Выбрать главу

Перевести на нормальный язык второй рассказ можно примерно так:

Чуваки! Братва! Пацаны! Колоть прививки только в детстве — это фигня! Фуфло! Отстой! Вчерашний день! На самом деле колоться нужно всю жизнь! Вот это будет крутяк!

… ….. …….. …. …… ….. ….. …………. ….. …….!!!!!!!!

Не напрягайтесь, читатель. Это не головоломка. Это я просто обозначил здесь несколько своих слов, которыми решил прокомментировать второй рассказ. Расшифровывать вам совсем не обязательно.

Так. Теперь я отжимаюсь от пола пятьдесят раз, прихожу в привычное состояние, работаю дальше.

Все эти сроки ясно показывают — никакого коллективного прививочного иммунитета нет. У взрослых, составляющих большинство населения, вколотые в детстве прививки давно потеряли защитное действие. Если оно, действие это защитное, вообще было.

Мне осталось сказать совсем немного.

Принимайте решение сами, читатель. Либо вы откажетесь от прививок. Либо решите их делать. Либо будете выбирать, какие делать, а от каких отказаться. Но вы примете решение с открытыми глазами, а не вслепую. Как умный человек, а не как подопытная свинка.

А я сейчас вспомнил про кроликов. Про пятое поколение и про шестое. Шестое поколение, которого не было.

А об коронавирусе вы почему ни слова не сказали?

Потому что сначала нужно было понять, что представляют собой прививки. Что несёт человечеству вакцинация. А потом можно перейти и к коронавирусу. И к прививкам от него. От общего перейти к частности.

Но перед этим — немножко юмора.

ПРИВИВОЧНЫЕ «ПЕРЛЫ», ИЛИ РЕАЛЬНЫЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА ИДИОТИЗМА ВАКЦИНАТОРОВ.

Педиатр на пенсии:

— Почему не прививаетесь? Прививаться надо! Я своих детей прививала! А если контакт с больным?!

— Прививка не спасет, она бесполезна. Даже антитела от прививки долго не живут.

— Как это, прививка дает пожизненный иммунитет!

— А зачем тогда ревакцинации?

— Да очень просто! АКДС три раза колют один раз от коклюша, второй от дифтерии, третий — от столбняка.

— А гепатит зачем несколько раз тогда?

— Как зачем? Иммунитет же нестойкий!

— Ну а корь, краснуха, паротит — зачем вообще от них прививать?

— ДА ВЫ ЧТО!!! Да вы знаете, сколько детей умерло в революцию от этих болезней?!!!

— А сейчас много умирает?

— НО Я ЖЕ СВОИХ ДЕТЕЙ ПРИВИЛА! ВСЕХ! И ВНУКОВ!

— А толку от этого? Если иммунитет нестойкий, лучше переболеть.

— НУ А ЕСЛИ вдруг НЕ заболеете?!

***

Про БЦЖ: "Если сделаете БЦЖ и ребенок потом заразится от больного туберкулезом, то у него (ребенка) произойдет САМОИЗЛЕЧЕНИЕ!".

***

Зав. поликлиники о пробе Манту:

Я: В роддоме ставили БЦЖ, зачем теперь нужна Манту? Или не доверяете? Вы сами себе противоречите.

Она: Это противоречие только кажущееся из-за вашего непрофессионального сознания! [и далее — в том же духе] На самом деле Манту очень нужна!

Я: Ну, и где можно заразиться-то?

Она: А вдруг вы завтра запьете и станете валяться под забором? Там и туберкулез и подхватите!

***

Гинеколог: "А без прививок и флюорографии вас из роддома не выпишут!".

***

Я: в прививках содержится консервант РТУТЬ. Или фенол с формальдегидом. А в некоторых и то, и другое, и третье.

Она: это вам тётя Маша сказала, которая полы моет?

***

Сегодня муж в поликлинике услышал разговор двух старушек:

— У меня температура поднялась от третьей прививки.

— А какая прививка?

— От гепатита В.

— Зачем она тебе?

— Да вот, участковый сказал, надо делать.

***

Одна моя знакомая в начале 90-х отстаивала своего сына в школе, чтоб не прививать. Тогда, по её словам, привезли жуткий дефицит — гамма-глобулин.

Она говорит: "Не смейте моему сыну ничего колоть".

Ей отвечают: "Да что Вы, это же такой дефицит!".

Она: "Тогда отдайте его тем, кому не хватает".

***

Диалог с педиатром:

— Вас в садик не возьмут!!!

— Почему?

— Потому что он у вас заболеет чем-нибудь и всех деток заразит!

— Простите, а как? Они ж все привиты!