К концу полугодия мы уже обучались у преподавателей по кожным покровам. Здесь снова застряли надолго. Почти после каждой лекции нам добавляли практику в больнице не меньше десяти дней. Регенерация кожи оказалась неимоверно трудным и кропотливым лечением. Малейшая ошибка, и браслет обездвиживал практиканта. И пусть преподаватель исправлял ошибку, но мне приходилось начинать все заново, и уже на другом пациенте.
Год обучения закончился, а я еще точно не могла работать даже помощником Лекаря. Невольно мелькнула мысль переквалифицироваться в аптекари. Был в школе и такой курс. Обучение всего два года. И оплата дешевле. Вуча мне ни в чем не перечил и даже походил со мной на несколько лекций.
- Это, конечно, полезно, но будем продолжать обучение на Лекарей, - резюмировала я.
Я уже разобралась во всех этих хитросплетениях лекций и занятий. Записала собственную систематизацию. И теперь мы не бегали на то, что попадется, а целенаправленно ждали начала определённого курса лекций. В промежутках читали учебники или ходили на занятия к аптекарям.
Наши с Вучей браслеты давно уже были серыми. Преподаватели, что безошибочно распознавали нашу колоритную парочку, заверяли, что учимся мы просто отлично и быстро.
Причин такому прилежному обучению было несколько. Во-первых, развлечений в школе мало. Обычно свой досуг ученики скрашивали посещением музыкальных салонов или просто общались в гостиных, обсуждая те или иные новости королевства. Мы с орком как-то сразу из этой компании выпали. Кроме того, я считала, что чем меньше лет потратим на обучение, тем быстрее расплатимся.
А потом мы просто втянулись в тот ритм, что задали себе: лекции с утра, практика после обеда, занятия по учебникам вечером. А если вспомнить, что сама я выходец с Земли, то еще добавлялось знаний. Ту же температуру я могла сбить у больного двадцатью тремя разными способами. И это еще без всех аптечных средств.
Были в библиотеке и записи о тех или иных методах, что традиционно использовали орки. Тут уже браслет нащелкал Вуче сразу десятка три белых точек. Я порадовалась за друга, но попросила для себя пояснений.
- Мы вообще редко когда болеем, - не спеша рассказывал орк. - Но переломы и прочие раны случаются. Бывает, что орк со скалы сорвется. Тогда только травами и приходится лечить. Или шаман песни поет.
Регенерация у этой расы оказалась потрясающей. Но Лекари все равно были востребованы. Особенно много погибало малышей во время родов. По просьбе Вучи мы эти лекции и практику посетили. И пусть орчанок не было, но общие знания мы получили. Волновалась я перед первой практикой по принятию родов так, что браслет меня два раза отстранял от практики. Казалось, что за полтора года я уже каких только ран не насмотрелась, а все равно не могла успокоиться. Даже Вуча забеспокоился. У него таких проблем не возникло. Но потом я взяла себя в руки и перестала изображать кисейную барышню, вернее, цветочек Лориозы, и успешно приняла роды.
Плавно от темы родов мы перешли к болезням детей. И почему-то курс стоматологии оказался сопутствующим. В очередной раз я восхищалась наличию магии. Здесь зубы лечили простыми заклинаниями. Правда, заклинаний было много. Раньше я знала только одно, для чистки зубов. Причем то, что мне назвал лорд Эстальон, совершенно отличалось от того, что использовали в других мирах. Разницы в чистоте зубов я не заметила, но очень хотела разобраться, почему отличаются заклинания. Только времени на такую «научную» деятельность не оставалось.
Я продолжала подгонять себя и Вучу, хотя он и заверял, что мы уже много знаем. Даже наш куратор уже рекомендовал ходить на встречи с «покупателями». Кто это такие, мы уже были в курсе. Необязательно отрабатывать долг перед школой в городской больнице. Иногда приходят вельможи, которые хотят иметь личного Лекаря и оплачивают долг. Но, безусловно, это все равно выбор самого Лекаря.
