Если ставить для себя задачу жить долго и качественно, то для этого нужно отделять полезную и вредную информацию? Как правило, каждый начинает поглощать с энтузиазмом какую-либо информацию, только когда для этого пришло время, пока время не пришло, информация не востребована. Если ты из неполной или из так называемой неблагополучной семьи, у тебя больше шансов, чем у тех, у кого с семьёй всё отлично, проглотить приманку, состоящую из ненужной информации, и пойти не по нужному пути? Если ты из небогатой страны и из неполной или из так называемой неблагополучной семьи, то употребление алкоголя и всё остальное, что считается слабостями, может быть для тебя равносильно смерти, так как тебя не страхуют родственники и государство своей поддержкой, тебе остаётся только учиться (сейчас в интернете можно найти лекции на любую тему и учиться самостоятельно) и/или готовить себя к лишениям, чтобы чего-то достичь и не употреблять вредной для твоего будущего информации? Только наличие такой же информации у того, кто из так называемой неполной или неблагополучной семьи, как у того, кто из полной и благополучной семьи, уравнивает между ними шансы?
…Нет, ты не житель планеты, несущейся в пространстве, ты не задаёшься вопросами, на которые нет ответа: ты просто-напросто обыватель…
Антуан де Сент-Экзюпери, «Планета людей»
Почему некоторые люди употребляют спиртное или наркотики, у них нет того, что их захватывает и не просто захватывает, а, так сказать, руководит ими на уровне одержимости, заглушает собой все другие мысли и воспоминания, как позитивные, так и негативные? Как «нащупать» потенциальную одержимость чем-либо у того, кто её пока не нашёл, с помощью психологического тестирования на склонность к чему-либо?
«Я с утра сажусь за компьютер, и меня это так захватывает, что я как бы отключаюсь от внешнего мира и только в 17.00 понимаю, что работа уже закончилась», – это примерные слова парня, инженера-программиста. Он высказал своё восприятие мира, у него одна одержимость – программирование – и нет ничего другого, что бы его отвлекало. Всем остальным людям, которых принято называть обывателями, приходится бороться за выживание если не в физическом, как раньше, то в психологическом плане, и у них всё наоборот, они не отключаются от реальности, а очень сильно в неё погружены. Некоторые говорят, что жизнь – лучший психолог и учитель, но она учитель только для того и учит только того, кого принято называть обывателем. Жизнь учит тех, у кого есть так называемые потребности обывателя, например, в сексе, в лидере, в друзьях, в любви, в следовании каким-либо идеям и т. д., жизнь учит, когда идут по пути удовлетворения этих потребностей или ищут эти пути. У некоторых людей нет вообще потребностей, которые есть у обывателя, либо они крайне слабо выражены, это позволяет им достигать успехов в науке и не только, так как их ничего не отвлекает, и у них нет не только свойственных большинству потребностей, но и нет психологических проблем, свойственных в наше время тоже большинству, таких как постоянный страх и волнение, так называемые панические атаки, депрессии, алкоголизм, наркомания и т. п. Людей без потребностей, если так можно их назвать, ничего не отвлекает (как их ещё называют, самостоятельные, невнушаемые, у них как бы стоит «замок» или есть психологический «запрет» на «загрузки» извне, и они не убеждают себя, что им эта информация не нужна, не делают насилие над собой, просто никакая информация их не «цепляет», кроме, конечно, той, которая им нужна для учёбы и их работы, если то, что они делают, вообще можно назвать работой, они занимаются тем, что им приносит удовольствие). Люди без потребностей, свойственных большинству, идут по одному пути, и их если и учит жизнь, то только в плане повышения их профессионального мастерства в деле, которым они занимаются. Они не тратят время на удовлетворение потребностей, которые есть у обывателя, на поиск путей их удовлетворения и на решение психологических проблем. С возрастом, при благоприятном развитии событий, должны почти все те, кого называют обывателем, приблизиться к такому психологическому состоянию, которое присутствует у людей без потребностей, свойственных обывателю, и без психологических проблем, свойственных обывателю. Но мы не говорим о людях преклонного возраста и о людях без потребностей, присущих большинству. И вообще, если кто-то имел опыт общения с людьми с физико-математического факультета, тот поймёт, какие люди имеются в виду в этом абзаце. Определённых людей просто нельзя ничем другим «грузануть», ну разве что кроме того, чем они уже занимаются, таких ещё называют невнушаемыми. Если в каких-то гуманитарных науках допустимо иметь ещё какие-либо «поползновения» в сторону от науки (имеется в виду иметь мысли, не имеющие отношения к этой гуманитарной науке), то в точных науках это встречается редко.