Второй пример. Когда вы не голодны, то потребность в еде нулевая. Затем появляется слабое чувство голода, но вы не хотите идти в столовую, так как заняты интересной работой. Чувство голода нарастает и, наконец, бросив все, вы идете кушать. Это можно выразить словами: «не сильно хочется», «хочу, но ничего не делаю», «все бросаю, иду кушать». Налицо три этапа возбуждения потребности.
Были произведены опыты с испытуемыми. Методика – анкетное тестирование на основании «интроспективного анализа потребностей». По сути это - самоанализ, осознание чувственных центров.
При работе на компьютере перед обедом они заполняли анкету. По итогам записи было отмечено, что испытуемые переживали три основных уровня одной потребности в еде, которая воздействовали на их поведение.
1. Первый отрезок времени. «Работая на компьютере, я почувствовал усталость, вялость, наверное, давно не кушал».
2. Второй отрезок времени. «Точно, я хочу есть, но еще поработаю».
3. Третий отрезок времени. «Все! Очень хочу есть, бросаю работу, иду на обед».
Изучая другие виды деятельности, автор сделал вывод о том, что любой нейронный центр потребности имеет три степени возбуждения, которое определяет активность и поведение индивида (не учитывается нулевой потенциал). Силу возбуждения потребности можно связать с отклонениями гомеостаза психофизиологических констант. То есть, электрический потенциал в некоторых функциональных органах, или гуморальные изменения, являются парадигмой внутренней, затем внешней активности. Но эти стимулы избирательно возбуждает одну доминантную потребность и мысленный образ необходимого предмета (условия) для исполнения функции.
Поэтапные явления подтверждаются физиологией мышечных процессов: при возбуждении живых тканей токами различной силы в нервах нарастает биопотенциал до тех пор, пока не достигнет «волны возбуждения», после которого мышца сокращается. То есть, нейронный центр сначала повышает свою возбудимость до определенной величины, затем, посылает импульс. Нейрофизиологи опытным путем определили, что в отношении социальных потребностей действует такой же «принцип порогового значения», когда активность потребности нарастает до условного порога, после чего человек не может ее игнорировать, после чего происходит деятельность. А допороговое состояние возбуждения можно сравнить с нашими «пассивными» потребностями, переживаемые, как смутные желания, мечтания, хотения. Утверждать, что слабый потенциал потребности не вызывает деятельности, будет неверно, так как «слабые хотения, мечтания, желания» - это интрапсихическоя деятельность со своими закономерностями и энергетикой. Поэтому идея о трех уровнях возбуждения потребностей напрямую связана с переходными видами деятельности от внутренней мысленной к внешней.
Итак, предлагается новое понятие для психологии - «трехуровневое уровни возбуждение потребностей».
НЕОСОЗНАННАЯ СТЕПЕНЬ – (нулевое желание) потребность не возбуждена сигналами от внутренних или внешних рецепторов какой-либо функции, находится в состоянии пассивности.
ПЕРВАЯ СТЕПЕНЬ – центр возбужден, но не сильно, в стадии простого желания, хотения, но еще «терпимо». Эта внутренняя манипуляция объектами удовлетворения выражена в умении мысленно и зрительно представлять объект, частично удовлетворяя это чувство. Это степень воображения объекта будущего удовлетворения без видимой деятельности, уровень скрытой потребности.
ВТОРАЯ СТЕПЕНЬ – (нормальное желание) это фаза, когда «надо что-то делать», как говорят «терпение лопнуло». Вот эта степень возбуждения активизирует человека на деятельность. Центры чувства по своему электронно-молекулярному заряду достигают максимума, за которым происходит внешняя деятельность. Этот уровень возбуждения сохраняется, пока не будет достигнуто удовлетворение, как результат исполнения функции.
ТРЕТЬЯ СТЕПЕНЬ – (страстное желание) это фаза сверхвозбуждения потребности (страсть). Деятельность достигает запредельной величины.