Выбрать главу

Глава 3.

Особенность

«Мама говорит, что я особенный»:

Как с этим жить?

Эту фразу можно видеть не только в мемах, но и на шапках, футболках и тому подобном. Носящая в Интернете сугубо саркастический тон, она характеризует поколение миллениалов глазами старших (а часто и их собственными глазами): среднестатистический человек, иногда с налетом легкого дебилизма, который считает себя особенным, потому что так сказала мама. Но ведь общество-то так не сказало? Только мама, а для нее ее ребенок всегда самый лучший. Снова возвращаемся к пункту «Сначала добейся, а потом мы тебя послушаем». Ты не можешь быть особенным, если ничего не добился, так что единственная твоя особенность – это как раз легкий налет дебилизма. Нет, и еще раз нет. Думать, что особенность – это что-то приобретенное вместе с домом на Рублевке – путь в противоположную этому дому сторону. Как может добиться чего-то стоящего в жизни существо, считающее себя серой массой? Каждый человек рождается особенным, просто эту особенность нужно нащупать и реализовать. Есть и обратная сторона медали: можно возвести особенность в культ и на этом остановиться. Зачем доказывать что-то кому-то, если ты и так особенный? Слабость миллениалов как раз в таком отношении к жизни. Отсюда произрастает любовь к дивану и компьютерным играм, ведь отсутствует необходимость самоутверждения и желания доказать другим, что ты значимый. В дополнение ко всему сказанному, многие миллениалы, выросшие в осознании собственного превосходства, жестоко разбиваются о реальный мир уже начиная с университетской поры. Лично я столкнулась с этим во время поступления в ВУЗ. Школьные годы прошли для меня чудесно, мне повезло учиться с хорошими ребятами, понимающими педагогами. Школа находилась рядом с домом и была самым обычным средним общеобразовательным учреждением без всяческих уклонов, табличек об «особенности» и заслуженных учителей Галактики. Так как учеба давалась мне легко и у меня всегда была бабушка, которая вдалбливала в мою антиматематическую голову теоремы, интегралы и собственные скорости, окончить все 11 классов с золотой медалью оказалось нетрудно. А еще приобрести за эти годы устойчивое убеждение в том, что я – выдающийся деятель гуманитарных наук, сдобренное замечательными отзывами учителей и родных о моих сочинениях. Когда пришло время выбирать Высшее Учебное заведение, вариант нарисовался естественно и сам собою: факультет журналистики. В то время уже можно было подавать заявления в несколько Университетов, и я отправилась покорять все близлежащие журфаки. Небольшой прилив разочарования в себе лизнул мои ноги уже на этапе вступительных экзаменов: оказалось, что гораздо большее количество молодых людей, чем я себе представляла, обладают даром писать неплохие сочинения. И, судя по результатам экзаменов, у многих это получается даже лучше. Но самым большим ударом стал первый курс на все же покорившемся мне факультете Журналистики СПбГУ. Именно тогда я остро ощутила свою неуникальность: 50 талантливых ребят со всей страны показали мне, что чувство собственной значимости – всего лишь заблуждение. Я не хуже других. Но и не лучше. Некоторое время я пыталась смириться с этой мыслью, перебарывая приступы печали. А месяца через три осознала, насколько круто общаться с людьми своего уровня, с которыми у тебя есть общие интересы. Как же здорово узнавать от них что-то новое, обмениваться знаниями, совершенствоваться не только от общения с преподавателем, но и от вращения в кругу сверстников. Всеми этими длинными и извилистыми путями я веду свое повествование к мысли о том, что милленилы не боятся потерять себя в угоду кому-то. Для них гораздо более важнео то, что кажется значимым им самим. В этом они – Другие.

Глава 4.

Ответственность

«А вот я в твоем возрасте…»: » или синдром Питера Пэна:

как оставаться подростком, чтобы не привлекать внимания санитаров

Поколение Y часто называют поколением Питера Пэна. Это совершенно верное определение, ведь большинство «игреков» откладывают взросление, насколько это позволяют обстоятельства. Совсем недавно австралийские ученые предложили поднять рубеж подросткового возраста до 24 лет, мотивируется это тем, что нынешняя молодежь, в среднем, на восемь лет позже вступает в брак и обретает финансовую независимость. В глазах старшего поколения такой феномен имеет резко негативный оттенок. Наши родители не могут понять, как это – не стремиться к независимости, самостоятельности, жизни отдельно от родственников. А между тем, для миллениалов все эти слова несут совершенно иной смысл, чем для их родителей. Что есть независимость в современном обществе? Наличие работы, которая является источником дохода. То есть способность человека обеспечивать самого себя. И что же получается? Зависимость от семьи превращается в зависимость от работодателя, которая, как оказывается, давит гораздо сильнее. По факту понятия независимости не существует, это просто другая форма зависимости, еще более жесткая. С самостоятельностью вопрос еще более сложный. С одной стороны, самостоятельность – это способность принимать решения. С другой – принятие самостоятельных решений без собственного материального обеспечения невозможно. Получается, духовное настолько тесно переплетается с материальным, что невозможно уже понять, как отделить одно от другого. Для меня самостоятельность стала ценностью примерно классе в шестом. В отличие от своих сверстников, я была домашним ребенком, хотя и не чувствовала каких-либо ограничений свободы. Будучи воспитанной в положительной семье, сама накладываешь на себя определенные рамки. Конечно, хотелось почувствовать себя более взрослой, принимать серьезные решения самой, казаться себе очень важной. Это чувство стало постепенно проходить к пятому курсу Университета. Чем ближе становилась взрослая жизнь, тем меньше хотелось брать на себя ответственность. И нет, не потому, что я не хотела быть значимой или ленилась обеспечивать себя сама. Просто я не чувствовала в себе сил что-то менять. Пытаясь нащупать стимул к изменениям, старалась понять, чем все же хочется заниматься в этой жизни. В итоге пришла к выводу: ожет повзрослеешь?! хочется сделать мир лучше. А это значит, что ценности поколения Х действительно отходят на второй план: миллениалы уверенно занимают позиции. Нежелание поколения Y брать на себя ответственность – это и есть высшее проявление ответственность. Да, как бы парадоксально это ни звучало. Миллениалы не привыкли делать что-то, не зная заведомо результата этой деятельности. Именно поэтому им гораздо легче уйти в виртуальную реальность, поставить стену между собой и миром, продлить детство настолько, насколько им позволят. Мир поколения Питера Пэна – это, прежде всего, мир комфортный и человекоцентричный, в котором каждый ценен. Разве плохо жить в обществе, где личность является главной ценностью? И миллениалы – это первый шаг цивилизации к созданию такого социума. Они – Другие.