В книге освещены по-новому разделы общей психологии, поэтому она обращена профессиональным психологам, педагогам, семейным психологам, а также широкому кругу читателей, обладающими минимальными знаниями по этой дисциплине.
Содержание.
Гл. 1. Происхождение потребностей.
1. Краткий экскурс в историю.
2. Функции человека и его потребности.
3. Общие свойства функций и потребностей.
4. Функции личности и функции общества.
5. Применение терминов «мотив» и «мотивация».
Гл. 2. Активизация потребностей в онтогенезе.
1.Исполнительные механизмы функций.
2.Возникновение потребностей в онтогенезе.
3. Период социализации в развитии функций.
4. Образование суммарных потребностей онтогенезе.
5. Какие структуры психики можно изменить.
6.Применение терминов «Эмоции» и «чувства».
Гл. 3. Классификация потребностей.
1.Классификация потребностей.
2. Потребности органических функций по биохимической жизнедеятельности.
3. Потребности обменно-энергетической функции.
4. Потребности функции движения.
5. Потребности психической функции.
6. Потребности во внешней социогенной деятельности.
Гл.4.Уровни возбуждения потребностей, закон опредмечивания.
1.Уровни возбуждения потребностей.
2. Слияние предметов с потребностями (закон опредмечивания).
3. Одновременное удовлетворение нескольких потребностей.
4. Классификация предметов потребления.
5. Смещение предметов удовлетворения, вредные привычки.
Гл.5. Полифункциональная теория деятельности.
1. Функция, как источник внешней деятельности.
2.Другие причины внешней деятельности.
3. Классификация всех видов деятельностей.
Органическая деятельность.
Психическая автономная деятельность мозга.
Социогенная внешняя деятельность.
1). Коммуникативная деятельность.
2). Учебно-познавательная деятельность.
3). Трудовая деятельность.
4). Любовно-репродуктивная деятельность.
5). Игровая деятельность, увлечения.
4. Этапы деятельности, установка, понятие «счастье».
5. Виды установок.
6. Положительные эмоции.
7. Цикличность в удовлетворении потребностей.
8. Доминантная и промежуточная деятельность.
9. Причины в переменах деятельности.
10. Привычная деятельность.
11. Ошибочная деятельность.
12. Трудовая деятельность.
13. Деятельность в сновидениях.
Гл. 6. Негативные эмоции.
1. Причины появления негативных эмоций.
2.Функции негативных эмоций.
3.Физиологические свойства негативных эмоций
4.Термины негативных эмоций.
5. Реакции при возникновении негативных эмоций.
6.Полезность негативных чувств.
7.Классификация негативных чувств.
8. Привыкание чувственных центров.
9. Постоянство нейронной возбудимости, понятие биополя.
10. Иррадиация чувственных центров.
11. Сверхпроводимость между нейронными центрами негативных эмоций.
Гл. 7. Настроение и стрессы.
1. Настроение.
2. Нормальное воздействие негативных чувств.
3. Аффекты, стрессы.
4.Жизненные ситуации, при которых могут возникнуть негативные эмоции.
5. Как предвидеть и не допускать стрессовых состояний.
6. Популярные советы, как справиться со стрессами и
негативными эмоциями.
7. Психический иммунитет и способы его усиления.
8. Агрессия.
9. Стыд, чувство вины
Гл. 8. Количество потребностей, положительных
и негативных эмоций, их описание.
1. Идентификация нейронных центров чувств.
2. Описание потребностей, их количество.
Висцеральные «потребности».
Потребности в работе внутренних органов.
Потребности внешних органов.
Потребности в физиологической работе органов чувств.
Потребности внешних мышечно-исполнительных органов.
Обменно-энергетические потребности.
Потребности в питании, дыхании, тепле, физической целостности.
Потребности психической деятельности мозга.
Потребности в мышлении, воображении, памяти, эмпатии.
Потребности в эстетическом восприятии.
Потребности в звуковом, зрительном, тактильном, вкусовом восприятии среды.
Потребности в социогенных видах деятельности.
Потребности функции межличностной интеграции.
Потребности мыслительно-познавательной функции.
Потребности репродуктивной функции.
Потребности трудовой функции.
Потребности восстановительной функции.