На шумной станции народу было не очень много и Антон вместе с кузеном Пашей успел занять пассажирские места. Антон, скрестив ноги, с нетерпением ждет своей станции. Полина мило болтала с Аней. У Антона начали затекать ноги и уже захотелось покинуть это метро.
И тут он нечаянно глянул на Аню и их взгляды встретились. Антон тут же вспомнил об испуганной девчонке из сна, которая говорила, что боится летать на самолетах. Голос ее был очень знаком Антону, и ему даже показалось, что он принадлежал Ане. Но на вряд ли ей, ведь она тоже не может знать, что такое ивенги!
— Эй, приехали! — услышал Антон голос, принадлежащий Паше, который возвращал его в реальность. — Наша станция!
С сильной радостью, что эта поездка уже закончилась Антон быстро выбежал из метро. Дверцы вагончиков закрылись и транспорт, набирая скорость, шумно уехал со скоростью гепарда.
Возле школьного крыльца толпилось много народу. Найти классную 10 А казалось невозможно, но все оказалось намного легче. Каждый учитель держал в руках табличку с названием класса, и Антон заметил своих одноклассников, тусующихся возле окон школьной столовки.
Полина и Паша пошли к своим, а именно к 9 А. Антон заметил своих друзей в компании других одноклассников и присоединился к ним.
— Что нам будут показывать? — спросил Антон у однокашников.
— Не известно… — промямлил костлявый парень по имени Илья-Говорили связанное с праздником. Надеюсь, никак в прошлом году: концерт задержали на целый час, и мы, как дураки, сидели на улице и каждый раз смотрели на часы. Господи, хоть бы этого не было бы! — крикнул он на всю школьную территорию.
— Говорят еще одна школа поедет, — сказал Боря.
— Там хоть места хватят? — удивился Андрей. — две школы, по пятьсот с чем-то человек. Не тесновато будет?
Антон посмотрел по сторонам и увидел Аню с книжкой в руках и болтающей со своей подругой Вероникой. Вероника была одета в спортивный костюм и начала напоминать обезьяну в цирке, на которую напялили одежду для номера. Аня в отличии от нее оделась в пиджак с длиной юбкой и выглядела по сравнению со своей подруженцией очень серьезно. Она что-то говорила Веронике, а та, глядя на нее, жрала яблоко, и выплевывала семечки. Аня глянула на Антона и, густо покраснев, мигом отвернулась и прикрыла лицо толстой синей книгой под названием «Гарри Поттер и Орден Феникса». Антон, глядя на ее красную мину, которую она прикрыла книгой чуть не засмеялся.
— Вы в курсе, — говорит Андрей Боре и Антону. — что эта дура Аня опозорена на всю школу после вчерашней вашей ссоры? Когда ты вчера сел на автобус а она ждала гориллу Веронику на нее наехали девки и смеялись над ней. Бедняжка, над ней теперь смеется вся школа, видите ли она страдает безответной любовью! — сказал он и дико засмеялся.
— П-ха-х! — издал смешок Антон-Теперь эта дура — звезда школы?
— Ага! — кивнул Андрей. — Но в ней нет ничего такого, чем она может завлечь кого-нибудь! Нудная, скучная, наивная, глупая, страшная, выглядит, как лялька, а вы бы видели какие у нее кривые ноги? Вчера ей практически тоже самое говорили эти девки, которые унижали ее…
— И эта дура думала, что она мне небезразлична! — рассмеялся Антон.
— Прекратите! — заткнул их обиженно Боря. — Антон, ты ведешь себя некрасиво! Не нравится она вам, не думайте тогда о ней, но зачем ее обзывать?
— Что, Борька, заступаешься за нее? — заметил, смеясь, Андрей.
Боря хотел уже что-то сказать, но его резко перебила классный руководитель 10 класса.
— 10А! — крикнул их классный руководитель Ирина Александровна. Эта была пухленькая низенькая учительница с рыжими волосами и добродушной на вид — Строимся! Приезжает автобус!
Весь класс утих, и вскоре вся школа. Антон встал на цыпочки и стал смотреть на проезжую часть. И тут он увидел, что к школе подъезжает огромный автобус.
— Везет малышам, они будут дома спать, а мы на концерте тухнуть, — услышал Антон шепот Андрея.
