Она задумалась, ответила очень осторожно:
— Возможно, сыграло то, что тогда ты ещё не прошёл посвящения, хотя скорее всего, просто ты был собран и решал конкретную задачу, давать волю любопытству было некогда. Вот и сейчас придерживайся такой же дисциплины.
Выдав сие ценное указание, тётя Лиз оставила нас продолжать занятия. Теперь Гриша гонял меня по географии современной России. Надо сказать, такой метод обучения заметно облегчает работу ученика. Уходит та рутина зубрёжки, которая съедала большую часть учебного времени при моей первой жизни, так что и обучение идёт намного быстрее, и усилия сосредотачиваются не на запоминании, а на осмыслении и применении полученных знаний, что заметно сказывается на качестве образования.
Следующий день был посвящён благородному и обязательному для дворянского сословия искусству фехтования. Я, стёба ради, поинтересовался насчёт световых мечей. Гриша уточнил что это, а когда я подробно разъяснил — идеей неожиданно загорелся. Учитывая, что он всё-таки царский сын, можно было ожидать, что этот интерес даст практические плоды (как показал последующий опыт — таки дал, правда не сразу). Ну а я, поскольку в подгруженной мне раньше памяти ничего о фехтовании не было, начал осваивать современную науку учиться.
С фехтованием, кстати, всё оказалось много сложнее, чем с другими предметами: подгрузить в память все необходимые движения можно, даже привязать их к моторной памяти, но вот ведь незадача! Тело-то у каждого своё, поэтому, как ни крути, а подгонять эти, загруженные непосредственно в память схемы к себе любимому придётся в ходе долгих тренировок. Так что я теперь каждый день не меньше часа уделял отработке базовой техники: стойки, переходы, удары, блоки… Гриша смотрел на мои потуги очень внимательно, часто корректировал, подсказывал, показывал что-то из своих наработок, изредка баловал меня учебным спаррингом. Ну как спаррингом? Очень аккуратно позволял мне не убиться об его меч, благодаря чему я постепенно нарабатывал необходимые рефлексы и навыки.
Однажды я не выдержал и спросил:
— Вот это фехтование, оно только для того чтобы щёки на дуэлях надувать, или по жизни может пригодиться.
Гриша на это рассмеялся:
— Ты даже не представляешь, насколько полезно! Хотя… смотря кому. Московским петушкам — только чтобы друг друга поцарапать, а со мной случалось сколько-то раз, что только благодаря мечу и выпутывался. И не только в брошенных землях.
Глава 5
Учитель танцев
Ещё одним сложным предметом стали танцы. В принципе, ожидаемо: бесконечно прятать меня от общества невозможно, поэтому мне предстояло явить себя на традиционном молодёжном балу в честь Весеннего Равноденствия. И там следовало показать себя более-менее адекватным молодым человеком.
Тут стало ясно, что самодеятельность тёти Лиз кончилось и за моё образования взялись всерьёз: из Москвы пришёл учебник этикета (написанный, как потом выяснилось, специально для меня) и приехал учитель танцев. Кстати, очень уважаемый дядька. Аристарх Евграфьевич — так его звали — покачал головой, поцокал языком: мол, как же так! Такой перспективный молодой человек и совершенно не понимает вопросов этикета! Да и пластика как у носорога, а грация как у медведя! И взялся за меня всерьёз.
Первые два занятия были посвящены именно этикету, что оказалось довольно просто: подгрузил материал урока в память и пошёл шуровать по вопроснику: Как встать, как подойти, как отойти, как кому кланяться, как кто тебе должен кланяться и т.д. и т.п. Потом начались собственно танцы. Начальная схема примерно так же, как с фехтованием, но только одно но: очень быстро потребовалась партнёрша. Нату Аристарх Евграфьевич сразу забраковал:
— Девушка, девушка хорошая, — заявил он в своей, немного суетливой манере, — но будет ли она с князем на балу? Юноша, вы уже определились с парой? Вы уже применили на практике знания этикета? Уже отослали положенное приглашение? Каков ответ?
— Ну… я думал… — начал было я, но учитель меня прервал:
— Он думал! Он думал! Вы, князь, должны решать, а не думать! Я дал вам проспект бала, там есть все молодые люди и девушки, заявленные на бал. Вы изучили его? Кстати, вы там тоже есть.
— Я просмотрел его, но на самом деле для меня уже всё решено…
— Решено, это когда девушка ответила вам согласием! Но, поверьте моему опыту, даже в этой ситуации ещё ничего не решено. Так что же для вас решено?
— Я думал, что Дашенька…
— Он думал… Во имя нави и криви! Он думал! К тому же! Дашенька! О, какой кошмар!