Выбрать главу

А у нас до сих пор нередко случались вспышки педикулёза. Не обошла эта беда и нас с Юриком.

Юрик, скорее всего, подхватил вшей в садике, где они играли вместе и спали вплотную друг к другу.

С мальчиком мама долго не церемонилась, постригла его под ноль и вымыла голову с дустом.

А вот мы с ней намучились. Мама купила частые гребешки, мыли головы с дустом, обвязываясь потом платками, и теперь Юрика стригли очень коротко и регулярно проверяли.

Теперь пример из средних веков. Церковь заняла ведущие позиции в политике и стала призывать людей к аскетизму. То есть людям потребовалось медленно умерщвлять свою плоть. Чтобы очищалась душа. Бред какой-то! Учёные врачи на полном серьёзе начали утверждать, что все болезни происходят от воды, и что моются только дикари. С намёком на нас, восточных славян.

Дескать, эти варвары каждую неделю моются в специальных избах, где их ещё и порют розгами!

В то же время сами могли помыться только в речке или озере. Зимой? Долго ли та зима длится?

Дамы, чтобы перебить запах, умащивались духами или маслами, в то же время, пряча в широких платьях ловушки для блох.

Зато рыцари могли месяцами не снимать доспехов, не чувствуя неудобства от немытого тела.

Привыкшие к чистоте вряд ли вынесли бы крестовые походы в такие жаркие страны, как Израиль или Сирия с их пустынями.

Такие уроки пролетали стремительно, и звонок встречали не с радостью, а с сожалением.

Конечно, на дом тоже задавали, приходилось учить по теме.

Первый раз, взяв в руки учебник, стала заучивать параграф наизусть. Помню рассказ о Брестской крепости и красноармейце по фамилии Смирнов, последнего живого бойца, которого взяли в плен немцы. Как сказано в учебнике, немцы, потрясённые мужеством воина, отпустили его на свободу.

Последним уроком у нас было «природоведение», про который и говорить нечего, потому что был это любимый мой урок, любила я слушать о природе Советского Союза, животных, населяющих эти просторы, полезных ископаемых, а также проводить различные интересные опыты.

Некоторые опыты мы разглядывали на картинках, не всё можно сделать вживую. Например, горение гвоздя в кислороде. А вот, как гаснет свеча без притока воздуха, мы наблюдали. Раиса Ивановна объяснила, для чего этот опыт: для того, чтобы загасить огонь, необходимо ограничить доступ кислорода, например, накрыв небольшой источник пламени одеялом или брезентом.

А я вспомнила, как разжигала дрова в печке. Чтобы лучше горело, дула на огонь, и он действительно, разгорался ярче, регулировала приток воздуха дверцей поддувала. Также убеждались, что нагретый воздух поднимается вверх, а холодный опускается вниз. Честно говоря, я в детстве и не замечала, что вокруг меня есть воздух, что это смесь различных газов, причём для нормального дыхания должна соблюдаться определённая пропорция.

Я не понимаю, как на таких занятиях можно остаться равнодушным.

Уроки закончились, и мы с Борькой и Толиком пошли домой. Борька с Толиком уже успели подружиться, играли вместе и помогали друг другу. Вот только мой портфель всегда забирал Борька, ни разу не уступил никому. Сегодня я с удовольствием избавилась от портфеля.

- Сань, мы сейчас поедим и будем воду носить. Ты будешь с нами гулять?

- Скучно ходить просто так, - неуверенно ответила я.

- Тебе надо больше быть на свежем воздухе и ходить! – заявил Борька. – Я слышал!

- Тогда придётся, - улыбнулась я, - Жаль, Саша придёт не скоро, наносили бы быстрее.

- Да, Сашка сильный, - согласился Борька, - но ждать его не будем, он может вовсе не прийти.

- Да, Бориска, у него тренировки то ли по самбо, то ли по дзюдо...

- Боевое самбо, - уточнил Толик. – Зимой он вообще соревновался по пятиборью: борьба, бег, хождение на лыжах, стрельба, гири, или ещё что-то, не помню уже.

- Так что, Сань, не будем надеяться на Сашку, будем рассчитывать на свои силы, - подытожил Бориска.

