Не переставая удивляться чудесам технологии, я направился в столовую. Стоило мне только зайти внутрь, как мой чуткий нос уловил приятный запах приготовленных вкусностей. И только сейчас я заметил, что жутко голоден, все эти внеземные технологии так меня увлекли, что я совсем забыл о том, что уже несколько суток не ел. Усевшись за стол, я уставился на непривычные мне яства. Вот стоит нечто похожее на кашу но малинового цвета, чуть дальше жареная птичка, в стороне стакан, наполненный красной жидкостью, в стороне тарелка с фруктами, которые очень напоминали арбуз но размерами с яблоко. Устав смотреть на все это я осторожно зачерпнул ложкой кашу и поднес ко рту. Запах вроде ничего. Собрав всю волю в кулак, я, не жуя, проглотил кашу, и стал прислушаться к ощущениям. Что ж опыт показал, что это вкусно. Более не став артачится я уже смелее брал еду со стола. Да так увлекся, что очнулся только тогда, когда ложка стала стучать по пустой посуде. Сыто откинувшись на спинку стула, я уставился на девушку что все это время стояла и с улыбкой наблюдала за мной.
- Вижу, тебе понравилось. А теперь пойдем, осталась последняя процедура и можно приступать к обучению и освоению корабля.
Спустя двадцать минут мы стояли перед очередной капсулой, вот только в отличие от остальных эта имела огромные размеры, да и внешний вид был куда хуже. Везде куда не глянь, торчали жгуты проводов и разнообразные шлангочки толщиной в палец. Скинув одежду, я привычно устроился в капсуле и мгновенно заснул.
Проснулся я от ласкового прикосновения к плечу. Выбравшись из капсулы, я сразу же поинтересовался результатом.
- Да все в порядке, жить будешь лет четыреста, если конечно не схватишь заряд плазмы в голову. Капсула, следуя закладкам профессора, внесла в твою ДНК небольшие изменения. В силу они вступят не скоро, так что не забивай голову, потом разберешься. А теперь вперед на обучение.
Мне, конечно же, было интересно, как проходит обучение, но я задавил желание задать вопрос и послушно пошел за Никой, а она тем временем сама решила рассказать, как все пройдет.
Как оказалось мне не придется выслушивать длинные лекции и заучивать нудные конспекты. Ранее когда существовало Содружество, разумные использовали кристаллы, на которых были записаны базы данных, однако после падения Содружества многие технологии были утеряны и благодаря многолетней работе ученых галактического союза на смену нейросетям и кристаллам с данными были созданы ИКП, которые использовали совершенно другой метод обучения. Суть в том, что ИКП очень сильно улучшала память носителя, что позволяло ему запоминать огромное количество информации. Вот ученые и создали специальные видео, в которых были разобраны схемы, модели и прочее. Казалось бы, что разного в таких схожих технологиях, что кристаллы Содружества, что видео Союза заставляли заучивать кучу разной информации. Но все оказалось не так просто, кристаллы содружества это нечто иное, как вырезанная память других людей и тут есть огромный минус, если при изучении говориться что есть только один путь решения проблемы, то ты будешь свято в это верить и даже пытаясь найти решение проблемы другим способом тебя постигнет неудача, ибо ты будишь мыслить критериями человека записавшего этот кристалл. Думаю это сложно вот так сразу понять. Приведу пример. У тебя есть лазерная винтовка, в которой сгорела линза усилитель. В выученной тобой базе сказано, что такую линзу нельзя использовать, нужна новая. И ты под влиянием этой базы пойдешь и купишь новую линзу. Вот такие дела. Правительство, таким образом, пыталось подчинить людей, создать верных псов которые будут вилять хвостиком перед хозяином. Однако новый противник наглядно показал, что использование таких баз привело разумных к деградации, они перестали мыслить нестандартно, что и привело их к почти полному уничтожению. И вот именно этим и отличается видео предоставленное Союзом. При создании этих самых видео, которые, кстати говоря, называются архивами, человек получает "чистые" знания. В архивах не используется чужая память, а идет ее пересказ. Например, возьмем архив техника-оружейника. Прежде всего, при изучении предоставляется модель изучаемого оружия. Идет полные разбор каждой детали, информация предоставляется в виде текста, и звуковой дорожки, на которой специальный ИИ читает лекцию. Это как зубрежка по учебнику, но с картинками и подробными пояснениями. И при таком изучении человек не попадает под влияние других, он сам выбирает, каким способом он будет решать поставленную задачу. Но это касается только "мирных" баз и архивов. С "боевыми" все гораздо сложнее. Для обучения солдат в Содружестве использовалась та же система, но с другим типом памяти, а если конкретно, то записывались рефлексы и мышечная память. Несложно догадаться, что это дало тот же эффект, что и " мирные базы", солдаты мыслили и действовали почти идентично. Союзовцы же долго искали быстрый способ обучения своих бойцов, однако ничего нового придумать не смогли и использовали ту же систему архивов. На видео идет запись разнообразных стоек, ударов, выпадов, выстрелов, техник и так далее, но запоминается это все в обычном слое памяти, то есть, посмотрев, как дерется профи, ты не сможешь повторить и половину его движений. Да ты их запомнишь, но что бы повторить придется самому все заучивать до автоматизма.