Выбрать главу
От боли Плиш кататься сталТут и Павлуша осерчал.
– «Мою собаку бить не дам», –И хвать братишку по ногам!
Такой обиды Петр не снес, –И бац Павлушу плеткой в нос!
Тут ссора в драку перешла;Как два настойчивых козла,Мириться братья не хотят
И в рот врагу суют салат.Буяны, – грох! Чтоб усмирить их,Явился с палкой папа Фитих.
Но сожаления полна,К нему взмолилася жена:«Голубчик Фитих, не секи!Всему виной – одни щенки».Жены не слушает отец,Взмахнул, – и палкою в чепец!
– ,Эге!» смеется злобно Шлих –«Урок гимнастики у них!»
Но кто беде чужой смеется,Тот сам в такую ж попадется
Трах! Сковородка – кверху дном!И Шлих танцует под блином!
Бормочет Шлих, трясясь в блине:– «Теперь досталося и мне!»

Глава седьмая

Конец проказам, Плиш и Плум!Чтоб устранить несносный шум,Решил на месяц папа ФитихНа цепь глухую посадить их.
Но, ах! Не только Плиш и ПлумПредмет забот его и дум:
Буянят дети. Фитих оченьИх поведеньем озабочен.– «Пошлю их в школу. Я и мать, –Мы можем их избаловать!»И, вот, Павлуша с Петей в рядПеред учителем сидят.
Учитель к детям речь повелО том, к чему так много школИ почему везде ребятУчить родители хотят.Он говорил им: «Без наукиБессильны были б наши руки;Чтобы полезным миру стать –Учиться надобно читать,Считать, писать и размышлять.Но, кроме этого, дружки,Должны мои ученикиСтараться быть всегда, во всемМанер приличных образцом.
Я предлагаю вам сперваОбдумать все мои слова –И, их разумность оценя,Решить: хотите ли меняОтныне слушаться всегда?Затем, ответить просто: «Да!»Но шалуны, исподтишкаСмеясь, глядят на старичка,
И на слова его в ответНе говорят ни да, ни нет.Учитель долго ждать не сталИ так сурово им сказал:– «Кто лаской вас не мог смягчить,Иначе должен поступить.
С детьми упрямыми я крут!И вынимает длинный прут.Так первый кончился урок.Пришелся он, как видно, впрок;
Едва учитель кончил сечь,Иную братья держат речь:– «Мы рады вам ответить: да!И будем слушаться всегда»
И в самом деле, с той порыВдруг стали наши сорванцы –
Умны, приветливы, добры,Ну, словом, просто образцы.
И сотоварищам игрыДают, заимствуя пример,Урок порядка и манер.
Работа клеится на лад, –Щеночки стали просто клад!В восторге смотрят все на них;Косится только старый Шлих.

Заключение

Из отдаленных прибыл странВ деревню нашу мистер Тран.
Земного шара зная треть,Он весь задумал осмотреть.Идя с подзорною трубой,Он в даль смотрел перед собой:
– «Так сократится труд вдвойнеИ всё виднее будет мне!»Но, ах, неверен был расчет!В пруд угодил мой звездочет!
Папаша Фитих вдоль прудаС детьми купаться шел тогда –Вдруг, видит, – Тран свалился в тину…– «Поможем, детки, господину!»
Но англичанин в этот мигНа землю сам собою – прыг!Картуз с подзорною трубойОстались только под водой.Но Плум и Плиш влезают в пруд –И шляпу с трубкою несут.
(Им – дети крикнули: «апорт!»)– «Собаки – просто первый сорт!»Решил в восторге мистер ТранИ за бумажником в карман.– «Я сто рублей за них даю!»Тут Фитих шляпу снял свою
И, тонкость выказав манер,Сказал в ответ: «Давайте, сэр!»Хотя собаки просто клад,Но ста рублям он больше рад.– «Прощайте, Плиш и Плум! Для насНастал разлуки горький, час.