— А я вообще очень тебе благодарен за то, что первый раз смог побывать здесь вместе с ребятами ночью и поучаствовать в этом эксперименте, — высказался в свою очередь Юрко.
— Пойдемте лучше по домам, а то ночевать здесь в дыму как-то не хочется, а завтра придем, наведем порядок и со всем разберемся, — предложил Кароль.
Ребята с ним согласились, взяли фонарики и отправились через ночной лес обратно по своим домам.
Глава 7. На лето к дедушке
Стоял простой субботний день хоть и летний, но немного по-осеннему пасмурный, с небольшим ветром и мелким дождем и наверно поэтому доктор Каменисты собрался на прогулку лишь к вечеру, когда, по обещаниям синоптиков, погода должна была наладиться и стать более теплой и ясной. Одет он был почти всегда в темный пиджак, туфли и брюки, носил шляпу и очки с почти квадратной толстой, черной оправой, что придавало ему вполне сдержанно-интеллигентный и серьезный вид. И будучи человеком уже пожилым, достигшим пенсионного возраста, любил он иногда, особенно летом или осенью, посидеть в парке на лавочке и посозерцать привычно и размеренно текущий вокруг него мир, скрывающий в то же время, немало удивительного и загадочного, о чем ярким напоминанием было недавно поразившее всех сенсационное появление девочки из космоса, после чего доктор Каменисты стал меньше признавать по отношению к миру лишь то, что известно науке, начав больше верить в возможность невероятного. И теперь, если бы к нему снова прибежала пани Чуткова и поведала о том, что видела зеленых человечков или что ей открылся проход в другие измерения, он бы не стал торопиться сомневаться в ее психическом здоровье, крадучись ходить вокруг нее и давать ей таблетки. Взгляды доктора Каменистого были во многом научными не только потому, что он был хорошо известным в городе врачом и помогал людям избавляться от физических недугов, но также и потому, что имел докторскую ученую степень.
С утра посидев немного над своими рабочими бумагами, пролистав записную книжку с заметками, некоторые из которых были в отношении намеченных дел, доктор с облегчением отметил, что все дела могут подождать, потому как идти куда-то в настоящий момент или браться за что-то ему совершенно не хотелось, и, приготовив себе кофе, он поставил чашку с ним на столик у кресла перед стоящим в углу возле окна телевизором, взял газету и, присаживаясь в кресло, в очередной раз бросил кажущийся теперь немного беспомощным взгляд через свои академические квадратные очки на совсем утонувший в пасмурности мир за окном, и в его голове промелькнула мысль: «неужели сегодня еще будет солнце?..»
Спустя какое-то время зазвонил телефон. Доктор не ждал сегодня звонка и оттого несколько неохотно поднялся, подошел к телефону, снял трубку и ответил:
— Да. Я слушаю.
— Здравствуйте. Это доктор Каменисты? — спросил женский голос в трубке.
— Да это я.
— Вы уверены?
— Что значит уверен? — недоуменно спросил доктор.
— Папа! Ну это же я — Мария! Ты меня что — не узнал?! — раздалось в трубке радостное восклицание его дочери.
— А! Здравствуй Мария! Давненько мы не общались, даже не сразу узнал твой голос. Ну как поживаешь, что новенького? — начал он с обычного, но каждый раз важного вопроса.
— Да, в общем-то все хорошо, но заботы, работа как всегда требуют настолько много сил и времени, что даже про близких людей забываешь и порой вспоминаешь, когда вдруг снова от них что-то нужно. Извини. Вот и сейчас из-за обстоятельств, связанных с работой звоню, — ответила Мария.
— Что-то случилось? Я могу чем-то помочь? — начав по-родительски участливо проявлять озабоченность, серьезно спросил доктор Каменисты.
— Ну, в общем, дело в том, что мы с мужем уезжаем в командировку почти на все лето и Артурчика оставить не с кем. Мы оставляли его у соседей, но в этот раз и они тоже уезжают, кроме того, ты же знаешь, что у него аутизм, из-за чего у него нет общения со сверстниками и он не может учиться в обычной школе.
— А какие возникают трудности при учебе? Плохо дается усвоение? — решил уточнить на этот счет доктор.
— Вообще-то учиться он мог бы хорошо и способности иногда проявляет такие, которым и обычный ребенок позавидовал бы, да только отвергает он обучение по существующим школьным системам, не сосредотачивается, отбрасывает книжки, убегает или начинает кричать… Окружающую действительность с ее требованиями тоже не воспринимает, живет в своем каком-то неведомом фантастическом мире из которого берет какие-то свои порой немыслимые слова, термины, описания и использует их в речи наравне с теми, что имеют отношение к реальной жизни, — рассказала Мария про сына.