Попрыгали, побегали по мосту, потом спустились на той стороне. Там нас ожидают четыре вахтовки на базе УРАЛа. Тепло, сухо, и грязь месить не будем. Как ни крути, а до Райцентра пять километров, а еще и до школы топать. Семь км как с куста, и семь обратно. И как мамуля крутилась? С утра на ферму, а потом в школу полы мыть. Жуть жутчайшая! Русские женщины это отдельный, героический народ на уровне героев любого эпоса.
Ну что? Все как всегда. Ээээх! Рассея, Рассея! Приехали в школу, а там нет света. Плюнув на все, я даже расстраиваться не стал, и сразу же рванул к директору. Привыкаю что ли, жить посреди аварий и прочих катаклизмов?
Мария Дмитриевна выглядела неплохо, но увидев меня раздраженно махнула рукой в сторону стула. Типа сиди и не отсвечивай. В кабинете собрался почти все школьное руководство, и сама директриса висела на телефоне. Прислушиваться я не стал, в принципе и так все понятно. Опять вышибло пробки на распределительной подстанции ТЭЦ, и целый район нашего городка сидит без света. Ну не успели мы! И Сименс не успел. Да и никто бы не успел. Тут нужны не только деньги, тут нужно оборудование для высоковольтного распределения и коммутации. Конечно купили! А вот монтаж пока что не закончен. Бригады строителей и высоковольтников работают, но новые ячейки на 10 киловольт войдут в эксплуатацию еще не скоро. Минимум это полтора месяца, а то и не ранее Нового Года. Очень многое уходит под замену. Даже Трансформаторные подстанции на районе и те поменять надо. Там трансформаторы старого образца на 6 киловольт. А это что значит? И трансы, и здания ТП, и подводимые кабеля с линиями — все под замену. Огромный объем работы! И это только по одному району нашего поселка, а летом и все другие районы уйдут в работу. Долго, короче. Мне другой вопрос интересен. Мы передали для школы дизель-генератор на 750 кВт мощности, рядом с ним стоит топливозаправщик с соляркой, и где свет? Почему не заводят и кто виноват?
Выяснилось, что виновата водка. Генератор отдали во владение учителю труда, а мужик не редко и скажем даже сильнее, очень ЧАСТО бухает. Запойный трудовик не такая уж и редкость в школах России. И чего теперь? А теперь вся школа сидит и ждет, пока из нашего районного АТП не прибудут два специалиста. Один дизелист и второй электрик. Ну вот как то так. Получив уверения от директора АТП что спецы выдвинулись на объект, учителя начали рассасываться из кабинета, а вот я остался. Дюже мне интересно глянуть, на новые методички, которые привезла директор. Интересно же! А как и чему учат гениев в России?
Сижу. Мария Дмитриевна встала и спросила.
— Кофе будешь?
Я пожал плечами и ответил.
— Света нет.
— Спиртовка есть. Совсем вы цивилизацией развращенные.
Укоризненно добавила она.
— Тогда буду.
Минут двадцать директриса и ее секретарь суетились с кофе, конфеты на стол с печеньками, и наконец мы все расселись за столом и потихоньку тянем настоящий, заваренный кофеек.
— Значит так. Ездила я в Новосибирск, посмотрела на гениев и на школу. ФМШ имени М.А Лаврентьева при НГУ. Могу сказать, дело у них поставлено на самом высочайшем уровне. И самое для тебя главное. Методички я привезла, а вот учится ты не будешь.
Я даже кофием поперхнулся. Прокашлявшись, я удивленно уставился на директрису, да и секретарь тоже.
— Ну что вы на меня смотрите? На должностях преподавателей, в Физико — Математической Школе при Новосибирском ГосУниверситете, работают только профессора. Профессора, которые преподают в этом самом университете. Я тебе письмо привезла, от директора школы и подписанное всем коллективом школы. Саша. Тебя настоятельно зовут приехать в Новосибирск, и начать учится в ТОЙ школе.
Тяжело вздохнула и добавила.
— В моей школе нет профессоров на должностях преподавателей.
Директриса вытащила запечатанное письмо и протянула его мне.