Выбрать главу

Психический статус. Вам необходимо убедиться, что ваш пациент в сознании и, следовательно, может отвечать на вопросы и команды. Спросите пациента, что произошло. Если он кажется дезориентированным, задайте простые вопросы, например, как его зовут, где он находится или какой сейчас год. Обратите внимание, не выглядит ли пациент вялым или возбужденным. Некоторые пациенты могут выглядеть бессознательными, но при этом реагировать на произнесенную команду, например: «Эй! Откройте глаза!». Если реакции нет, посмотрите, реагирует ли пациент на раздражитель, например, на легкое надавливание на грудную клетку. Если нет, значит, с ним произошло что-то очень серьезное.

Температура тела. Измерьте температуру пациента, чтобы убедиться, что она не повышена. Нормальная температура колеблется от 36,5 до 37,0 градусов. Значительная температура определяется как температура выше 38 градусов. Очень низкая температура (менее 35 градусов) может указывать на простудное заболевание, также известное как гипотермия. При тепловом ударе (гипертермии), напротив, температура может подняться выше 40,5 градусов.

После того, как вы измерили жизненно важные показатели и определили, что нет очевидных травм, проведите общий осмотр с головы до ног в организованном порядке. Потрогайте кожу пациента. Горячая она или холодная, влажная или сухая? Есть ли покраснение, или, может, пациент бледен? Осмотрите область головы и спускайтесь ниже. Есть ли на голове шишки, идет ли кровь из носа, рта или ушей? Осмотрите глаза и проверьте, не покраснели ли они. Используйте источник света, чтобы проверить, одинаково ли зрачки реагируют на свет.

Попросите пациента открыть рот и проверьте наличие покраснений, язв или стоматологических проблем с помощью источника света. Проверьте шею на наличие следов травм, ощупайте затылок и шею, особенно шейные позвонки.

Возьмите стетоскоп и прослушайте грудную клетку – называется «аускультацией». Слышите ли вы дыхание пациента, когда вы подносите инструмент к различным участкам каждого легкого? Есть ли шумы, которых не должно быть? Потренируйтесь слушать на здоровых людях, чтобы получить представление о том, как должны звучать чистые легкие. К ненормальным звукам относятся хрипы, бульканье и треск.

Послушайте сердце и проверьте, регулярный или нерегулярный ритм сердцебиения. Проверьте, нет ли вдоль ребер шероховатых участков, которые могут свидетельствовать о переломе. Проверьте подмышки на наличие образований. Проведите обследование груди, двигая пальцами круговыми движениями, начиная с периферии возле подмышечной впадины и заканчивая соском.

Перкуссия[9]

Пропальпируйте живот, то есть надавливайте на живот открытой ладонью. Есть ли боль? Живот мягкий или твердый и вздутый? Прощупываются ли какие-либо образования? Используйте стетоскоп, чтобы прослушать булькающие звуки кишечника. Отсутствие кишечных звуков может указывать на недостаточную подвижность кишечника; повышенное количество кишечных звуков может наблюдаться при некоторых диарейных заболеваниях. Положите открытую ладонь на различные квадранты брюшной полости и постучите средним пальцем. Это называется перкуссией. В норме живот будет звучать «пусто», но в местах возможного образования – глухо. Надавите на правую сторону под грудной клеткой, чтобы определить, увеличена ли печень (если нет, то вы ее не почувствуете). Увеличенная селезенка будет выглядеть как образование с левой стороны под нижней частью грудной клетки.

Проверьте позвоночник пациента на наличие признаков боли или травмы. Слегка постучите сомкнутой рукой по каждой стороне спины ниже последнего ребра, где находятся почки; при травме или инфекции это действие будет очень болезненным для пациента.

Проверьте каждую конечность, ощупывая группы мышц на предмет боли или уменьшения амплитуды движения. Убедитесь, что у пациента хорошее кровообращение, проверив цвет кончиков пальцев рук и ног. При плохом кровообращении эти участки будут белого или синего цвета. Проверьте наличие чувствительности, слегка постукивая булавкой. Положите руки на бедра пациента и попросите его приподняться, чтобы проверить нормальную силу и тонус. Попросите их обхватить ваши пальцы каждой рукой; затем попытайтесь отдернуть руку. Если не получается, это хорошо.

вернуться

9

Метод медицинской диагностики, заключающийся в простукивании отдельных участков тела и анализе звуковых явлений, возникающих при этом.