Брачный договор она нашла не сразу. Читать пока не рекомендовалось, да и документ занимал не одну страницу. После вдумчивого прочтения первой страницы поняла, что голова начинает болеть. Отложила договор, лучше просто разобрать документы.
Еще один сюрприз ожидал её в стопке. Судя по завещанию отца, а в её руках оказалось именно оно, Алина была одной из трёх наследниц: часть квартиры и счета в банке принадлежали ей.
Эта информация её откровенно обрадовала. В этом незнакомом для неё мире у неё была хоть какая-то опора. И Алина была искренне благодарна отцу девушки за то, что тот позаботился о будущем семьи. Разбор документов решила продолжить вечером, голова разболелась, да и сестра подошла.
Даша была приятной девчушкой, да и сестрой, скорее всего, хорошей. Она была похожа на свою маму. Приятная, легкая в разговоре. Но Алина-то судила по девушкам своего мира. А здесь, судя по тому, что она уже узнала, мир был не так испорчен.
Девушки получали более строгое воспитание, ценилась женственность и внешняя привлекательность. Местные девушки не всегда получали образование, кроме школы. По желанию они могли и учиться, и работать, строить карьеру. Но все же именно на мужские плечи ложилась роль материального обеспечения семьи.
Даша поделилась с ней своими жизненными целями. Она планировала окончить колледж, работать модельером свадебных причесок и образов невест. Как «перевела» Алина на свой лад, парикмахером-визажистом, специализирующемся на невестах. Что ж, каждому свое. Алине только предстояло узнать, чем же она хочет заняться, кем стать.
Разговор с Дашей дал ей дополнительную информацию об этом мире. Сестра ей понравилась. Даша подтвердила, что отец оставил им небольшое наследство. Именно благодаря ему Даша будет учиться по желаемой специальности. Ей хватит на обучение и на первое время, чтобы встать на ноги.
Алина обрадовалась. Ведь ей тоже пригодятся деньги. Хотя как она будет учиться? Память об этом мире отсутствует. У нее нет школьных знаний, нет знаний о мире. Да, с учебой пока не получится, наверное, ничего. Хотя аттестат об окончании школы был в тех документах, что она успела просмотреть.
Только аттестат не даст ей знаний. Это всего лишь бумажка, а сами знания у новой Алины отсутствуют. Это и было основной проблемой. Мама сказала, что Алина училась на служащего муниципалитета. Новая Алина категорически не хотела продолжать подобное образование. Тем более мама поведала ей, что для продолжения учёбы, нужно будет проходить собеседование, где преподаватели сразу выявят её полное незнание предметов, что она изучала первые два года.
Так что мама-Валентина посоветовала пока не спешить, ведь память может вернуться, ведь доктор именно так и сказал. Вот только Алина была уверена, что память не вернётся. Теперь в новом теле есть память о прошлой жизни. А память Яны ушла вместе с душой.
Алина сказала, что устала, и поднялась в свою комнату. Её новая семья оказалась не так плоха, как она опасалась. А с Дашей ей очень понравилось общаться. Алина была рада, что нашла общий язык с сестрой. Возможно, они наладят общение.
Утром она уже не была так уверена. После завтрака она с Валентиной осталась на кухне для разговора. Алина поделилась планами. Ей было страшно оставаться в городе, где самый влиятельный и крупный клан оборотней мог испортить ей жизнь. Алина хотела увидеть новый мир, поехать в столицу. Мама-Валентина сказала, что столица находится всего в дне езды на поезде. И это практически единственный крупный город в их стране.
Оборотни контролировали и эту сторону государственного строя. Крупные города были источником экологических проблем, поэтому в Руссии было принято решение строить небольшие города и поселки, окруженные лесными массивами и полями.
Сначала Валентина была настроена доброжелательно. Она внимательно слушала, кивала. Вот только когда поняла, чего хочет дочь, выражение лица резко поменялось.
— Ты хочешь уехать?! Ты хочешь бросить нас здесь одних, а сама сбежать?! Ты натворила дел, а расхлёбывать будем мы?! — возмущенно вопрошала та, вскочив со стула. Вдохнула, выдохнула, продолжила спокойнее: — А как сейчас чувствую себя я, тебе не интересно? И что мне делать с Дашей? Ей только шестнадцать. Ведь она здесь учится, ходит в школу. Ты представляешь, что сейчас начнётся? Мы должны сплотиться и поддержать друг друга, вот что я скажу тебе!
— Мама, я думала о вас. Если я останусь, все так и будет происходить. Я буду вечным напоминанием этой истории. А вот если прекращу мелькать здесь, история быстрее забудется. И Даша спокойно доучится. А дальше она сама может решить, куда идти учиться — в этом городе или в другом. Вы сможете переехать поближе ко мне, если захотите.