Раздался короткий стук в дверь.
— Войдите, — кивнула женщина и улыбаясь своей коллеге.
— Здравствуйте, Зинаида Андреевна, — поздоровалась Оксана, прикрыв за собой дверь и входя в помещение. В аккуратном деловом костюме, придерживая сумку, она прошла к столу директрисы и села перед ней.
— Чаю, дорогая моя? — спросила та, чуть склонив голову на бок.
— Благодарю, не стоит, — чинно отказалась гостья. — Как ваше здоровье?
— Ох, не спрашивайте, — отмахнулась женщина, — врачи замучили ещё прежде вас. Зато вот, полюбуйтесь, что люди пишут, — протянула ей газету. Оксана кивнула, знакомясь с последними новостями. Довольно хмыкнула.
— Ну не солнышко ли он, а? — заключила Зинаида Андреевна.
— И не говорите, — Оксана отвела взгляд.
— А вы меня чем хотите порадовать? — спросила, отпив ещё.
— Сейчас, — подняла руку её коллега.
Она открыла сумку и извлекла оттуда папку с подробным планом работы её лагеря. Там были и расписания массовых мероприятий, и темы лекций, и побочные ветви для внеурочного досуга — всё тщательно отобранное и просуммированное из последних собраний, от и до.
Зинаида Андреевна углубилась в чтение.
— Эмблему и название заменить, детский сад какой-то, — первое, что сказала. — Погодите, не возражайте, просто запоминайте.
Оксана кивнула. Поднялась со своего места, поставила греться воду, чтобы сделать кофе.
— Я сразу предлагала, — улыбнувшись, покачала головой заместитель, смотря поверх папки. — Список массовых мероприятий ваш тоже весьма сомнительный, я слабо представляю, как вы это организуете.
Та приняла к сведению новое замечание. Прошла к окну с видом на сад. Сложила руки на груди.
— Милочка, а это что же такое? — удивлённо спросила Зинаида Андреевна, дойдя до списка лекций. — Откуда весь этот материал? «Как совмещать учёбу и жизнь», «Гендерное неравенство», «Видеоигры как альтернативная реальность», «Социальные сети — второй дом», «Половая связь — запретный плод или способ общения?» Вы что же, западных страшилок начитались? Что вы в окно смотрите, я с вами говорю! — раздражённо повторила вопрос.
Оксана обернулась, опираясь на подоконник.
— Я дала задание людям подумать о себе, пообщаться со своими друзьями, узнать, что по-настоящему беспокоит молодёжь. Естественно, там много спорных и конфликтных тем, которые обычно не освящаются, табуируются и замалчиваются. Многие жалуются на то, что в учебных заведениях нет никаких практических навыков для жизни в социуме. Что их интересы нивелируются как детские прихоти и совершенно не рассматриваются всерьёз, что нет никакого развития. Дети не просто так употребляют наркотики и уходят в себя. Вообще, если подобное происходит — это уже повод задуматься о том, что мы сами делаем что-то не так.
Зинаида Андреевна закатила глаза от возмущения. Шумно вдохнула, возвращая самообладание.
— Меня бы за такое лишили партбилета, — только и сказала она.
— Рим пал, — пожала плечами женщина. — Это — реальность, в которой мы живём сейчас. Дети знают куда больше, чем нам всем хотелось бы. Сидя дома в Сети они поглощают куда больше информации, чем весь наш педагогический состав вместе взятый в тот же срок и в их же возрасте. Хотите вы этого или нет, но это их мир, их игра и их правила, с которыми нам следует только смириться. Вы ещё до лекций, посвящённых религии и жизни, не дошли.
Директриса покачала головой, грустно вздохнула.
Между тем, закипел чайник. Можно было сделать кофе, чем Оксана и занялась, оставляя начальницу в раздумьях. После — вернулась за стол, села напротив неё. Сделала короткий глоток.
— Ладно, положим, я приняла этот список. Кто будет вести лекции?
— У меня есть соответствующие знакомые по другим школам и ВУЗам, — ответила психолог. — Некоторые из лекций будут освящаться самими учащимися, достаточно сведущими в своей области. Некоторые — с моего и вашего одобрения, — их приглашённые знакомые.
— Простите, а сколько учащихся посещают ваш кружок сейчас?
— Пятеро, — пожала плечами Оксана. — И весь материал, который вы держите в руках — это их труд, который я упорядочила и структурировала. Остальное — сугубо их силы и старания. Это всё делается молодыми для молодых, а моя и ваша задачи, как взрослых — помочь и поддержать их в этом нелёгком деле.