Ученики незамедлительно сели. Возобновился учебный процесс. Несколько секунд, Гиль всё ещё оставался стоять обескураженным. Только с тычка подруги, он медленно побрёл к доске. Учитель очень внимательно за ним следила. Недавно пылающие огнём глаза, стали снова голубыми. Маленькая жажда утолена… пока… опять не начнётся по новой…
Я снова закрываю глаза, чтобы попасть в своеобразный транс. Хоть что-то у меня идеально получается. Время проскакивает за секунды, как перемотка часов, правда вся грань восприятия становиться очень мутной. Когда мне становиться страшно, скучно или попросту теряется желание жить – я просто закрываю глаза… но потом… всё опять возвращается. Этому способствует извечный мой недосып. Как только наступает очередной повод проснуться, мгновенно наступает полоса неудач. Иногда, просто хочется убежать от всего. Навсегда заснуть и больше никогда не проснуться. Остаться в грёзах своих, в мечтах, где попросту нет ничего кроме тебя и всепоглощающей пустоты. Только ты и больше ничего. Самый разочарующий момент, когда снова приходится… проснуться…
* * *
Школьная жизнь обычно делится на занятия до обеда и после. Главное дожить, превозмочь гнетущие тебя обстоятельства. С наступлением перерыва остаётся всего лишь вторая половинка дня. Мучатся, осталось не долго…
За весь последний период учёбы, меня вообще не спрашивали по программе, да и-и-и… что я мог ответить взамен? Одно сплошное молчание, да и всё тут. В отместку назло остальным, я попросту углублялся в самые недра себя… Как будто от этого станет лучше. Ну да… Честно говоря, становилось только хуже. Я не хотел просыпаться. Я хотел заснуть навсегда.
Единственный плюс, который можно отметить – уроки подобным образом, проходили максимально быстро. Они ускользали от меня. Информация бездумно проносилась впустую. Польза, как у того уличного столба, который бесполезно горит при свете яркого дня.
Прошло не так уж и много времени… Настал час большого перерыва. Целый, полноценный час отдыха. На дворе стояла весна… Я не раз задумывался, чем бы таким… заняться после окончания школы, хотя, правильнее будет назвать её академией, как бы это нелепо ни звучало. Школа звучит слишком приземисто и низко, а тут – целая академия. Ни лицей, ни гимназия, а именно – Академия… С большой буквы… Академия «Красных сосен». Сразу чувствуется как ни как размах, престиж. Это место, куда даже взрослому хочется попасть. Отсюда и начинается длинный путь к чинам протяжённостью в жизнь.
То место, которое обычно принято называть школой – больше всего ассоциируется у меня с огромным котлованом. Своего рода помойка, куда родители скидывают своих пиздюков в надежде на то, что кто-нибудь из них рано или поздно выберется. То, каким уже выползет это чадо, очень большой вопрос… Навряд ли из большинства получится что-нибудь путное, иначе бы мы избежали кучу колоссальных проблем. На деле же окупается в лучшем случае… половина подобных стараний. Без особых вложений получится в лучшем случае ничего. В худшем – в обществе появится ещё один имбецил.
На моём счету оставались последние месяцы, как ни крути. Есть только одно «но» – я нихера не мог запомнить изучаемый материал. Отсюда и проблемы, хотя твоё решение, в случае сдачи даже всех косяков, особо роли не играло. Ну как не играло. Играло, конечно. Чем меньше ты фигни сотворил, тем больше шансов получить запрос более высокой ценности. Как гораздо позже я понял, Академия сотрудничала с разными предприятиями, организациями, учебными институтами и прочими структурами. Отсюда и такой повышенный интерес. Если ты такой же болван, каким был и я, то велик шанс вместо престижного места абитуриента в какой-нибудь важный, государственный ВУЗ, попасть в то же место, но, правда, уже на совершенно другую должность. Скажем уборщиком или подмастерьем на кухне. И это не самый худший вариант. Отнюдь. Я уже не раз слышал историю о том, как неизвестная мне девочка, сбросилась с крыши одного из домов пожарной части, только из-за того, что попала работать не в то место. Я сразу же задаюсь вопросом: «А сколько там этажей было?», хотя правильнее будет задать: «Кто в этом виноват?». Это одна из многочисленных историй, но, пожалуй, самая яркая, так как герои остальных по большей части скрепя зубами просто ныли. Ныли за вполне достойную оплату труда.
Более-менее заезженными прецедентами, нас обычно пугали в момент сдачи экзамена: «Вот не сдашь, и отправят тебя бочонки мусорные мыть до конца жизни» или «…дворник будет пределом твоих мечтаний. Давай, отвечай». Отсюда плавно вытекает, наверное, одна из главных особенностей – здесь гораздо проще и ущербнее, и вовсе недоучиться. Сложно понятное дело, как и везде, но другая совершенно непонятная вещь – как ко всему этому подростку правильно относится? Как адаптироваться? База информации настолько пресная и сухая, что я ни от кого не слышал заинтересованность хоть в чём-то. Единственный интерес большинства – выражен, как ни странно, в конечной корочке, но не в самом плане процесса… Выбора фактически нет. Его приняли за тебя, отправив в этот элитный гадюшник.