Я 14 лет работал в Метрополитен Опера ведущим тенором, а последние 28 лет преподаю вокал в Южном Методистском университете города Даллас (штат Техас). Я учился петь у многих величайших преподавателей прошлого, включая Фрэнка Ла Форже, Ренато Беллини, Эдну Форсайт и Деллу Хейуорд. Все они утверждали, что “пение и речь/речь и пение ” являются важнейшими функциями одаренного певца. Об этом говорится и в книге Сета Риггса. За мои годы преподавания в университете Далласа, в нем прошли мастер-классы по вокалу некоторых наиболее выдающихся педагогов, включая Лили Понс, Эвилин Лир, Джерона Хайнса, Раймона Винея и конечно, Сета Риггса. Книгой Сета Риггса с огромным успехом пользуются многие наши студенты и преподаватели, и я могу дать ей только самую высокую оценку.
Томас Хейуорд, тенор, профессор по классу вокала, Даллас
не в том, чтобы дать вам вокальные модели для копирования, а постараться показать то, как нужно заниматься с каждым из упражнений.
ЧАСТЬ 1. ОБРЕТЕНИЕ УВЕРЕННОСТИ
Свои занятия нужно начать с обретения уверенности, которая раскроет ваш вокальный потенциал, и позволит петь во всем диапазоне без потери качества звука, или его срывов. Некоторые из упражнений напрямую направлены на преодоление ваших мускульных рефлексов - они не будут работать до тех пор, пока ваши внешние мышцы не будут полностью расслаблены. Некоторые, наоборот, созданы для того, чтобы активизировать одни мышцы и парализовать действие других или для того, чтобы продемонстрировать важные концепции.
Имейте в виду, что все вошедшие в первую часть учебной программы упражнения являются лишь временными средствами, которые должны помочь вам начать освобождение вашего голоса. Возможно они покажутся вам странными, но именно поэтому они и являются эффективными. Вы должны знать, что то, как вы будете петь эти упражнения, не имеет ничего общего с тем, как вы будете петь в конце учебной программы.
Упражнение 1
Расположите кончики пальцев на щеках так, чтобы они поддерживали лежащую вокруг губ кожу. Вы должны подтянуть кожу так, чтобы ваши зубы соединились. Благодаря этому мышцы остаются расслабленными, и чтобы двигать ими, не нужно много воздуха.
Затем используя звук [UН] (послушайте запись), позвольте вашим губам вибрировать как можно более свободно и равномерно.
Пускай всю работу делает воздух. Расслабьте губы, как впрочем и все остальные мышцы лица и горла. Чем медленнее будет скорость вибрации губ, тем лучше.
Первое время не слишком заботьтесь о правильной высоте звука. Главное, чтобы губы были свободными и расслабленными, а звук слитным.
Попробуйте выполнить все упражнения, избегая прерывистости звучания (послушайте запись).
В Упр. 1, как и в других упражнениях, вы должны привыкнуть к переносу ощущения резонанса. В нижней части вашего диапазона кажется, что ваш голос идет прямо изо рта, в то время как в верхнем регистре (при использовании головного голоса) вам кажется, что ваш голос идет все дальше и дальше из-за мягкого неба. Вы ощущаете то, как идущие от связок звуковые волны активизируют эти резонансные полости.
Рекомендации к упражнениям 1-4
При использовании в Упр.1 слишком большого количества воздуха или слишком высоких нот активизируются внешние мышцы, которые препятствуют движению губ и языка. Если это происходит, то при достижении трудной ноты, вам нужно наклониться вперед, и пропев ее, вернуться в прежнее положение. Ваша тревога о высокой ноте будут уменьшена потому, что приближающийся к вам пол заставит вас думать о том, что вы движетесь “вниз”, а не “вверх”. Вы можете использовать этот прием тогда, когда почувствуете себя зажатым или когда вам нужно будет “дотянуть” какую-то ноту.
Упражнение 2
При извлечении звука [UН] (такого же, как в Упр. 1) позвольте вашему языку слегка колебаться. Ноты здесь те же (послушайте запись).
Помните, при переходе к головному голосу важно следить за тем, чтобы звук был связанным.
Упражнение 3
Указания для Упр.З совпадают с указаниями к Упр.1 - только здесь увеличены интервалы между нотами, поэтому тот же участок диапазона вы пройдете быстрее. Упр.1 дает вам своеобразный старт, ведь ноты в нем расположены близко друг к другу. В Упр.З еще больше усиливается противодействие вмешательству внешних мышц. Ваши связки должны быть достаточно свободны, чтобы справиться с более широкими скачками.