Выбрать главу

Но можно было радоваться уже и этому успеху, а теперь надо выполнить главное, что пришло мне в голову на большой перемене. Внезапная гениальная идея! Хоть и рискованная.

Уроки закончились, в школе стало тихо и спокойно, большинство учеников уже упёрлись домой, и вместо того, чтобы поступить так же, я пошёл в учительскую, туда, куда любой другой ученик не пошёл бы даже под самым приятным предлогом, что там якобы раздают сладости. А вот я наоборот. Мне вообще-то было по пути с Настей, учительская располагалась рядом с кабинетом директора, прямо возле входа в столовую, но тогда я бы не смог объяснить ей, с какого перепугу я вообще иду туда, и кучи вопросов мне точно было бы не избежать, да и она зашла бы со мной, а это проблема.

Ведь я собирался узнать о "той девчонке" и той, кто была изображена на фотографии, а это точно вызовет лишние вопросы и ненужное действие со стороны нашей неугомонной актрисы. Хотя, наверное, было бы проще, свали она все крутящиеся в моей голове вопросы потом на режиссёра, может меньше возни досталось бы мне. Но я не хотел этого, так что осторожно дошёл до учительской, оглядываясь, чтобы вовремя увидеть Настю или режиссёра, которая всегда приходила чуть позже нас.

И спасибо, добрался я без происшествий, встретил только несколько задержавшихся учеников, да учительницу, и теперь я был на месте, стоял возле дверей кабинета, куда всем ученикам был путь только если они очень сильно нашкодили. Наверное. Сам я тут не бывал, пускай раньше и к директору не думал попадать, но жизнь показывает, что всё бывает в первый раз.

Осторожно постучал, решив не рисковать, как Настя, и сразу услышал в ответ приглашение войти от нашего завуча. Вдохнул поглубже воздух, стараясь не разволноваться уже на пороге, натянул улыбку на лицо, и зашёл - теперь оставалось подобрать нужные слова. Как там учила "та девчонка"?

- Здравствуй, никак не ожидала увидеть здесь ученика в такое время, - увидев меня, Валентина Петровна - женщина средних лет с короткой причёской - поправила очки и внимательно глянула на меня, вставшего возле входа и неуверенно мявшегося из стороны в сторону, не зная куда себя девать - или подойти к ней, сидевшей за столом, или к своей цели, которую я уже заметил отсюда. Хотя всё равно и туда и туда идти.

Учительская выглядела как вытянутая комната размерами намного меньше класса, в середине которой разместили несколько столов, придвинув их друг к другу - за ними учителя обсуждали все важные для школы дела. У стены в глубине учительской располагался стол завуча, за которым и сидела она, а также другая мебель и полочки с наградами, где и стоял знакомый мне по фотографии кубок. Не броский, будто сделанный из золота - правда на такую щедрость рассчитывать не стоило, - ухоженный, видно, что его не просто поставили туда и забыли, за ним следили, протирали, и теперь он блестел в лучах ламп. С него я и хотел начать.

- Здравствуйте, - поздоровался я, хотя делал это уже сегодня, - надеюсь, что не помешал.

- Не беспокойся, не помешал, я уже заканчивала работу, когда ты постучал. Чем могу помочь?

Хорошо, сразу к делу. Повезло хоть конструктор не собирает, а то были бы проблемы.

- Вы, наверное, уже знаете, что мы, ну, перезапустили драмкружок?

- Ты хотел сказать, что снова его открыли? Да, знаю, удивительно, что у вас получилось, Георгий Апетьян окончательно его закрыл и не очень любит о нём вспоминать.

- Да, Настя постаралась напомнить, - как-то нервно хихикнул я, догадываясь, что наш тогдашний провал плюсов нам в карму не добавит уж точно.

- А что конкретно ты хотел спросить?

- Хотел увидеть и сфотографировать вот его, - и я вытянул руку, пальцем указав на кубок за первое место, который несколько лет назад получил первый "Потаённый уголок". - Нас, конечно, ещё не официально открыли, но мы стараемся, а фотография этой награды даст нам стимул работать лучше.

