Правило создания этого условия: сначала идет условный раздражитель, затем — безусловный, с разницей в 1–2 секунды, и не секундой больше! Если разрыв более длительный, то это уже не будет совпадающий УР.
• Одна из наиболее важных команд, которая отрабатывается изначально в курсе общего послушания, — это команда «КО МНЕ!». Отрабатывая данную команду, дрессировщик отпускает собаку на выгул, при этом контролирует радиус выгула длинным поводком (желательно от 10-ти метров). Сначала для собаки подается команда голосом «КО МНЕ!», а затем с разницей в 1–2 секунды (почти одновременно) дрессировщик резко дергает поводок к себе. На собаку сразу действуют два раздражителя.
• Действия дрессировщика, показанные в нашем сюжете, абсолютно правильные. Воздействие на собаку (практически одновременно) сразу двумя раздражителями будет совершенно оправдано. Дело в том, что реакция собаки на постоянно меняющуюся обстановку мгновенна, поэтому, если разница по времени между двумя раздражителями более 2-х секунд, то собака просто уже «забывает», что от нее требует дрессировщик. А если при этом присутствует еще и внешний раздражитель, на который собака реагирует очень эмоционально, то подобный УР у нее совсем не вырабатывается.
• Разницу по времени между воздействиями раздражителей необходимо соблюдать обязательно. В противном случае, если после условного сигнала безусловное воздействие будет растянуто по времени, то поведение такой собаки внешне будет выглядеть как заторможенное. Со стороны может показаться, что она «думает» над словами хозяина, на самом же деле условие образование совпадающего УР, таким образом, у собаки не соблюдается, а переходит в другой вид УР — отставленный. Этот рефлекс и способствует становлению поведения «думающего» питомца.
Различная сила воздействия раздражителя
Безусловный раздражитель должен быть сильнее условного по силе воздействия. Кроме того, при усложнении УР — безусловный раздражитель, исходящий от дрессировщика, должен быть сильнее безусловного стремления собаки на отвлекающий раздражитель.
• Рассмотрим далее сюжет по отработке команды «КО МНЕ!». Напомним, что первоначальная отработка этой команды проводится на длинном поводке. В момент условно-свободного выгула у собаки происходит сильное возбуждение на внешний раздражитель — мимо пробегает кошка. Дрессировщик в данной ситуации сначала называет кличку собаки или дает команду «КО МНЕ!», затем резко дергает поводок в сторону, противоположную движению устремившейся за кошкой собаки. После таких действий хозяина собака прекращает преследование другого животного и возвращается к дрессировщику.
• В данном случае мы видим, что безусловное стремление собаки преследовать кошку ушло на второй план. Рывок поводком был сильнее стремления собаки преследовать кошку. Правильные действия дрессировщика приводят к образованию первой сигнальной системы организма животного. Сигнал боли по своей силе будет превосходящим, и он даст о себе знать в первую очередь.
• В качестве практического совета могу каждому владельцу собаки предложить соизмерять собственную физическую силу, упорство и настойчивость с физической силой, напором и стремлением собаки к раздражителю.
Если происходит дисбаланс вышеперечисленных показателей, то собака не будет выполнять требуемых дрессировщиком действий, поскольку ее собственные действия становятся доминантными. Следует также заметить, что доминирование происходит не за счет умственных способностей собаки, а за счет неосознанной безусловной реакции животного.
Многократное сочетание двух раздражителей
Именно при этом условии в коре полушарий головного мозга собаки вырабатывается временная связь между слуховым центром и двигательным.
• Мужчина с доберманом после занятий на дрессировочной площадке возвращается домой. По дороге они встречают другого хозяина с боксером. Доберман, который был без поводка, делает «стойку» и устремляется к боксеру. Первый хозяин подает команду «КО МНЕ!», но питомец не слушается.
• Почему дрессировщик дает команду, а собака ее не выполняет, несмотря на то, что данная команда только что отрабатывалась на дрессировочной площадке? Дело в том, что со сменой обстановки, в новых условиях собака не может моментально слушаться.
Это говорит о том, что исполнение команд собакой нужно многократно контролировать не только на площадке, но и в других условиях. Дрессировщик спешит перевести полученный на занятиях опыт, в повседневную жизнь, но не всегда контролирует его в новых для собаки условиях.