— воспитание у воинов уверенности в своих способностях и силах, уверенности в том, что они смогут быстро достигнуть и уничтожить противника.
Занятия по преодолению препятствий вначале проводятся на 200-метровой полосе. После этого тренировка в выполнении приемов преодоления препятствий продолжается на местности, имеющей необходимые препятствия и заграждения: траншеи различной ширины и глубины, стены, заборы, проволочные заграждения, овраги, воронки от бомб и снарядов, скалы, ущелья, песчаные барханы, лесные завалы и заболоченные участки.
При обучении и тренировке в преодолении препятствий основное внимание командир должен уделять развитию у воинов способности преодолевать препятствия быстро как самостоятельно, так и с помощью товарищей. Согласно Наставлению по физической подготовке (ст. 131) обучение преодолению препятствий проводится вначале без оружия, затем с оружием, а тренировка проводится с постепенным увеличением веса выкладки.
Небольшие по ширине, но глубокие водные преграды (ручьи, реки, каналы), встречающиеся на направлении пешего марш-броска, могут оказаться серьезными препятствиями. Подготовленность войск к быстрому преодолению водных преград без табельных переправочных средств обеспечивает успех проведения марш-бросков. Поэтому неполноценной будет маршевая подготовка подразделения, личный состав которого не будет обучен плаванию и преодолению малых водных преград с помощью подручных средств.
На специальных занятиях военнослужащие обучаются плаванию без одежды и в одежде как с подручными средствами, так и без них. Очень важно, чтобы каждый солдат и сержант знал собственный вес при полном снаряжении и вооружении и в соответствии с ним мог определить, какими подручными средствами он может воспользоваться для переправы. Для этого солдат должен знать грузоподъемность основных подручных средств.
Личный состав должен быть обучен переправам вплавь — на бревнах, с помощью каната, плащ-палатки, а также десантом на танках. Надо при этом научить военнослужащих переправлять на подручных переправочных средствах вплавь свое оружие и технику.
Пока личный состав не овладеет этими приемами, командир не может быть уверенным, что подразделение успешно совершит марш-бросок, если на пути его движения окажется водная преграда, которую нельзя форсировать вброд.
На тренировочных занятиях по марш-броску, проводимых на местности, нужно уделить внимание обучению воинов быстрому восприятию сигналов. В современном бою из-за грохота взрывов и другого шума слышимость команд будет весьма затруднена. Поэтому важно в совершенстве научить подразделения действовать по зрительным сигналам и условным знакам, приведенным в Строевом уставе и дополнительно устанавливаемым командирами.
Личный состав, вооружение и специальное имущество на значительные расстояния теперь перевозятся в основном на автомобилях, бронетранспортерах, самолетах и вертолетах.
Однако для ведения боя современная пехота спешивается и действует в пешем строю, при этом бронетранспортеры и автомобили-тягачи остаются в боевом порядке и могут в любое время обеспечить дальнейшую транспортировку личного состава.
Во встречном бою, при наступлении с прорывом обороны противника и во всех других случаях, когда подразделения должны вести бой в пешем строю, очень важным является умение военнослужащих быстро совершать посадку на транспортные средства, а также высаживаться из них для боя.
Техника посадки (высадки) на транспортные средства и боевые машины подробно изложена в Строевом уставе. Следует отметить, что одним из важных элементов обучения является умение воинов быстро и сноровисто производить посадку и высадку в движении. Этот навык особенно важен в боевых условиях, когда боевые машины движутся со скоростью свыше 15–20 км/час. Только при таком умении подразделение сможет совершить смешанный марш-бросок в высоком темпе.
Необходимо также хорошо отработать порядок подачи автомобилей и бронетранспортеров к подразделению, что также влияет на темп марш-броска.
ОБУЧЕНИЕ ОФИЦЕРОВ И СЕРЖАНТОВ ВЫПОЛНЕНИЮ СВОИХ ОБЯЗАННОСТЕЙ НА МАРШ-БРОСКЕ
Качественное проведение занятий по марш-броскам и успешное совершение марш-бросков с высокой скоростью в немалой степени зависят от знаний и навыков офицеров и сержантов. Они должны уметь правильно показывать и доходчиво объяснять все приемы и действия, четко организовывать и проводить все занятия при обучении и тренировках, уметь правильно определять физическую нагрузку воинов на занятиях, знать степень физической подготовленности своих подчиненных с учетом состояния их здоровья, а также знать меры предупреждения травматических повреждений. Такие знания они приобретают в процессе учебы, при практической работе с личным составом, а также на инструкторско-методических и показных занятиях, периодически организуемых в части.