- А, вы про него, - Валентина Петровна обернулась и глянула на награду, потом снова на меня. - Сфотографируй, думаю, для вас это и правда хороший стимул. Правда, как я знаю, больше в этом столичном конкурсе такие награды не выдают, экономят деньги и теперь просто вручают грамоты.

- Что поделать, главное признание, - улыбнулся я как дурачок, высказав какую-то дурацкую мысль, и залез в карман, доставая свой смартфон.

Подходя, я думал о том, как бы теперь задать главный вопрос, прекрасно помня реакцию всех, кого я об этом спрашивал. Правда к Валентине Петровне я с таким ещё не подходил, она у нас работает всего несколько лет, но что-то же она должна знать? Наверняка ей хоть крупицу рассказывали о драмкружке, так что оставалось только подойти к этому вопросу с правильной стороны.

Завуч снова взялась за свою работу, больше на меня не обращая внимания, а я сперва рассматривал кубок с торжественной надписью, даже коснулся его осторожно, боясь повредить, а потом сделал несколько фотографий, но на них я глянул бегло, больше думая о девушке с кубком с распечатки, которую я сфоткал вчера перед сном. Стоило уже или уходить, а то время шло, или наконец сделать своё дело, пока меня не выперли отсюда.

- Валентина Петровна...

- Да? - ответила она, оторвавшись от своих дел.

- Не знаете, за какую постановку им вручили эту награду?

- Хм, если честно, то я ещё тогда не работала здесь, так что не знаю. А что?

- Просто хотелось бы узнать чуть больше про "Потаённый уголок", его историю, как его вообще создали и кто. Интересно ведь, - я посмотрел на завуча, широко и добродушно улыбнувшись.

- Ясно, значит хочешь узнать, почему его закрыли, - догадалась она, согнав с моего лица улыбку, оставив только удивление. Не зря директор нанял её на эту работу, ой не зря, и не просто так про неё говорили, что она видит учеников насквозь. Чёрт!

- Да, - сдался я, готовый уже выйти, но следующие её слова остановили меня:

- Об этом надо спрашивать не меня, я сюда работать пришла уже после, а Георгий Апетьян не очень любит об этом распространяться... но несколько лет назад я и сама задавалась этим вопросом, и даже кое-что узнала.

- И что именно? - чуть ли не поддавшись вперёд, спешно спросил я.

- Многого рассказать не могу.

- Всё равно что, я очень хочу знать, почему драмкружок закрыли, почему о нём запрещено говорить, хотелось бы хоть что-то знать, чтобы и нам на те же грабли не наступить

- Вот упаси бог, чтобы вас из-за этого закрыли, школе не нужны ещё одни похороны.

- Похороны? - ошарашенно уставился я на завуча.

- Да, именно похороны. Я мало что знаю об этом, но после них закрыли "Потаённый уголок", после гибели той девочки, которая этот драмкружок и создала. Все ушли, когда потеряли её, поняли, что без неё такого же успеха, как раньше, не добиться. Да и энтузиазм растеряли, на ней ведь всё держалось. Она ведь сама сочиняла пьесы, писала сценарий, и делала это очень и очень добротно, за это они и получили первое место в столичном конкурсе.

- Так что же случилось?

- Что случилось с ней я точно не знаю, вроде автокатастрофа, а "уголок"... Они ставили одну постановку в школе, которая должна была принести огромный успех всем нам. Хотя нет, скорей Георгий Апетьян рассчитывал на какие-то деньги, которые могли влить в школу, если спонсорам понравится выступление "уголка". Та девочка писала сценарий, но, как я знаю, не закончила его, вроде даже там оставался последний акт. Она погибла, а те, кто состоял в драмкружке решили закончить сами, и вышло у них это не ахти как, всё, что было до этого - замечательно, а под конец фарс и кривляния. Всё пошло боком, зрителям и инвесторам не понравилось, и они просто ушли, хлопнув, как говорится, дверью, а все планы школы рухнули. Собственно, Георгий Апетьян вроде и не собирался придавать "уголок" забвению, но учеников в нём не осталось, тут сам понимаешь. А потом директор попросил всех больше не вспоминать о нём, не хотелось говорить о провале как его, так и о смерти девушки.