Второе качество любой науки прекрасно сформулировал наш великий математик Николай Иванович Лобачевский: «Первые понятия, с которых начинается какая-нибудь наука, должны быть ясны и приведены к самому меньшему числу. Тогда только они могут служить прочным и достаточным основанием учения».
Шесть правил здоровья: правила полноценного питания, воздушные и водные контрастные процедуры, психологический настрой, создание гармонии всех конструктивных и деструктивных сил в организме – стали прочным основанием Системы здоровья Ниши.
Эти правила, построенные на законах физиологии человека, Законах самой Жизни на Земле. Они обязательны для всех людей всех стран, времен и народов и должны войти в повседневную практику любого человека, который хочет быть здоровым. Не секрет, что все долгожители, здоровые люди и даже животные, сами того не подозревая, подсознательно соблюдают Законы Жизни, заложенные в Систему здоровья Ниши.
Третья важная черта, свойственная любой науке, состоит в том, что всякая подлинная наука возникает, существует и развивается для удовлетворения нужд человеческой практики.
Это также полностью относится к Системе здоровья Ниши. Ее рождение вызвано страданиями человека, обреченного на безвременное умирание. Известно, что сам Кацудзо Ниши родился больным ребенком. Крупные специалисты считали, что он едва ли доживет до 20 лет. Однако уже в 9 лет мальчик поставил себе цель – стать здоровым. К 44 годам он создал для себя Систему здоровья. Ее цель была очень высокой – усовершенствовать, развить защитные силы человека, данные ему при рождении, таким образом, чтобы он мог жить как можно дольше – активно, гармонично, творчески и счастливо. Благодаря титанической работе человеческой мысли, опыту и его постоянной проверке, благодаря тщательному отбору Кацудзо Ниши смог создать вначале для себя, а затем передать другим Систему здоровья. Так была заложена основа практического использования научных знаний, накопленных человечеством за всю его историю в области здоровья, появилась наука о здоровье, столь необходимая человечеству.
Четвертое качество: если кто-то пытается применить науку, игнорируя условия ее применения, и потому приходит к неудаче, это не опровергает науку, а лишь доказывает, что пострадавший не знает обязательных условий, при которых ее можно использовать.
Это в равной мере относится и к Системе здоровья Ниши. Для плодотворного ее применения необходимы обязательные условия: правильное выполнение Шести правил здоровья (дважды в день для здоровых и несколько больше для больных), водных и воздушных ванн, естественное питание и главное – сознательное, ясное понимание уже открытых наукой Законов Здоровья. Необходимы также Вера, Терпение, Воля, Желание в стремлении овладеть Системой здоровья.
К сожалению, к Системе здоровья Ниши начинают прибегать лишь то гда, когда физиологические резервы организма на исходе. При этом, вместо того чтобы сосредоточиться на Системе, ее начинают «обогащать» всем, чем можно, думая «улучшить» что-то. Это и есть недоверие, непонимание, которое часто кончается фатально. Чтобы излечиться, надо знать причину заболевания, а это как раз и предусмотрено в Системе здоровья. Ее главное отличие от любых других систем и академической медицины заключается в том, что она направлена на уничтожение причин, способных вызывать болезни. Доверяя целительным силам организма, повышая их уровень, Система здоровья Ниши обеспечит успех в исцелении любых заболеваний.
Пятая черта подлинной науки сформулирована И. П. Павловым: «Настоящая законная научная теория должна не только охватывать весь существующий материал, но открывать широкую возможность дальнейшего изучения и, позволительно сказать, безграничного экспериментирования».
Это естественно вытекает из того, что самая простая истина, полученная самым простым индуктивным путем, всегда неполна, ибо опыт всегда не закончен.
Иными словами, наука не может стоять на месте, она излагает такие законы и истины, которые могут быть немедленно использованы на практике, но и такие, которые требуют для претворения в жизнь дальнейшего уточнения и конкретизации. Именно поэтому в состав науки входят как установленные истины, так и гипотезы, что и дает возможность ее развития.