Мастер Элерис моргнул в недоумении, а потом рассмеялся.
— Давай сюда, — протянул он руку, — я сам всё на место поставлю.
— Так я уже.
— Когда⁈
— Так ночью. С деверга на сегодня, первик. Не хотел рисковать, а вдруг бы кто заметил пропажу?
— Адмир, — учитель строго посмотрел на меня, — как ты проник в здание школы? Как попал в лабораторный склад? Там же везде всё заперто, как физически, так и магически!
— Эм… Так ключ есть…
Кажется, я ляпнул что-то лишнее.
— Какой ключ? — медленно отчеканил он.
— Кажется, мне пора, — я поспешил сбежать, но не тут то было, учитель схватил меня за руку.
— Какой ключ⁈ Кто тебе его дал?
— Да никто не дал! Сам подобрал. По замку. Ну а физические это ж плёвое дело…
— Там защита и на них!
— Ну так она слабая.
— Адмир, ты хоть понимаешь, что натворил? — его голос немного дрожал. Скорее всего от злости.
— Так я всё вернул же! Никто ж не заметил, верно?
Мастер не спешил отвечать. Он глубоко вдохнул и прикрыл глаза. Выдохнул. Отпустил мою руку.
— Отдай мне ключи и забудем об этой истории.
— В смысле, — не понял я. — Как я вам их отдам, если они в голове у меня?
Он моргнул.
— Ты их не копировал?
— Нет, конечно. Они же простые!
И тут мастер начал смеялся. Тихо, а затем всё громче и громче. Сел на скамейку в рядах боком и схватился за парту.
— Простые. Они простые! — смеясь, говорил он, я же стоял рядом и пытался изобразить каменное лицо. — Да ты хоть знаешь, насколько они «простые»?
— Да что смешного то? — нахмурился я.
— Ох, Адмир. Это четвёртый уровень защиты, один из самых высоких. А их всего десять, если не знал.
Про то, что расшифровывал второй уровень, решил не говорить. Вот серьёзно, эльфийская защита строилась на элементарных принципах! Достаточно было знать нужные алфавиты, а остальное — дело техники. Обычные детские головоломки.
Пятисотзначный алфавит математических символов до сих пор заставлял меня вздрагивать от неприязни. Но я его таки выучил. Плевался, ругался, но выучил.
Наконец, мастер успокоился и задумчиво уставился на меня.
— Полагаю, если мы сменим все замки, ты их снова расшифруешь?
Я кивнул.
— Ладно, свободен, — махнул он рукой.
Пока отпускают, решил не испытывать удачу и тут же умчался. Библиотека, жди меня! Хоть и сомневаюсь, что смогу найти там что-то для себя полезное.
Глава 6
POV
Школьная библиотека ожидаемо не помогла. Всё, что удалось узнать о плотности доми, лишь то, что нужно делать её плотнее. Тонны пространных рассуждений о том, насколько это важно, что слишком рыхлая структура может порваться или вообще не способствовать формированию русла потока. И много ещё информации в подобном ключе.
Так же решил зацепить теорию о том, как сделать прорыв на уровень адепта. И вот уже тут, похоже, нашлась причина, почему Арлейну не удалось этого совершить. Точнее, я будто бы сделал для себя открытие.
Отпустить тревоги и проблемы, раствориться в ощущениях. Вот что угодно, но это точно не про юного главу Энгван. Сверху примешивалась корявость доми, но она не являлась критичной. В итоге парень слишком долго топтался на месте и как следствие, чересчур уплотнил структуру.
Мне вот интересно, неужели с этим никто и никогда не сталкивался? Или такое явление настолько редко, что о нём не пишут в школьной программе? Или ответ ещё банален: не удалось прорваться — смирись?
Способов по добыче энергии для прорыва указывалось не так много и все они сводились к таблеткам и динами. Про демонов, как случилось со мной, разумеется, не было ни слова. Возможно, существовали иные спорные варианты, о которых вряд ли получится так просто узнать. Да и сама структура — а не взорвётся ли она, если неожиданно по ней пройдёт огромный напор энергии? Одни вопросы, а решений никаких.
Что ж, ждём возвращения Рэя.
На следующий день на зельеварении Кай жирно так намекнула, что вчера ждала меня в гости. Да уж, неудобно вышло. Если погружался во что-то, то забывал обо всём на свете. Пообещал ей зайти сегодня после фехтования с первокурсниками: мастер Латлаэрил вцепился в меня мёртвой хваткой и не хотел отпускать. Хотя, наверное мне самому нравилось бить и поучать других…
Надеюсь, меня не возненавидел первый курс военного факультета. Конечно, все выглядели вежливыми и даже благодарили, но кто знает, что у них в головах? Я бы точно злился, если бы меня на постоянной основе при всём классе бил малолетка, умничая при этом.