Неужели американский офицер сможет перепить русского? Не знаю. Мне мои преподаватели говорили, что они в этом деле большие мастера, очень сильный противник. Однако есть одно но… В данный момент он ещё не знает, что я бывший советский офицер, и легенды говорили о том, что советского офицера ещё никому не удавалось перепить. Вот ведь влип! В любом случае я не посрамлю честь бывшего советского офицера!
Рон отхлебнул виски грамм на семьдесят. Придётся не отставать, иначе можно зародить подозрения неискренности. Это американский офицер, я не знал их психологии, как следовало бы мне её узнать до встречи! Теперь поздно. Поэтому исходил из того, что у нас примерно одинаковая психология. Тем более он боевой офицер, офицер пехоты и не должен валять дурака.
Уже видел по Рону, что ему вообще плевать на многие условности. Он говорит о себе смело, не таясь. Отлично понимает, что можно говорить и что нельзя. Понимает, что он не нарушает ничего.
— Рон, я служил в Советской армии. Литва же была в составе СССР. Служил офицером. Командовал в Афганистане взводом пехоты. Вкратце так. Это было давно. Но войну я хорошо помню. Это останется в моей душе на всю оставшуюся жизнь.
— Ты пехотинец?
— Да. В прошлом я старший лейтенант, по-нашему первый лейтенант. Мой род войск — infantry.
— Отлично! Ты реально учувствовал в боях?
— Да, но немного. Совсем чуть-чуть.
— Я тоже повоевал.
— Ого! Где?
— В Гондурасе и Панаме.
— Как интересно! Я ничего не знаю про эти войны.
— Как-нибудь расскажу. А боевые действия твоей бывшей армии в Афганистане мы очень сильно изучали.
— Понимаю.
— А как же ты в Штатах оказался?
— Как все. СССР распался, к счастью. Я вернулся к себе на Родину. Там тогда мы тяжело жили, поэтому уехал в США навсегда и полюбил эту страну. Теперь я гражданин США и очень этим горжусь, — попробовал снять ответом все возможные подобные вопросы.
— А как ты стал офицером?
— Как и почти все в СССР. Выбрал военное училище для поступления и поехал в него поступать. Закончил его и уехал служить в войска.
— А где ты учился?
— В Санкт-Петербурге, в высшем общевойсковом командном училище. А ты что закончил?
— Подожди. Но ты же мог продолжить карьеру в России.
— Ну что мне эта их Россия? Я же из Литвы. Эта азиатская тварь, Сталин, насильно нас присоединил к СССР. Ты же должен знать, как мы радовались тому, что вышли из СССР, причём почти мирно.
По мимике Рона понял, что его не смутило, что я употребил слово «азиатская» с расисткой коннотацией. Сказал это специально.
— Почему почти?
— Ну, там была небольшая заварушка в Вильнюсе. Её там КГБ устроил и свалил на Армию. Эти дебилы…
Опять перебил. Отлично!
— О! Эти дебилы везде одинаковые. В нашей с тобой стране они такие же. Всё любят делать руками нашей армии, а потом, если что-то пойдёт не так, на неё же и свалить, а если всё хорошо, тогда это, конечно, заслуга ЦРУ и ФБР.
Хороший штришок. Отмечаем традиционную для обеих армий нелюбовь армейских ко всем разновидностям «особистов». Уважаю твои взгляды, Рон, я тоже ненавижу и ФБР, и ЦРУ, но ФБР, естественно, больше.
— Так ты что, Рон, закончил?
— Я закончил Принстон. Прошёл там программу подготовки офицера для сухопутных войск, причём у меня был широкий выбор специальности. У нас готовили офицеров для зенитно-ракетных подразделений, для подразделений наземной артиллерии, но я выбрал пехоту.
— Почему?
— А ты почему выбрал пехоту?
— Я её выбрал, потому что у нас офицер-пехотинец — это общевойсковой командир. Потому что, начиная с батальона, он уже имеет и собственную ПВО, и артиллерию, и авиация ему придаётся. Да и карьера у него более стремительная, ведь и потерь гораздо больше.
— Представляешь, и я именно поэтому выбрал пехоту.
— А ты в своём этом университете по какому гражданскому профилю учился?
— У нас существуют степени бакалавра искусств или бакалавра наук в инженерном деле. Бакалавриат закончил по инженерному делу.
— А что он в себя включает?
— Образование в Принстоне — это сочетание наук и искусств, ориентированных на исследования. Хотя каждый факультет имеет свои собственные требования, все студенты должны прослушать определённое количество курсов, которые выходят за рамки их узкой специализации и позволяют получить универсальные знания и навыки. Таким образом, все студенты должны прослушать минимальное количество курсов в следующих областях: литература и искусство, история, социология, эпистемология и когнитивность, этика и мораль, естествознание, наука и технология. Студенты также должны изучать иностранный язык в течение трёх или четырёх семестров и прослушать семинар по писательскому мастерству. Гуманитарные курсы обычно имеют две или три лекции и одно семинарское занятие («прецепторий») в неделю. Курсы на факультетах наук могут иметь одно или два дополнительных лабораторных занятия в неделю. Чтобы окончить университет, все студенты должны написать дипломную работу на четвёртом курсе, а также одну или две исследовательские работы на третьем курсе. Несмотря на то что дипломная работа — это обычно научное исследование, студенты на таких факультетах, как архитектурный, визуальных искусств, литературный могут выбрать творческую дипломную работу, например, написать роман, поставить спектакль или спроектировать макет. То есть у нас была подготовка, нацеленная на раскрытие способностей в самом широком диапазоне.