— Товарищи командиры, бой в глубине обороны нашего батальона должен иметь конкретную цель и эта цель известна — уничтожение танков противника. Танки противника можно уничтожить только в том случае, если вам удастся отсечь вражескую пехоту. Этот бой должен вестись в тесном взаимодействие с артиллерийским дивизионом старшего начальника. Ваша задача сидеть в окопах и корректировать огонь артиллерии, после артналета вражеская пехота на время заляжет и вот в этот момент вы совершаете бросок и уничтожаете танк противника реактивными гранатометами или гранатами, после чего опять отходите. Запомните товарищи, устойчивость обороны достигается правильным инженерным оборудованием района обороны батальона, твердым и умелым поддержанием взаимодействия с артиллерией и танковыми подразделениями старшего начальника, умелым маневрированием противотанковыми и зенитными средствами, ведением артиллерийской контрбатарейной борьбы и своевременным нанесением контрударов по вклинившемуся противнику.
Зинченко вытер руки от мела.
— Что касается построения обороны, то запомните одно, стрелковые роты, противотанковая батарея, инженерно-саперный взвод и другие подразделения вашего батальона, это только подразделения. Для ведения оборонительного боя из этих подразделений вы должны сформировать определённые элементы боевого порядка. Боевой порядок батальона в обороне должен состоять из рот первого и роты второго эшелона, противотанковых узлов обороны, подвижного отряда заграждения, подвижной противотанковой группы, резервной бронегруппы и зенитной батареи. Завтра вам покажут подготовленный к обороне батальонный район, где вы увидите правильное расположение всех элементов боевого порядка и запомните товарищи, противник обучаем. Да-да враг учится у нас, поэтому применение шаблонов при ведении оборонительного боя позволит противнику быстро нас раскусить. Вы должны точно знать особенности организации и ведения обороны в различной местности и сочетать оборонительные бои с проведением внезапных и стремительных контратак, в том числе и проведением наступления на не атакуемом направлении с целью выхода во фланг атакующим подразделениям противника. Но будьте готовы к тому, что противник бросит в бой против ваших атакующих подразделений все механизированные резервы. Поэтому вы должны позаботится об обороне флангов контратакующих подразделений выставлением на угрожаемых направлениях артиллерийских и танковых засад.
И вот такие занятия с командирами батальонов, периодически чередовались с проведением занятий на полковых и дивизионных курсах повышения квалификации. Но самым сложным оказалось именно переобучение старых полковников. Командиры полков и органы управления дивизии с трудом осваивали новые тактические приемы, и очень часто просто отмахивались от новых знаний. Но на таких упрямцев у Зинченко и Краснобородько были свои заготовки. В период формирования новых соединений и частей, на каком либо оперативном направлении, все офицеров выводились за штат. А вот назначение на должности проводилось только после проведения аттестационных комиссий. При чом, в самом начале аттестования, политуправление РККА пыталось играть решающую роль и давили на то, что все офицеры должны знать наизусть труды классиков коммунизма и иметь пролетарское происхождение. Поэтому иногда замполиты старались продавить на вышестоящие должности простых балаболов, что кроме лозунгов и цитирования трудов Ленина вообще ничего не знали и знать не хотели. Однако комплексные-инспекторские проверки, что проводил злющий Петров, выявляли таких вновь назначенных командиров и тогда летели головы. Генштаб подготовил докладную записку Сталину, в которой предлагалось ввести личную ответственность председателей аттестационных комиссий за принимаемые кадровые решения. И сразу как будто бабка нашептала, вдруг говорливые маршалы и адмиралы, что грудь стояли за "своих назначенцев" и постоянно критиковали действия Зинченко и Петрова примолкли. Все помнили времена Ежова, маршалы не хотели нести ответственность за каких то там ставленников, нет-нет, каждый сам за себя.
— Товарищ Зинченко, что вы думаете вот об этом? — Сталин протянул через стол папку с бумагами.
Зинченко открыл папку, там лежали несколько листовок, он взял один и начал изучать… "По информации, полученной от лиц, имеющих отношение к представителям главного штаба Японской Императорской армии подготовлен стратегический план действий по обеспечению полного контроля над территорией временно удерживаемой китайскими армиями.