Мать Александра Владимировича (бабушка Лены) – Вера Аркадьевна была против брака своего сына с девушкой из детдома. Поэтому отношения с семьёй сына, после его женитьбы не поддерживала, да и вообще проживала в другом городе. Хотя Наталья Григорьевна рассказывала, что на самом деле Вера Аркадьевна была против неё не потому, что она детдомовская вообще. А всё дело в том, что Вера Аркадьевна всю жизнь проработала в КГБ, куда пришла ещё в 1938 году по комсомольскому набору56, и там же в КГБ57 она нашла невесту своему сыну, но сын не послушался матери, и женился на другой. Поэтому отношения и не сложились.
Наталье Григорьевне Сергей сразу понравился, а когда она узнала, что он из многодетной семьи, то всегда, когда Сергей заходил к ним в гости, Наталья Григорьевна, с традиционной простотой обычной русской женщины, старалась накормить Сергея всем самым вкусным, что было в их доме. По ней было видно, что она любила детей, поэтому, наверное, и работала в детском саду. А один ребёнок у неё был потому, что рожала она уже в достаточно зрелом возрасте. Раньше же рожать Наталья Григорьевна не хотела, так как муж был военным, и постоянного жилья не было. Бытовая неустроенность была здесь главной причиной, потому что домашний уют, комфорт и стабильность она считала важным фактором в воспитании детей. И только тогда, когда появилась своя квартира, Наталья Григорьевна родила Лену. Она хотела рожать и второго, но врачи, наверное, в силу возраста, советовали больше не рожать. Брать же детей из детдома Наталья Григорьевна не хотела, так как по себе знала, как обидно видеть другим детям, когда на их глазах забирают в семью кого-то из таких же, как и они. Детям тяжело расставаться со своими друзьями и подругами, которых забирают в семьи, так как они уже успели подружиться, и дети понимают, что теряют друзей. Да и к тому же почти каждый ребёнок думает: «Почему он?! Почему не я?! Чем я хуже?! Ведь я, такой же, как и он! А он, такой же, как и я! Значит я чем-то хуже! Но чем?! Ведь я, такой же, как и он!..» Эти вопросы задают сами себе многие дети, не понимая, что ни чем они не хуже, а те - не лучше, а просто тот, кого забрали, больше понравился, потому, что людей много и вкусы у всех разные, а о вкусах и цветах, как известно, не спорят.
***
В знакомстве Сергея и Лены друг с другом не было ничего ни сказочного, ни романтичного. Всё было довольно просто, банально и обыденно – они учились вместе в школе, начиная с первого класса. Поначалу всё было как обычно: мальчишки играли сами по себе, девчонки, так же сами с собой. Маленький Серёжа ничем не отличался от других мальчишек, любивших похулиганить, и, например, обрезать внезапно, заранее принесёнными из дома для этого ножницами, резинку, когда девочки, натянув её, играли в «резиночки», или дёрнуть во время урока за косу, у сидящей за партой перед ним, девочки.
***
Сергей обратил внимание на Лену только в четвёртом классе, когда их посадили вместе за одну парту. В пятом классе это была уже дружба, выражавшаяся в том, что Сергей, почти всегда, провожал Лену домой после школы, заходил за ней, когда сам шёл в школу, благо дома, в которых они жили, располагались друг напротив друга, через дорогу. Иногда Сергей, проявляя джентльменство, нёс дипломат Лены с учебниками и тетрадками... Потом пришлось и драться…
Как-то зимой, а учились они тогда во вторую смену, возвращаясь уже затемно из школы домой, после очередной такой драки, двенадцатилетний Серёжа остановился перед домом, в котором жила Лена, и посмотрел на окна её квартиры, в которых горел свет. «Интересно, что она сейчас делает, - думал Сергей. – Наверное, придя со школы и покушав, делает уроки или смотрит телевизор, так же, наверное, как и все девчонки нашего класса, думая, что и мальчишки заняты тем же! И совсем не догадывается, что ни один мальчишка из класса не ушёл после уроков домой, а собравшись толпой, где были даже мальчишки с других классов, в школьной спортивной раздевалке, с азартом футбольных болельщиков, все наблюдали за дракой двух пацанов, решивших на кулаках выяснить, кому дружить с самой красивой девочкой в классе».