Ильдар не только скопил достаточно, чтобы запустить еще один бизнес, – он регулярно помогает родителям деньгами.
Совет: оставаясь ребенком, не бойся работать со взрослыми клиентами. Используй возраст как преимущество.
История 7.
«Зачем работать на кого-то, если можно на себя?»
Миттернахт, 16 лет
Миттернахт начала свой бизнес по продаже капкейков, пончиков, леденцов и печенья в 13 лет. Она скопила денег на закупку продуктов, подрабатывая сиделкой и моя окна соседям. Девушка с детства стремилась к финансовой независимости, научилась зарабатывать. При этом считает себя кондитером, а не бухгалтером.
Недельная прибыль бизнеса – чуть больше 2000 рублей.
Миттернахт с улыбкой вспоминает про разные неудачи – от сгоревших коржей до мелкого воровства покупателей. В планах юной предпринимательницы – открыть кофейню с авторскими сладостями.
Совет: не зацикливайся на ошибках. Исправлять и улучшать продукты и процессы придется постоянно.
Глава 1. Бизнес – это ТЫ
• Из чего состоит твое «я»: инструменты для самодиагностики
Из чего состоит твое «я»: инструменты для самодиагностики
Итак, с чего стоит начать? Когда сложно выбрать, чем заниматься, самый первый инструмент для практической работы – разобраться в себе. Берем ручку, лист бумаги или открываем ноутбук, планшет и заполняем табличку (см. ниже).
Сначала ответь себе на вопрос «Что я умею?». Описывай все, что умеешь делать и что у тебя хорошо получается. Например, «умею классно чистить картошку», «помогаю маме с уборкой», «решаю задачки по математике», «играю на фортепиано» и т. д.
Важно вспомнить все, что ты умеешь, все свои навыки, даже самые незначительные. Например, «умею помирить спорящих».
Второй вопрос: «Что я люблю?» Здесь мы описываем не то, что получается, а то, что любим делать. Возможно, у тебя пока не очень выходит печь торты, зато ты любишь возиться с мукой или украшать готовое пирожное, слизывая потом остатки сладкого крема. Например, я знаю про себя, что люблю шить, мне физически нравится ощущать, как иголка протыкает ткань, как получаются готовые стежки. Но конечный результат выходит, мягко скажем, так себе.
И третий, финальный вопрос нашего первого упражнения на пути к своему бизнесу звучит как «Чего я хочу?». Ответить помогут глаголы действия. Например: «жить в собственном доме», «управлять большой компанией», «не работать», «иметь пассивный доход», «строить новые города», «открывать неизвестные галактики», «лечить животных».
В ответе на вопрос «Чего я хочу?» важно заглянуть в будущее, понять, к чему ты стремишься. Но не нужно перечислять желаемые предметы (вроде яхты, машины и миллиарда на счете). Если тебе сложно представить собственное будущее, вспомни любимый фильм или книгу: какой эпизод для тебя самый запоминающийся? Что в нем отзывается, что хочется прожить, примерить на себя?
Например, я в подростковом возрасте зачитывалась романами Александра Дюма, представляла себя то любимой фрейлиной короля, то невестой Д’Артаньяна. Мне нравилось мысленно гулять по дворцу, танцевать на балу, когда вокруг – атмосфера подвигов и интриг… И мой первый бизнес оказался напрямую связан с детскими мечтами: я открыла сервис по аренде вечерних костюмов, наряжала людей на торжества, праздники и балы. Клиенты в нарядах из моего шоурума объездили полмира, побывали на церемониях вручения Нобелевских премий, венских балах, благотворительных приемах. Так продолжалось целых восемь лет!
Итак, наше первое упражнение закончено. Надеюсь, тебе удалось ответить себе честно на вопросы: «Что я умею?», «Что я люблю?» и «Чего я хочу?».
Что ты чувствовал(а), когда отвечал(а) на три вопроса?
Какой из трех вопросов заставил больше всего задуматься?