– Когда я вёл пару, девушка и парень на последней парте наслаждались обществом друг друга.
– Ох, меня раньше это особенно раздражало, – призналась я.
– Я наоборот был рад. Хоть кто-то хорошо провёл эти полтора часа.
– Влюбленность это прекрасно, – я улыбнулась. – Интересно, ведь так много девушек выходят замуж за своих одногруппников. Просто и естественно. В 20 лет. В 22. В 24. А другие нет.
– Это ты о себе? – рассмеялся Саша.
Саша ушёл, и рядом со мной сели два студента.
– Давай не пойдём на сопромат?
– Ага. Нам поставят отсутствие. Я приду, посижу две пары и поеду в общагу. Надо уже курсач начинать делать.
– Да я вообще не понимаю, что препод объясняет.
– А я понимаю?
– Скорее бы это все кончилось. Вот честно. Пойти работать и не париться.
– Да, я согласен с тобой. Знаешь, один мой друган на районе после школы не пошёл ни в какой универ. Закончил колледж. Сейчас работает админом и зарабатывает норм. Я бы сказал, очень даже неплохо он зарабатывает.
– Да я вообще не знаю, зачем пошёл в Бауманку. Мне в десятом классе сказали, что это круто.
– Так и есть. Ты слышал про технопарк? Web-разработка. Высоконагруженные системы. По-моему это реальная тема. У меня друган там отучился два года и теперь работает в mail.
– Да, респект. Я смотрел их программу и мне не совсем это интересно. Конкурс десять человек на место. Жесть. Да дело даже не в этом. Я ещё сам не понял, чем бы хотел заниматься.
– А что понял, не понял. Мне родители сказали: получишь диплом – делай, что хочешь. Что тут думать?
Теперь все это было в прошлом. У меня был горячий кофе. И круассан. Мягкое, светло-горчичное солнце и голубь, который важно расхаживал по узкому тротуару в поисках крошек от сэндвичей и улиток с изюмом.
Крошки разлетались под ногами студентов с космической скоростью. Эти студенты учились в технопарке. Они были уверены в себе и знали, чего хотели от жизни.
5
– На прошлой неделе я провёл контрольную во всех группах. Результаты просто ужасные. Я ещё не успел проставить баллы и заполнить таблицы, но думаю, что на зачёт сдали меньше 50% студентов.
– Прощай премия за успеваемость.
– Мне интересно, когда это образование прекратит своё существование? Как это будет? Ракета упадёт на главный офис Роскосмоса? Успею ли я выплатить ипотеку?
– Нет, просто в нормальных компаниях не будут смотреть на дипломы в принципе. Сразу тестовое задание. Сделал или нет. 1 или 0. Да и вот ещё я слышала проект Технопарк – вещь стоящая.
– Я надеюсь, что у нас ещё останутся нормальные компании. Иногда мне кажется, что 5 лет назад такого не было. Вера, студенты реально тупые. Я не знаю, как сказать по-другому. У них мозг выключен.
– Ну что значит тупые?
– Я им объяснил, как решить все задачи, которые были на контрольной. Но в их работах отсутствует даже элементарная логика.
– Хорошо, Саша, пусть будет так. Мы с тобой знаем, что у студентов мало мотивации. Но даже если в целом у них слабо развито аналитическое мышление…
– То что они делают в техническом вузе?
– Почему мы так настойчиво поклоняемся разуму? Почему «тупой» звучит так оскорбительно? Даже если измерять успех в деньгах. Артем Дзюба не жалуется на жизнь, но на паре по высшей математике он был бы хуже любого из твоих студентов. Выходит, умный – не значит успешный. А вот ещё пример. Преподаватель Котовский на кафедре прикладной математики. Вряд ли кто-то станет подвергать сомнению его ум. Но в итоге он элементарно не моется, не гладит одежду. С ним неприятно находиться рядом. Он смотрит вокруг испуганным, загнанным взглядом. Я никогда не слышала, чтобы он говорил о чем-либо, кроме математики. Я никогда не слышала, чтобы он смеялся.
– А вот, представляешь, Вера, студенты тупые для меня. Какие они для Котовского? После стольких лет преподавания он навсегда потерял возможность смеяться.
Я смотрела в окно. Бесполезно. Мне не хотелось спорить. Я не чувствовала силы в своих аргументах. Как могу я обсуждать чужую жизнь? Кто я для этого? Что я знаю о преподавателе по фамилии Котовский? Что я знаю о футболисте по фамилии Дзюба? Я была уверена только в одном: каждый человек достоин уважения. Неважно, как он умеет вычислять интегралы. И умеет ли вообще.
У нас так мало памятников Пифагору. Мне кажется это досадным недоразумением. Древнегреческий математик, философ и мистик в 6 веке до нашей эры выдвинул принцип, на котором построена наша жизнь. «Все есть число».
Успех – это размер твоей зарплаты. Цена твоего автомобиля. Размер твоей семьи. Число твоих мужей. Площадь твоей квартиры.