Так оно и получилось. Мы успели пообедать, принести воды и дров, я приступила к выполнению домашних заданий, когда прибежал запыхавшийся Саша.

Всё бросив, я выбежала ему навстречу.

- Извини, Сашенька, что поздно, - пропыхтел Саша, раздеваясь, - Начинаются тренировки, сегодня узнал расписание. Теперь только среда и воскресенье будут свободными.

Саша не утерпел и прижал меня к себе. Я тоже соскучилась, ведь прошло ужасно много времени со вчерашнего вечера.

- Ты что делаешь? Домашние задания? Помочь?

- Не надо, Саша! Когда ты рядом, я глупею! – засмеялась я. – Лучше я налью тебе суп!

- Давай суп! – обрадовался Саша, - Я сегодня ещё не обедал!

Налив Саше суп, сама решила попить чаю с карамелью, пока нет мамы.

- Саша, - спросила я, когда мой друг расправился с супом, - ты будешь военным?

Саша помолчал, размешивая сахар в стакане:

- Вообще-то я хотел стать моряком.

- А теперь?

- Теперь тоже хочу, но для этого надо жить возле моря, поступить в морское училище. Здесь ведь нет ни морского, ни военно-морского училища. Это надо переезжать или в Севастополь, или в Ленинград, а то и во Владивосток.

- Ты уедешь? – тихо спросила я.

- Саша, теперь знаешь, какая у меня мечта? Только не смейся.

- Не буду.

- Каждый вечер, когда я остаюсь один, мечтаю, чтобы в моей комнате было, как у тебя. Сделать бы двухъярусную кровать, а ещё лучше, поставить ещё одну, рядом. И чтобы ты ложилась спать на ту кровать. А перед сном мы бы долго-долго шептались. Так было в Ленинграде, у меня иногда ночевал Пашка, или я у него. Мне очень одиноко вечерами, а иногда просто страшно.

- Саша, Пашка мальчик. Нам с тобой не разрешат.

- Почему? У тебя ночует Толик, а мне нельзя?

- Ты уже почти взрослый.

- Глупости какие-то, - огорчился Саша, - я спрошу у мамы. Какая разница, мальчик или девочка?

Честно говоря, я тоже не понимала разницы, никто ничего мне не говорил насчёт отношений мальчиков и девочек, однако я чувствовала, что есть какие-то нормы приличия.

Мы могли с мальчиками вместе мыться в бане, однако не пользовались одной раздевалкой в школе, когда переодевались перед борьбой.

В садике спали на соседних кроватях и сидели на горшках рядом, потом, вырастая, уже не могли этого делать. Толик, названный брат мне. Я к нему отношусь, как к Юрику.

А Сашу я не могу назвать братом. Как я к нему отношусь? Этому чувству у меня ещё нет названия, но оно точно не братское.

- Конечно, - сказала я, - если бы родители разрешили, я бы тоже согласилась оставаться у тебя на ночь, - наконец ответила я. - С утра видеть тебя, не расставаться... – я размечталась.

- Да, Сашенька! – загорелись глаза у Саши. Мы потянулись друг к другу, но в этот момент вбежали с улицы Толик с Борькой.

- А вот и Сашка! – закричал Борька, - Пошли на улицу! Мы там проигрываем!

- Иди, Саша, - улыбнулась я, - Я пока уроки сделаю.

Саша ушёл с ребятами, а я пошла, доделывать уроки, несмотря на сумбур в мыслях, поднятый Сашей.

Когда я, в тишине и одиночестве, расправилась с уроками, прибежали мальчишки, потолкались возле умывальника и расселись за столом, с надеждой глядя на меня.

- Я уроки делала, - пролепетала я.

- Давай, что осталось! – закричали пацаны, - Потом что-нибудь сварим!

Суп ещё оставался, нашла я и макароны с подливкой. Всё это было съедено, не успела я присесть за стол. Толик с Борькой пошли мыть посуду, а Саша сказал, что принесёт в следующий раз продуктов, потому что будет иногда ужинать у нас. Я не знала, что сказать, потому что рада буду видеть Сашу у себя вечерами.

Отправив ребят делать уроки, мы с Сашей успели прикоснуться друг к другу губами, когда услышали шум в сенях и вошли мама с Юриком.