Я пытался разглядеть хоть что-то в голубом экране, но ничего не видел. Это меня раздражало, и все же я старался этого не показывать.
– Значит у человека, все же есть выбор, как прожить свою жизнь, – заключил я.
– Выбор был даже у тебя, когда ты тут оказался впервые. Как бы это странно не звучало, душа сама себе выбирает судьбу и обладает интуицией. Так что когда тебе кажется, что в твоей жизни надо что-то менять, это твоя душа через интуицию пытается донести до твоего мозга, что она выбирала для себя другую судьбу. Вот, например, как вышло у тебя, когда ты пытался изменить свою судьбу – это интуиция тебе подсказывала, что ты сошел с пути, и тебе не помешало бы на него вернуться.
– Значит, жить не своей судьбой для человека – это в порядке вещей?
– Да, в большинство судеб мы даже не вмешиваемся.
Я был озадачен. Что-то не состыковалось в моей голове, мой земной наставник рассказывал, что судьбой все прописано, даже мысли. И очень важно все это соблюдать. Сейчас же мой небесный наставник уверял меня, что судьбе, в общем-то, все равно, придерживаются ее или нет, главное, чтоб не менялся ход событий истории в целом. Я поделился этими мыслями.
– Помощник судьбы должен понимать, что он играет очень важную роль в истории. Если же я буду каждому рассказывать, что, в принципе, эту судьбу можно не менять, она не так важна, на эту душу можно тоже не обращать внимания, то, как ты считаешь, смогут ли они и дальше ответственно относиться к выполнению своей задачи?
– Пожалуй, нет, – задумчиво произнес я, – но почему тогда вы мне все это рассказываете?
– Как ты считаешь теперь, зная все это, сколько судеб ты решишь изменить в ближайшие пять лет?
– Полагаю ни одной, – грустно произнес я.
– А сколько бы ты судеб изменил, если бы я оставил твои вопросы без ответа?
– То же ни одной, – после небольших раздумий ответил я.
– Ну вот тебе и ответ на твой вопрос, – улыбнувшись ответил наставник.
– Значит, я больше на судьбу не работаю? – растерянно произнес я.
– Почему ты так решил? – непонимающе спросил наставник.
– Ну, раз и вы, и я понимаем, что я больше не буду менять судьбы людям, то зачем я вам нужен? – раздраженно, спросил я, ожидая, что все эти объяснения ведут к моему «увольнению» и соответственно гибели. Так как я понимал, что свое время на земле, как человек, я отжил, оставалось лишь время, отведенное мне, как помощнику. И вот оно подходило к концу.
– Не забивай себе голову ненужными мыслями, у судьбы на тебя свои планы, которых я и сам сейчас не понимаю. И все же, полагаю, она на меня не рассердится, если я посвящу тебя в некоторые тайны. В любом случае, я всегда могу стереть тебе память. А сейчас мне уже очень хочется все тебе рассказать, я так давно ждал подобного момента. Я ведь в последней своей жизни был учителем. А тут как ты видишь учеников не много. Я могу создать себе класс с партами, но вот что-то разумное создать мне не под силу, это уже не в моей компетенции.
Я молча наблюдал за ним, пока он все это говорил, он выглядел таким счастливым. Особенно, когда упомянул, что был учителем. Мне очень не понравились слова, про стирание памяти, и все же я не стал заострять на этом внимания, побоявшись сбить его оптимистичный настрой.
– Ну вот, раз мы с этим всем разобрались, давай приступим к изучению плана судьбы, – продолжил он после недолгой паузы. Затем указал пальцем в направлении экрана. – Тут все как в архиве, в котором ты уже побывал. Зеленые линии – души следующие своей судьбе. Желтые линии – слегка от нее отклонившиеся, но так же не нуждающиеся в корректировке. Красные – свернувшие со своего пути, и требующие корректировки, при чем, чем краснее, тем серьезнее ситуация. Голубые линии – уже откорректированные судьбы. Есть еще серые линии – На них можно не обращать внимания, ничего серьезного им не предначертано, и все же они в любой момент могут поменять цвет. И в последнее время это все чаще происходит.
Сколько бы я ни старался, я не мог различить ни одной линии, видя лишь толстый вращающийся канат, напоминающий молекулу ДНК. А после рассказа о цветах линий, я, и вовсе, перестал его слышать и что-то видеть. Он же выглядел словно профессор, читающий лекцию, полностью поглощенный ее. Если бы он был хоть немного наблюдательнее в этот момент, он явно бы заметил, как я побледнел, услышав про голубые линии.
– Вот смотри красная линия, как ты уже понял, это сбившийся с пути человек. – продолжал он, ничего не замечая воркруг.
– А если передать судьбу от голубой линии какой-то другой? – словно, в каком-то тумане спросил я, перебив его, но даже это не заметив.