Выбрать главу

«Онлайн-читатели и бумажные читатели – это разный пул, разная аудитория зачастую. Есть читатели, которые любят исключительно бумагу и их электронка не интересует. Электронщики читают много обильно и бумага им до фонаря. Уходя в электронку, я понимала, что делаю. Почти с нуля надо было находить читателей»73.

Однако авторы отмечают, что просто попадать в ожидания аудитории недостаточно. Нужно хорошо писать, при этом что означает это «хорошо», авторы определить затрудняются. Хорошая книга – оригинальная книга. Важно, чтобы у книги был оригинальный сюжет, чтобы язык был «не как у десятиклассников»74, а богатый и образный, и чтобы герои были «не картонные», а сложные и неоднозначные. Сюжет играет меньшую роль, чем герои: «во многих книгах и сюжет не то чтоб особо интересен, а герой такой у автора получается, что следить за ним одно удовольствие»75. Но самое главное качество хорошей книги – она должна вызывать эмоциональный отклик, «заставлять задуматься, есть глубокий смысл, кроме поверхностного развлечения»76.

Таким образом, получается, что на Литнете авторы начинают выполнять несвойственные им функции. Писатель теперь не только «создает литературные тексты, тематизируя (проблематизируя) ценностные напряжения, представляя их обществу»77, но и отчасти выполняет роль книгопродавца, организовывая рекламные кампании и привлекая к себе читателей, критика – тогда, когда он пишет отзыв в блоге на книгу другого автора, журналиста – рекомендуя тексты своего коллеги. И эти изменения – следствие изменения медиума и изменения среды общения.

Обратимся теперь к читательским стратегиям.

2.2. Читательские стратегии. Репутация

Читательские стратегии мы будем рассматривать прежде всего через призму репутации, исходя из тезиса, что репутация – это мнение, на которое люди опираются, когда выносят суждение или принимают решение. Для нас это означает, что репутация оказывает влияние на выбор автора читателем, на восприятие читателем текста и на то, какое мнение у читателя сложится после прочтения текста.

Основная цель читателя – рекреационная, для читателей Литнета чтение – это досуговая деятельность. При этом Литнет – не единственное место, где читатели читают, Литнет не заменяет собой все поле литературы, но респонденты отмечали, что и в традиционной «бумажной» литературе они предпочитают книги определенных жанров. Для авторов, которые публикуются и живут «с пера», чтение на Литнете – это работа, потому что для успешной писательской деятельности и заработка надо знать, что происходит на сайте, какие темы или жанры сейчас популярны. «Смотреть, что происходит в жанрах, нужно постоянно, и чтение на Литнете не только для удовольствия, но и для того, чтобы понимать, что читают, что пишут, что хотят, что не хотят»78.

Опираясь на определения Рейтблата79 и Шовена80, определим репутацию как совокупность мнений и оценок об авторе и его творчестве, влияющую на восприятие автора читателями и на его положение в поле литературы.

Источниками репутации являются тексты автора и высказывания других лиц об авторе, устные и письменные. «Инстанции, которые оказывают влияние на формирование репутации, зависят от типа литературной системы: в системе одного типа суждения выносит критик, чьей специальностью это является, а в третьем типе литературной системы литературная репутация определяется рекламой и рыночным успехом книг81.

Репутация не существует отдельно от сообщества; репутация от мнения частного человека отличается тем, что она должна разделяться всем сообществом акторов или хотя бы большинством. При анализе репутации необходимо каждый раз определять, в каком именно сообществе мы анализируем репутацию – совокупность оценок может различаться в зависимости от состава акторов и от сообщества, в котором она представлена. Каждый из анализируемых объектов может иметь разную репутацию в разных сообществах.

вернуться

77

Рейтблат. Литература как социальный институт. C. 14

вернуться

79

…начнем с определения данного термина. Им мы обозначаем те представления о писателе и его творчестве, которые сложились в рамках литературной системы и свойственны значительной части ее участников (критики, литераторы, издатели, книготорговцы, педагоги, читатели). Литературная репутация в свернутом виде содержит характеристику и оценку творчества и литературно-общественного поведения писателя // Рейтблат А.И. Как Пушкин вышел в гении: историко-социологические очерки о книжной культуре Пушкинской эпохи. М., 2001. С. 51-52.

вернуться

80

Продукт совокупности оценок», «социальную репрезентацию, разделяемую большинством, носящую временный и локальный характер, ассоциирующуюся с определенным именем и основывающуюся на более или менее влиятельных и более или менее формализованных социальных оценках // Шовен Пьер-Мари. Социология репутаций // Отечественные записки. 2014. №1. [Электронный ресурс]. URL: https://magazines.gorky.media/oz/2014/1/socziologiya-reputaczij.html, (дата обращения: 28.03.2020)

вернуться

81

Рейтблат А.И. Как Пушкин вышел в гении. С. 52.