. – Я не хочу тебя больше любить… Сколько можно?... Я устала… Отпусти… Прошу…
Глава 2 «Луч моей надежды…»
Семнадцать лет назад (1995 г)
Юлька влетела в знакомый подъезд, в считанные секунды преодолела несколько лестничных пролетов, отделяющих ее от нужной квартиры, и с силой нажала на кнопку звонка. Прошло две или три минуты, за которые Юля успела отдышаться после своего бешеного кросса, пока наконец не открылась дверь и на пороге не показалась заспанная Ирка, на шее которой в несколько слоев был обмотан толстый шерстяной шарф в веселенькую желто-розовую полосочку.
- Чего так долго? – нетерпеливо проговорила Юля, бесцеремонно протискиваясь мимо подруги в квартиру.
- Между прочим, я болею, если ты не забыла, - просипела Ирка, закрывая за ней дверь.
Юля тем временем бросила свой школьный рюкзак на пол рядом с вешалкой и, попутно стряхивая с длинных каштановых волос налипший мокрый снег, стала расстегивать зимнюю болоньевую куртку, подбитую искусственным мехом. Куртка была дешевой, купленной у челноков на вещевом рынке, непонятного грязно-сиреневого цвета, который дико раздражал саму Юльку, поэтому она всячески пыталась облагородить свой наряд, освежая его яркими, собственноручно связанными шарфиками и шапочками, которых у нее было несколько и которые она чередовала по настроению. Например, в этот день на ней красовался вязаный комплект приятного цыпляче-желтого цвета.
- Ты чего такая счастливая? – Ирка, скрестив руки на груди, наблюдала за подругой. – Глаза аж светятся! Пятерку по физике получила, что ли?
- Лучше!..- загадочно ответила та, стягивая сапоги. – А физичка, кстати, интересовалась, когда ты выйдешь… «До конца четверти осталось меньше месяца, а ей еще две тройки исправлять», - перекривляла Юлька учительницу, сдавленно хохотнув.
- Перетрется, - пробурчала Ирка и направилась на кухню. – Чай будешь?
- Давай, - Юля пошла за ней.
- Выкладывай, какое там счастье на тебя свалилось? – Ира достала доску с ножом и начала нарезать батон толстенными ломтями.
- Меня взяли в спектакль! – торжественно произнесла Юлька, усаживаясь на табуретку.
- Это что ль в «Ромео и Джульетту»? – усмехнулась Ирка и полезла в холодильник в поисках варенья. – Там, где играет твой ненаглядный Врублевский?
- Ага! – кивнула Юлька. – И знаешь, какая роль?
- Судя по тому, что у тебя сейчас рот до ушей, то это – Джульетта, - заключила подруга, выставляя на стол масленку, сыр, сахарницу и банку с клубничным вареньем. – Только не пойму, куда дели предыдущую Джульетту?
- Она неожиданно сломала руку и теперь у нее гипс, - радостно сообщила Юля. – А показ спектакля меньше, чем через месяц!
- Короче, не было бы счастья, да несчастье помогло… Имеется в виду, несчастье бывшей Джульетты, - Ира, разлив горячий чай по чашкам, села за стол рядом с подругой. – И теперь ты играешь в паре со своим обожаемым Ромео…
Юлька снова радостно кивнула и приступила к намазыванию варенья на хлеб.
Театральный кружок, которым взялся руководить учитель русского языка и литературы Михалевич Николай Степанович, открылся в их школе еще в прошлом году. Однако первые поставленные спектакли получились совсем детские, и задействованы в них были в основном младшие школьники. Зимой же этого учебного года Николай Степанович решил заняться постановкой шекспировской пьесы «Ромео и Джульетта», в которой бы участвовали именно старшеклассники. Вначале набор актеров проходил в «добровольно-принудительном» порядке, но после того, как на роль Ромео вызвался никто иной, как Роман Врублевский, ситуация коренным образом изменилась: народ валом повалил пробоваться на любые роли.