Бывали, конечно, случаи, когда на одного «покупателя» претендовало сразу несколько Лекарей. Тогда выбор шел уже по цвету браслета. Тот, у кого был светлее, имел преимущество. У нас с Вучей браслеты стали уже светло-серыми, но до идеала им далеко.
И хотя специально не вникали, но порой слышали замечания по тому или иному покупателю. За одного уважаемого мага несколько учеников чуть не передрались. А тот так и ушел ни с чем, заявив, что хотел Лекаря с белым браслетом. Потом приехали еще одни «покупатели» и ходили в течение нескольких дней, предлагая не только оплатить учебу, но и заплатить столько же будущему Лекарю. Вот только желающих не оказалось. Меня это так заинтересовало, что я потащила Вучу посмотреть на тех «покупателей».
- Орки! - невольно воскликнула я, только переступив порог привратницкой.
- Не желает ли госпожа заключить с нами контракт? - тут же встрепенулся один из орков.
- Я - нет, но этот парень вам точно подойдет, - подпихнула вперед Вучу.
- Альстра, ты же говорила, что наши браслеты еще недостаточно хороши, - промямлил мой друг.
- У вас отличный цвет браслета, - засуетился орк-покупатель. Он еще не понял, что перед ним соплеменник, и разговаривал на аланском языке.
- Действительно, Вуча, - пожала я ладонь орка. - Это отличный шанс для тебя. Кто еще столько заплатит?
- А ты как? - сопел недовольно орк.
- А я продолжу учебу. И не переживай, в вуали Лекаря мне ничего не угрожает.
Потом мы с покупателями еще какое-то время уговаривали Вучу, и, наконец, он согласился. Проводы и сборы были недолгими.
Мой единственный друг уехал, а я осталась в школе Лекарей.
Глава 8.
За полтора года я привыкла к орку. Терпеливый и надежный парень. Но когда-то нам все равно пришлось бы расстаться. Потому проводила его, вздохнула и снова засела за учебники. Надеюсь, что у Вучи все сложится хорошо. Те орки моего друга чуть ли не на руках унесли, когда поняли, что он не человек. Мне такой прием не светил без белого браслета. На этом и сосредоточилась.
Впервые за все моё время пребывания в школе я появилась в классе без внушительного сопровождения. Как ученики отличают одного от другого, так и осталось для меня тайной. В специальных балахонах и вуалях мы все безлики. По крайней мере, я так думала.
- О, выскочка пришла без своего парня, - услышала я комментарий в свой адрес, как только переступила порог кабинета.
Лекция про омоложение лица меня как девушку очень заинтересовала. Кое-что из лекарских умений я уже опробовала на себе. И в первую очередь разобралась с кожей доставшегося мне тела. Теперь она перестала шелушиться, и отпала необходимость использовать дорогое масло. Вылечила я себя на одном из первых занятий по кожным покровам. Информацию про омоложение тоже захотела на себе применить. А тут вдруг сразу наезд.
Впрочем, эти ученики только позубоскалили, но ничего не предприняли. Я так и не поняла, что их, собственно, возмутило? Допустим, у меня браслет часто щелкает на занятиях. Но это же не повод для зависти? Или нет? Кто мешает будущим Лекарям учиться и выискивать дополнительный материал в библиотеке? Меньше бы сидели по вечерам в гостиной и сплетничали, тогда бы и сами усвоили больше материала. Но это было мое мнение. Ученики посчитали иначе.
Кажется, отсутствие развлечений и стало тем фактором, что на меня началась настоящая травля со стороны учеников. Безусловно, браслет не давал причинить вред кому-либо. Вот такая особенность у магической вещицы: пока на тебе браслет, ты только Лекарь, и никак иначе. Опять же скучающие ученики - народ изобретательный. И вполне способны придумать способы, как обойти ограничение.
Свои занятия я чередовала с посещением курса аптекарей. В один из дней решила сходить на лекцию по редким растениям. И только стала садиться за стол, как кто-то из учеников наступил на край моего балахона. Формально вред мне никто не причинил, и браслет не остановил ученика. А я запнулась и упала на пол. Коленку так сильно ударила, что слезы брызнули из глаз.