— Я тоже рад с вами познакомиться, я Клаус, простите, что заставили вас ждать, — официальным тоном ответил он.
В большой зал вошёл Асмунд.
— Доброе утро ученики.
— Доброе утро наставник, — поклонившись, хором ответили студенты.
— Я смотрю вы уже познакомились, с младшими. Значит можете идти на арену разминаться, я скоро к вам подойду. Клаус и Аврора пока останьтесь я введу вас в курс дела о вашем обучении.
— Как прикажете учитель, — сказали хором старшие ученики, и вновь поклонившись наставнику, вышли из дворца.
— Пойдемте, у каждого ученика есть своё место в этом зале и оно неизменно на протяжении всего обучения, ваше находится справа от меня, второе и третье место. Присаживайтесь, — Аврора заняла второе место, а Клаус оставшееся третье место, и наставник продолжил, — первые два года обучения будут для вас самые трудные, вы должны будете посещать, как занятия в академии так и индивидуальные занятия со мной, на третий год обучения вплоть до конца обучения вы обучаетесь только у меня. К тому же вам очень повезло в следующем году студенты всех пяти академий зверей отправляются в туманные земли. Там можно добыть ценные ресурсы, пилюли и лекарств, к тому же там есть волшебные источники, которые усиливают связь духа и носителя, помогают укрепить тело и кости. Но до этого ещё целый год, а в этом месяце вас ожидает первая проверка ваших способностей и выявлении на каком уровне вы находитесь, все ученики первого курса отправятся в драконий лес. Время там течет по другому, один день во внешнем мире, равен семи дням в драконьем лесу. Вы же вернетесь во внешний мир к концу третьего дня. За это время многие повышают свои навыки благодаря тому, что находятся между жизнью и смертью. У вас есть ко мне вопросы?
— Да. Наставник, а когда у нас будет выходной? — спросила Аврора. Ее вопрос навеял ректору воспоминания о брате, который предпочитал веселиться и отдыхать нежели учиться.
— Вы ещё не начали учиться, а уже устали? — засмеялся Асмунд.
— Нет, дело не в этом. Просто я хотела бы встретиться со своей сестрой, она поступила в этом году в академию феникса, — улыбнувшись смутилась Аврора.
От услышанного у Асмунда замерло сердце, неужели у его брата не одна, а две дочери, и вторая унаследовала дух матери.
— У вас есть родная сестра?
— Нет, мы с ней не кровные сестры. Когда я была маленькой глава ветви феникса встретил меня случайно на улице удочерил. Меня тепло приняли в семью, и с тех пор они моя родня, — ответила Аврора.
— Так её удочерил Аудун, интересно знает ли она, что он её родной дядя, — думал про себя Асмунд, но вслух свои мысли не стал озвучивать.
— А что вы Клаус расскажет нам о себе? — сменил он тему переключившись на Клауса.
— Я наследник ветви драконов города Алибас, у меня есть младший брат. И я надеюсь он присоединиться к нам в следующем году. Кроме того у меня есть невеста, она тоже должна была здесь обучаться, но к сожалению не прошла отбор, — сказал Клаус и добавил про себя, из-за некоторых здесь присутствующих.
— Какая жалость, — не удержалась от сарказма Аврора и ехидно посмотрела на парня. Оба младших со ученика сверлили друг друга взглядом. Происходящее забавляло наставника он сдерживая смех смотрел на своих учеников. Его племянница так сильно напоминала своих родителей.
— Будем рады принять в следующем году ещё одного талантливого студента. Ну что ж теперь если у вас больше нет вопросов я пойду к старшим студентам, — заговорил Асмунд решив прервать их молчаливый бой. Ректор поднялся со своего трона, чтобы уйти.
— Но наставники, — остановила его Аврора, — вы так и не ответили на мой вопрос.
— Ах, да вы правы. Ваш первый выходной будет через месяц, и так каждые последние три дня месяца, будут является вашими выходными. Таков порядок во всех академиях, — ответив на вопрос он вышел из дворца. Уходя он размышляя об ученике из семьи убийц его брата и невестки.
“Надеюсь ты унаследовал только внешность отца.”
Глава 10
Клаус терпеливо переносил боль от оставшихся ран, благодаря чему они зажили уже на следующее утро. Первый учебный день наконец наступил. Студентам верхней иерархии сложно было добираться до академии пешком, летающие острова находились далековато от академии, и соединялись с территорией ее с помощью массивных цепей. Чтобы студенты элиты добирались до своих учебных мест им выделялись магические лошади, которые с виду хоть и походили на простых лошадей, но способны были парить в невесомости, в течении некоторого времени. Пробудившись Аврора была полна энтузиазма и спешила поскорей попасть в классы академии. Быстро приведя себя в порядок, она вышла из домика и слуги привели к ней запряженную лошадь. Взглянув на огненного цвета животное она подошла к нему поближе.