Декан развернулся и пошёл к выходу, маготы двинулись следом. Эрик смотрел им в спины, боясь заглянуть в листок. Всего одного человека из четырёх Эрик не знал, скорее всего, то преподаватель водной стихии и заниматься с ним не придётся. Остальные же: Бротос, Иттикиль, Иллут и Крип, могли только радовать своим присутствием. «Ну надо же, даже злостный ненавистник бездельников Иллут, стал родней», — подумал Эрик.
Эрик взглянул в листок. Челюсть поползла вниз, юноша даже не услышал, как удаляются шаги Тария. Дневное расписание делилось на шесть занятий, начало первого в шесть утра, начало последнего в восемь вечера. Оставалось надеяться, что перерывы подразумеваются. Весёлое начало дня гарантировал предмет с очень странным названием «менталитеты рас». Скорее всего, здесь будет править бал Крип. Следом шло практическое занятие по основному направлению, ну тут понятно, это Бротос. Третьим стояло занятие с Иллутом — «символизм». Ещё одна практика под названием «реакции и предчувствия», её могла вести госпожа Иттикиль. Пятую позицию занимал предмет «секреты мастерства», но здесь оставалось только гадать, кто же преподаватель. Замыкали день «транс и самовосстановление».
Вернувшись в комнату, Эрик обнаружил на столе книгу. До встречи с маготами её не было. Подхватив увесистый том, парень уселся на кровать в предвкушении прочтения чего-то важного и, без сомнений, интересного.
Серая, потёртая обложка не могла похвастать красочным изображением, но одно лишь название книги разожгло любопытство посильнее ярких картинок. «Сила мысли». Коротко и ясно. Имя автора не указывалось. Эрик сделал вывод, что книга предназначена для узкого круга специалистов, и что в ней рассказывается о мыслеобразах и о том, как их усиливать. Что ж, этого частенько не хватает при выполнении сложных или, требующих большого количества маны, заклинаний.
Течение времени Эрик заметил, когда буквы начали расплываться перед глазами из-за недостатка света. Под потолок взвился яркий висп, комната сразу же наполнилась ровными бледными тенями. Судя по тёмному вечернему небу, уже давно перевалило за девять часов. Эрик вновь взглянул в книгу и понял, что устал. Половина труда прочитана за половину дня — достаточно, чтобы не спать всю ночь, обдумывая новую информацию. Без сомнений, знания об усиленных мыслеобразах важны, и не менее важно полноценно воспринять эти знания, чтобы не утерять их через неделю, но лежавшее на столе расписание занятий напоминало о раннем подъёме и нелёгком дне.
Первый же учебный день принёс массу откровений. Быть единственным учеником — практика непривычная, но с этой маленькой неловкостью Эрик справился к концу дня, а вот то, что ему довелось узнать за день — снилось всю ночь. Маготы поочерёдно громили те знания, что сами же когда-то преподносили застывшим в восторге ученикам. Границы магического искусства, раньше создававшие лабиринт из тысяч текстов заклинаний, мыслеобразов, рисунков, символов — рушились под натиском новых знаний, делая магию более абстрактной, общной и цельной, а не набором текстов и символов.
Оказалось, что привычное для простого мага формульное построение заклинания — это комната с каменными стенами, и маг, следующий формульному принципу — узник этой комнаты. Но даже незначительное упрощение жёсткой системы может в разы увеличить скорость заклинаний.
Откровения продолжались весь день. Утром Крип рассказывал о хитростях общения с представителями разных рас, как на их территории, так и в местах, где представители этих рас не чувствуют себя уютно. Информация, не имеющая связи с магией, по словам Крипа, могла быть полезной для тех, кому придётся часто бывать в дальних землях, где образ жизни отличается от привычного для живущих здесь, в Объединённом Королевстве. И маг должен уметь разбираться в тонкостях чуждого для него поведения, в традициях и культуре, чтобы в большей степени контролировать ситуацию.
В середине дня в пустующую башню приходил Иллут, и Эрик узнавал от него о новых методиках постройки чертежей, более простых и эффективных. И хотя внешне, простыми они не выглядели, но система, по которой выстраивались символы, облегчала запоминание, а обилие линий, кривых и прямых, компенсировалось их интуитивным сочетанием.
Ближе к вечеру Эрик с нетерпением ждал прихода госпожи Иттикиль. Всегда являвшаяся в пышной мантии, она знала, что не стоит щеголять перед голодным до девушек парнем, в обыденной одежде, так сильно подчёркивающей идеальную эльфийскую фигуру. И Эрик был ей за это признателен. К счастью, те знания, что приносила с собой Иттикиль, легко отвлекали юношу от мыслей, не направленных на обучение.