— А потом вы поедите домой, а я на химии буду тухнуть, — грустно заметил Вершинин.
Все построились и к школе подъехал большой двухэтажный автобус, смахивающий на бизнес класс. Школьники начали толкаться, орать, как ненормальные, толкать друг друга, наступать на ноги, пытаясь поскорее уже занять свои места. Антон от этого сильно фыркнул. Ведь он знает, что все успеют занять места.
— Не торопимся! — кричит какой-то учитель позади Антона. — Всем место хватит! Никто не будет стоять!
— И как на этом автобусе поместятся 500 с чем-то человек? (без начальной школы 300) — не понял Боря. — Тут максимум 50 мест!
Антону тоже в голову пришла эта мысль, и оказалось, что приехало шесть автобусов и каждый, не торопясь, заходили внутрь. Класс Антона пошел к самому последнему автобусу, и, когда огромные двери открылись, все стали толкаться и орать. Когда Антон поднялся по ступенькам наверх, он заметил, что внутри автобуса была два ряда кресел, которые быстро занимают его однокашники и ученики 11-го класса. Антон занял два кресла с Борей. Андрей сел сзади них с одним однокашником. Когда Антон занял свое место возле окна, Ирина Александровна как всегда проговорила эту речь:
— Не шуметь, не мусорить, вести себя культурно. По салону не ходить. Мы будем ехать сорок минут, и я надеюсь, что за все это время вы ничего ужасного не сделаете.
Зашумел двигатель и автобус тронулся. Все эти шесть автобусов ехали друг за дружкой змейкой. Антон смотрел на окрестности города и понял, что они выехали за город. Вдалеке бушевало море, словно у него не было настроения. Да и купаться у людей сегодня желания не было. По стеклу потекла вода, и было видно, как шла каждая капля дождя.
Антон и не заметил, как эти сорок минут быстро прошли. Он услышал зов Ирины Александровны и классной 11 А и поднялся с места. Все пихались, и никто не давал спокойно выйти из автобуса. Дождь на радость закончился.
Когда Антон почувствовал, что стоит на земле он заметил перед собой красивый и большой фонтан, а за фонтаном стояло огромное и старинное здание в стиле 19 века, где на вывеске с вырезанными красивыми буквами было написано: «Театр Города Братских»
Глава седьмая
Все классы друг дружкой заходили внутрь. Антон почувствовал спуск и понял, что театр стоит на горе. За театр было видно, как на ладони, море. Из-за дождя море казалось унылым и серым, и смотря на него настроения ребят мигом отпадало.
Когда все классы 103 школы перешли порог, их мило и дружелюбно поприветствовал персонал театра. Антон заметил, как директриса что-то объясняла судя по всему директору театра, те мило обменялись взглядами, словно лучшие подружки, и директор театра начала речь. Голос ее был бодрый, громкий и очень дружелюбный, и давал доверие слушающим:
— Мне очень приятно снова увидеть вас, ребята этой хорошей 103 школы. Я когда-то в ней училась и очень ее любила, и приезжала сюда, как и вы, на этот замечательный праздник нашего города. Уже как 1500 лет нашему городу, и это великая дата. Сегодня наш театр подготовил вам шикарный концерт, сегодня будут участвовать профессиональные актеры, талантливые ребята и хорошие музыканты. Я надеюсь, что, несмотря на эту погоду, у вас будет великолепное настроение, и после нашего концерта вы поймете, какой все-таки у нас чудесный город. У нашего города очень богатая история, и в этом театре играло много звезд прошлого и нашего столетия. Мне бы хотелось, чтобы вечером вы записали этот день, как самый лучший день в своей жизни, ну или лучший день в этом году…
— Но уж у меня этого не выйдет, — шепнул Антон Андрею и тот издал тихий вопль, непонятный то ли это хорошо или плохо.
Когда директор театра закончила свою речь, ей поаплодировали на весь зал. Персонал театра открыл мраморные двери и запустил гостей.
Зал был полон людьми, и, как понял Антон, это другая школа. Мест оставалось немного. Вершинин потерял свой класс, ведь тут столько людей, что невозможно понять, где чья школа. Он почувствовал сильную растерянность.
«Ладно, сяду сюда, — думает подросток и садится на первое свободное попавшееся кресло вдали от своих одноклассников. — Все ровно сидеть два часа, ничего… потерплю».