Внезапно все раздражение ушло. Девушка спокойно сняла очки, которые ей так уже надоели, и убрала их в один из карманов мантии к уже лежащей там баночке. Они не обладали свойством показывать что-то, как очки директора. Но и создавали их с полностью противоположными целями. Прошло не более минут, когда её глаза изменились. Теперь Аманда могла видеть каждый шаг своего противника, монотонно прохаживающегося вокруг нее. На его лице она четко видела довольное выражение. Самым сложным стало не подавать вида. Не спеша, она осмотрелась, слегка прищурившись.
Они все так же стояли в центре пещеры в паре шагов от накрытого артефакта. До директора можно было дотянуться рукой. Вот только Арнаха окружали десятки драконов, цепляясь за стенки его барьера, царапая и кусая его. Они давно научились выжидать. Остальные тоже были неподалеку, образуя плотный живой покров. До девушки им явно не было никакого дела, пока их хозяин самолично хотел ею заняться.
- Какие интересные глаза, - с интересом заметил незнакомец, сделав очередной круг. – Ты была явно непослушным ребенком, ведь немногими способами можно получить такой эффект.
- Запомни их, ведь это последнее, что ты увидишь, - холодно произнесла девушка, резко поднеся раствор с коготком прямо к его лицу и сжав руку.
В то же мгновение баночка резко лопнула, озарив всю пещеру ярким ослепляющим светом, уничтожая созданий артефакта одного за другим. Вслед за ним раздался дикий вопль, эхом отражающийся от стен.
- ДРЯНЬ! МЕРЗАВКА! АААА! Ты еще пожалеешь о своем деянии!
Ведомый гневом и болью ослепленный мужчина стал сыпать одно заклинание за другим. Те носились вокруг, взрывая все на своем пути, не давая возможности приблизиться к нему. Одной из взрывных волн девушку откинуло в сторону. Когда Аманда открыла глаза, то чужак уже подобрался к артефакту, используя посох вместо трости. Едва его тощая рука с кольцом-ящером коснулась поверхности плаща, скрывающего «Черное яйцо», мужчина начал исчезать вместе с артефактом, словно тая в воздухе.
- Почему вы позволили ему уйти? – негодующе спросила девушка Лисамира. – Вы ведь могли его убить или хотя бы оглушить! А вы просто стояли, отгородившись щитом.
- Всему свое время, милая, - мягко ответил он. – Теперь мы можем выследить его нанимателя по следу, оставленному его заклинанием перехода.
«Все равно это неправильно», - подумала Стериярдс, но оставила эти мысли при себе. Спорить со стариком было бессмысленно, не зная полностью его планов. А их он явно раскрывать в ближайшее время не собирался. Прежняя злость и раздражительность вернулись, при мысли о всех тайнах, которые Арнах скрывает от нее даже в такие моменты.
- Ух ты! – разнесся восторженных хор голосов, едва Аманда надела очки. – Вот это будет история!
У входа в пещеру стояли трое мальчишек с огромными от восторга глазами и нереально большими улыбками.
- Как здорово вы его прогнали, профессор Стериярдс!
Девушка и директор переглянулись и синхронно покачали головой. Эти недотепы все-таки добрались до сюда…
- Вы ведь понимаете, - начал спокойным голосом Арнах, обратив к второкурсникам грозный взгляд, - что об этом никто не должен знать. Иначе кое-кому придется заняться исправительными работами. Например, у старины Дет-Теда. Ему давно нужны помощники.
- Мы никому не скажем! – хором прервали они старика. – Только не надо нас на исправительные работы к этому злобному смотрителю!
Вернуться к началу этого подземного лабиринта оказалось гораздо проще, чем найти нужный сюда путь. Вот только выйти незамеченными не удалось. Носившиеся по всей школе ученики, готовившиеся к завтрашней отправке домой, сразу же окружили всех пятерых. Но заверение директора Арнаха о том, что они с профессором Стериярдс всего лишь проводили очередное наказание известных всем шалунов и негодников, прозвучало вполне убедительно. Особенно благодаря удрученным выражениям на лицах второкурсников. Такое послушание от этой троицы крайне удивило Аманду.
На следующий день все забыли об этом, радуясь каникулам. Всех первокурсников встречали родственники, как и некоторых ребят постарше, что не особо их радовало, особенно под усмешки их друзей, которые добирались до дома самостоятельно.
Когда все разъехались по домам, в зале остались лишь сироты. Их было немного, едва больше десяти человек различных возрастов. По решению директора, недалеко от школы в заброшенном доме у озера начали отстраивать общежитие для тех, кто не может уехать к родным или кому просто некуда. Старый заброшенный дом теперь снова обрел жизнь.